高职高专院校的会计模拟实习教学改革研究

摘要：市场对于会计人才的要求，推动着高职高专院校教学模式的不断改革，由传统重视理论传授转变成理论教学与实践并行的教育模式。在会计专业实践教学模式中，会计模拟实习起着重要的作用，为了能够满足市场会计人才数量和质量的要求，高职高专应加强对会计模拟实践教学的重视，加快完善和优化会计模拟实习的教学改革。本文将重点探讨高职高专院校中会计模拟实习的教学中存在的些许问题，对会计模拟实习教学改革方向进行分析，并提出相应的解决方案，希望对相关工作人员有一定的帮助和指导。

关键词：高职高专;会计模拟实习;教学改革;研究

一、前言

我国经济的发展，国际化和全球化进程的不断加快，产业结构也发生的重大的转变。会计市场对会计专业人才的要求也越来越高，很多企业都要求会计人员有一定工作经验或者操作经验，这对于高职高专院校就会计人才培养就提出了要求。迫使高职高专院校对于会计人才的培养进行改进和完善，激励高职高专院校对会计专业课程的优化以及教育方式的改变，加强学生的实操能力和实践能力。很多高职高专院校开设了模拟实习教学，意在加强会计专业学生的动手能力和实践能力，并加强专业课程建设和改善教育方法，此方法具有很大的优越性，也得到了很多教育者以及企业的认同。

二、会计模拟实习教学存在的问题

高职高专院校开设的会计模拟实习教学模式，很大程度上能够提高学生专业知识的操作能力和实践能力，也能够强化学生对未来工作适应能力、创新能力以及认知能力。但是，在高职高专院校的会计模拟实习教学中也存在些许不足，其可以概括为如下几个方面：改进为社会提供源源不断的合格优秀专业人才。

（一）模拟实习教学体系不完善

虽然有些高职高专院校开设了会计模拟实习教学的课程，但是在制定教学体系时，还是以课堂理论教学为主，将大部分的课时安排在理论讲解上，对于实践教学的课时安排较少。另外，对于不同高专高职院校对于该教学改革的理解深度不同，院校实行的力度也不会相同，其对于教学体系设置也会有很大的差异。

在会计模拟实习教学过程中，应以理论结合实践，重点情调突出学生的实践能力，实践能力并不能像理论学习可以有成绩参考的标准。怎么样考核学生在模拟实习教学中的能力，很多院校并没有制定严格的审核标准和管理要求，也就是说对于学生在模拟实习教学中应该达到什么样的标准、具备什么样的能力，没有进行详细的要求。

（二）模拟实习教学改革不彻底

高职高专院校传统的教学模式根深蒂固，即使引入了会计模拟实习教学的模式，部分院校还是不重视，没有很好地利用新模式。往往致使整个会计模拟实习过程形式单一，学生对于整个模拟实习的过程理解不深刻，仅仅只是个人所工作的几个工作任务，对于其他的内容了解不透彻。另外，模拟实习过程中，教师角色没有承担起该有的责任，自身实际工作经验欠缺或者对学生放任不管，学生在模拟实习过程中全凭个人能力，闭门造车，欠缺科学的指导，也无法强化学生的实践能力。

（三）学生对于会计模拟实习教学认识的不足

学生自己对于会计模拟实习不重视或者一些错误观念的原因，都会影响学生自身能力的提高。学生在模拟实习教学中，不听从指导老师的意见和管理，胡乱操作或者抄袭别人的成果等不良行为。总之学生在模拟实习教学中有着关键的作用，教学是否能有收获很大程度上取决于学生自己。

三、改进会计模拟实习教学的措施

（一）完善会计模拟实习教学体系

高职高专院校应根据会计市场需求加强对会计专业课程的建设，完善会计专业教学体系，突出会计专业的定向性和职能性，摒弃传统的醍醐灌顶的理论学习，多结合实务操作和理论讨论的方式来促进学生综合知识的积累。

（二）加强对会计模拟实习教学的管理制度

随着科学技术的发展，计算机技术的应用，加快了会计工作的现代化水平，也提高了会计工作的效率。所以，高職高专应对模拟实习教学设备进行管理，购置性能较好的电子计算机，安装各种会计专业相关的软件，供学生进行实践学习。

（三）加强教师在模拟实习教学的角色作用

教师在学生学习过程中起着重要的指导和引领作用，在会计模拟实习教学过程中，教师应具备扎实的专业知识和实操技能。在模拟实习教学过程中，教师应对学生灌输会计模拟实习的重要性，讲述会计市场对于会计需求现状，提高学生学习的积极性。

（四）强化学生在模拟实习教学的角色作用

学生作为学习的主体，应当明确和建立自己的未来职业规划。作为会计专业的学生，应该明确自己在从事该职业应当具备的技能和素质。学生应当树立正确的价值观和学习观，在会计模拟实习中，应按照教师的规划和管理，完成自己的任务，主动学习和拓展知识。

四、结束语

综上所述，会计模拟实习教学对提升高职高专学生的实践能力和动手能力有着重要的作用。高职高专应根据会计市场的导向，加强对会计模拟教学的改革和创新专，加强对学生的知识理论和务实技能综合培养，将学生培养成市场所需的综合型人才，以满足市场的数量和质量需求。

参考文献：

[1]张远录.高职高专会计专业毕业前教学改革与实践——毕业模拟实习[J].会计之友，2006（5）：70-71.

作者简介：计研，承德石油高等专科学校。