高校辅导员利用互联网开展思想政治工作研究

摘 要：现如今我国刚好处在网络信息技术高速发展的环境下，互联网对于我们生活以及工作的影响可谓是方方面面，再加上互联网自身所具有的便捷性、开放性以及自主性等优势，也促使其在高校辅导员思想政治工作中体现出了独特的优势，深受大学生所喜爱，所以本文也就高校辅导员如何有效利用互联网来开展思想政治工作进行了研究。

关键词：高校;辅导员;互联网;思想政治工作

0 引言

在互联网时代背景之下，群众生活以及工作都因此而获得了较多的支持与便利，当代大学生本就处在快速接受新鲜事物的年龄层，对于互联网世界之中的一切事物充满了兴趣与好奇，从某些方面来说互联网直接对当代大学生思想、生活以及学习等多方面造成了影响。思想政治工作作为高校辅导员重要工作，其对于当代大学生今后发展与就业有着显著的影响，而利用互联网开展这一项工作，则能够更加符合学生需求，真正促进思想政治工作的落实与推进。

1 高校辅导员利用互联网开展思想政治工作的可行性

高校辅导员若能正确意识互联网对于思想政治工作实施的促进作用，就能在思想政治工作中有效利用互联网手段，所以笔者也就其可行性进行了如下分析：

1.1满足大学生学习成长需求

在现代科技技术不斷发展的时代背景之下，互联网信息技术也得到了迅猛的发展，在这一环境下也涌现出来了较多的新媒体，同时也在当代大学生群体中得到了大范围的普及与应用，像是微博、微信、知乎等等都是互联网媒体重要形式，也是现如今大学生进行学习、交流以及娱乐的新载体。这些互联网新媒体具有双向互动、开放性等特征，内容也十分丰富，具有较高的信息传播速度，十分符合当代大学生学习以及成长需求，利用互联网展开思想政治工作，学生能够更加主动表达自己的心声，从而有效实现师生平等交流与互动，这样辅导员就能针对性的对学生开展思想政治工作。

1.2丰富了大学生思想政治教育资源

高校辅导员利用互联网开展思想政治工作，除了满足大学生学习成长需求之外，还有效丰富了当代大学生思想政治教育资源。高校辅导员在传统思想政治工作中，主要是基于教材来展开教学，教学缺少与学生的实际联系，教学内容也较为单一，但是在互联网环境下，高校辅导员就可以借助于互联网上丰富的数据信息资源、教学案例来充实思想政治工作内容与内涵，从而有效促进思想政治工作的有序推进。

2 高校辅导员利用互联网开展思想政治工作的措施

在上述分析中我们了解到高校辅导员利用互联网开展思想政治工作的可行性，而要想有效发挥出其可行性，笔者认为可以从以下几点着手：

2.1树立起互联网思想政治工作理念

高校辅导员在利用互联网开展思想政治工作的时候，一定要树立起良好的互联网教育意识，真正将思想政治工作与互联网平台有效结合在一起。首先，辅导员一定要在意识上明白互联网的价值，不能只注重互联网开放性以及复杂性对于思想政治工作的消极影响，还需要使用发展的眼光来看待互联网平台对于思想政治工作的促进作用，及时融入互联网环境下的新技术、新元素展开思想政治工作，这样教师与学生相互之间的思想就能保持同步。其次，辅导员还可以在思想整治工作中对互联网新媒体优势形成正确的认识，在注重互联网新媒体传播特征与规律的同时，积极借助于现代互联网技术来创新思想政治工作模式，从而形成良好的教育环境。

2.2利用网络媒体占领思想政治教育阵地

在现如今这个复杂的网络环境以及社会环境之下，高校学生因为沉迷手机与网络，思想价值观念方面也受到了一定的冲击，加大了高校辅导员思想政治工作有效推进的难度。为此，高校辅导员若想有效利用互联网开展思想政治工作，一定要充分意识到互联网媒体的优势，在这一平台上与学生进行对比，尽可能改善工作模式与力度，这样就能真正有效占领大学生互联网思想政治教育新阵地。例如，辅导员在思想政治工作过程中，可以在学校网站上开设一些思想政治教育专栏，及时为学生讲述一些我党的重大政策方针以及最新理论，同时将其上传到学习的互联网上，这样学生就能直接连接互联网展开思想政治教育工作，从而形成一个较为良好的思想政治工作积极性。

2.3利用互联网来构建出大学生思想政治教育平台

高校辅导员要想有效利用互联网开展思想政治工作，笔者认为可以积极借助于互联网来为学生构建出一个思想政治教育平台，充分利用互联网媒体所具备的大学生交流工具特征来将其作为与大学生进行交流与互动的工具，这样就能与学生形成较为良好的互动与交流，促进之后思想政治工作的有序实施。例如，教师可以积极开通微信公众号、微博公众号，也可以建立班级微信群、QQ群等，这样学生就会在这一平台上积极主动的发表自身建议与想法，倾诉自身在学习以及生活中遇见的一些问题，而教师则可以在这一平台上及时帮助学生处理这些问题，从而有效利用这一平台来对学生进行思想以及心理方面的引导，真正有效帮助学生解决实际困难。

2.4利用互联网来构建班级人人小站

高校辅导员要想有效利用互联网开展思想政治工作，除了上述几点之外，笔者认为辅导员还可以利用互联网来构建出班级人人小站，以此来有效解决班级内学生的思想问题。高校辅导员思想政治工作与其班级管理工作紧密性较高，辅导员可以利用互联网来构建出一个以班级为单位的网络服务平台，而在这一网络平台之上则可以设置班级活动、班委宣传、办事指南、就业指导、党团工作等多项栏目，另外还需要设立专门的板块来宣传政治思想方针，这样就能有效提升思想政治工作质量。

3 结语

综上所述，在网络环境下出现了各种各样的新媒体，这对当代大学生思想政治工作带来了一定的机遇与挑战，高校辅导员则应该要充分意识到网络环境下的优势，树立起全新的网络思想政治教育理念，积极借助于网络平台来对大学生展开思想政治教育工作，从而有效满足当代大学生成长与发展需求，最大程度提高当代大学生思想政治教育工作实效。

参考文献

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[2]魏娅敏，韩冰.浅析高校辅导员在思想政治工作的开展中所承担的责任[J].当代教育实践与教学研究：电子版，2016（7）：124-125.

[3]林丽霞.辅导员博客在高校思想政治工作中的应用技巧研究[J].广州广播电视大学学报，2012，12（2）：42-45.

作者简介：

左宛鑫（1996-），女，汉，湖南湘潭人，学士，湖南现代物流职业技术学院助教，研究方向为汉语言文学。