坚守教师初心使命，推动职业教育发展

李帅

党的十九大报告围绕“优先发展教育事业”作出了全面的部署，明确提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须要把加快教育事业放在优先发展位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育”。职业院校教师在教书育人的过程中，应以十九大报告精神为指引，大兴求真务实之风，立足本职，提升自我价值，攻坚克难，激发自己的奋博意识，促进职业教育发展。

一、要围绕教育事业发展方向，提升教师自我价值

一是要坚定理想信念。在职业学校的教育中，只有每位教师坚守自己的远大理想，端正自己的人生观、价值观，拧紧思想上的“总开关”，才能够更好的激发教师提升自己的欲望。二是要对照先进提升知我。榜樣的力量是无穷大，在教书育人中，我们国家一直有优秀教师的典范，要加强对于先进典范的学习。三是要加强外部交流沟通。积极的鼓励教师到教学先进的地方去调研、去学习，将先进的教学方法和理念不断应用到自己的教学过程中，不断的调整教学思路和方法，更好的激发教学的活力。

二、尊重学生首创精神，激发学生自主学习的主动性

要让学生明白自己学习的意义，通过教师们对学生教学过程中潜移默化的影响，让学生们清楚了解自己未来的方向，增加学习的动力。一是要对学生们的学习状态进行科学的界定。培养教师进行个案分析的能力，要明白自己所带班级每个学生的优缺点和长短处，懂得学生们自己的弱势科目，能够具有给学生制定科学详细的学习计划的能力。二是要让学生掌握科学的学习方法。有科学的学习方法才能够事半功倍，三是要培养学生们乐观向上的心态。通过积极的心理学疏导等减轻学生们的压力，真正的呵护学生、关心学生，让学生们在友爱的氛围里保持情绪的稳定，更加专注于学习实践。

三、坚持科学管理方法，促进职业教育规范化

一是要让管理更加的精细化。“小事成就大事，细节成就完美”，要将教学管理的目标进行细化，落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，将学校的战略目标转化为具体可操作的实际。二是要制定院校发展规划，详细的教学目标、任务、计划。同时要做好学校的精品课程建设，保障学校的精细化管理。三是要实施个性化的管理。职业教育承载着大家的希望，在教学管理的过程中，一定要不同于旧有管理，同时也要有区别于其他学校的方法。以往的管理经验中，充斥着趋复杂的管理政策和程序，削减了管理的独特个性，而职业教育的管理过程中，应该将个性化管理摆在首位，积极发挥人的影响因素，依靠教师的主人翁意识、教师的自律性和对教师的有力环境进行管理，激发职业教育的内生活力。

古语有云“仰之弥高，钻之弥坚”，在追求知识和真理的路上永无止境，我相信勤奋学习就是教育事业奋起的力量。中华民族自古以来就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，教师队伍承担着为国家培养社会主义现代化建设优秀人才，促进国家发展、实现百年目标的重大责任，只有不断进取，拼布奋进，才能助力人才强国战略，为伟大复兴的中国梦而奋力拼搏，扬帆起航。

（作者单位：北京商鲲教育控股集团有限公司）