教师评价在学校管理中的重要性

白景文

在学校管理中，制定科学合理的教师评价机制对调动教師的工作积极性起着非常重要的作用。

一、教师职业道德评价在学校管理中的重要性

教师在实际工作岗位上遵守职业道德情况如何，除了自我反思之外，还要对其遵守职业道德情况进行切实有效的评价，才能督促其严格遵守法规，使之不违反或少违反。

学校要结合当前教师遵守师德规范中存在的问题，组织教师进行思想政治学习，并开展民主讨论，解决实际中的问题;依据道德规范制定《学校教师职业道德评价方案》，以师德六条为考核评价内容;学校组织人员定时定岗对教师遵守职业道德情况进行评价，采取校长评价与教师互评、教师自评三方面相结合的方式进行。

学校严肃认真地对教师遵守职业道德情况进行科学合理、公正公平的评价，能有效调动教师的工作积极性，有效遏制不良现象的发生，提高社会对教师的满意度。

二、教师教学业务能力评价在学校管理中的重要性

教师业务水平与能力是教师能否培养好学生的关键因素，决定了学生素质发展的高低。学校除了创建教师专业发展平台之外，还要对其专业能力成长进行有效的评价，促使广大教师不断努力，实现自我价值，更有效地为教学服务。

我校从六个维度制定了教师业务水平与能力考核评价体系，有教学科研能力、备课能力、班级管理能力、批改作业与辅导能力、多媒体应用能力、沟通协调能力。每项考核内容赋予15-20分的分值，共100分;每项考核内容均衍生出具体的量化考核细则，评价结果分优、良、合格三个等级。对考核不合格者进行专门培训，重新组织考核，直到达标。

三、教师教学成绩评价在学校管理中的重要性

学科教学成绩是教师教学重要成果之一，是衡量一个教师教学水平与能力最直观的元素。教师教学成绩评比可以倒逼教师在日常教学中用心用力。

教师教学成绩评比有其科学依据，但要组织严密，注重实效。教学成绩评比是学校教师评价的重头戏，做好这项工作，能杜绝教好教坏一个样现象，同时体现教学公正公平，最大限度地保护相关教师工作积极性。我校在评价教师教学成绩方面，直接采取与教师绩效工资挂钩的方式进行。

学校每年对教师任教科目进行教学质量检测，并对检测结果进行合理排位，相应地赋予一定的分值。根据分值确立一、二、三、四共四个等级，每个等级人数分别为20%、30%、30%、20%，各等级之间绩效工资有一个明显且合理的差距。自从规范实施教师教学成绩评价与绩效工资挂钩之后，教学中懒惰落后的现象不复存在，全校教师争相努力，竞争意识比以往更强，竞争氛围比以往更浓。

四、领导语言评价教师在学校管理中的重要性

领导语言评价是教师评价中最直接、最见效的手段之一。每个教师都有被尊重、被肯定、被关心的精神需求，领导对教师良好工作表现不能视而不见，也不能吝啬评价语言，要适时地对教师进行表扬与激励。领导要对优秀教师充分肯定，在不同场合适时对教师良好表现给予赞美，并单独进行鼓励谈话;关注教师生活，特别是工作上有负面情绪的教师。对表现不好的教师或教师表现不好的方面，领导也要有语言评价，指出问题所在，严肃进行批评。事实证明，领导合适的语言评价可使教师得到精神鼓舞，从而保持良好的工作状态。