自然拼读法在小学英语教学中的应用试析

李旭蕾

摘 要：英语教学中，由于国际音标问题时常给教学带来困扰，自然拼读的英语教学方法有效的解决这一问题，得到教师们一致认可，在教学中广泛应用。自然拼读的教学方法可以多途径教学，不仅仅在课堂中可以应用，日常生活中也可以将自然拼读的方法运用到英语学习中。这样学生也能够更加熟练地掌握自然拼读法中所蕴含的规律，实现英语教学的多样化。

关键词：自然拼读法;小学英语;应用

在国外自然拼读的教学方法早已得到推广和使用。小学英语作为英语教学历程中的基础阶段，其教学作用以及意义不可小觑。我国传统的小学英语教学过于枯燥，在教学中单纯的死记硬背，利用大量的单词背诵来达到小学英语教学的目的，针对小学这个年龄段的学生难以提起其学习兴趣，所以通过自然拼读这种创新的教学方法，可以改善小学英语传统教学的弊端，在提升学生词汇量的同时还可以有效提升小学生的英语语法以及阅读理解能力，使小学生的英语学习得到全面发展。

1关于自然拼读教学法的概述以及意义

英语的使用在我国已经越来越广泛，小学英语基础打好才能在初中甚至高中的英语学习阶段跟上进度，如果学生在小学阶段就丧失学习英语的信心，那在今后的英语学习中将更加艰难。而在最初的学习中最大的困难就是发音与拼写的学习，就像刚刚学习说话的孩子一样，此时需要教师用正确的方法来引导和纠正，为小学生英语学习的道路上奠定良好的基础。当前我国的英语教学中单词量的显著增加使学生在学习英语中很吃力，学习效果不佳。而自然拼读的学习方法可以提升学生的学习效率，使英语学习变得更加简便，更加快速。

自然拼读的教学方法最重要的就是教会学生通过学习字母及字母组合起来形成的规律，建立有效的发音学习，达到自主学习的目的，学生也能够根据自身学习的特点以及英语学习过程中所养成的学习习惯来不断纠正自己的发音，使自己的发音更加标准化，使学生的英语学习由被动转变为主动。近年来，在国外教育推动的背景下，我国在学生英语教学方向也做出较多的改革措施，不断创新。在运用自然拼读的教学方法后，学生可以准确的掌握英语发音的要点，在英语语感的训练上也得到大幅度的提升。兴趣是最好的老师，只有让学生学会正确的学习方法，他们才可以找到英语学习的自信心，增加学生学习英语的积极性，使英语学习更加灵活，更加有利于学生的记忆。当学生熟练掌握自然拼读的学习方法之后会觉得英语学习其实很简单，自己可以找到英语学习的规律，就跟学习母语一样手到擒来。

2自然拼读法在英语教学中的应用

2.1自然拼读法在阅读教学中的应用

自然拼读法的关键就是采用阅读教学的方式，在小学英语的教学中不能一味的加强单词的背诵与读写，不仅枯燥而且还达不到很好的教学效果。在英语教学中，教师可以根据教学目标找出一些有趣的英语故事，使学生根据拼读规则在读故事的过程中自然的学习，并且可以带领学生大声朗诵，在大声朗诵的过程中也是对英语发音的锻炼，可以增强学生英语语感，促使小学生掌握更多的词汇，提高他们的阅读能力。还可以找出一些适合学生的英语儿歌，利用音乐教学的方式使学生快速掌握英语单词的朗读。

2.2自然拼读法在拼读教学中的运用

拼读教学是自然拼读法的基础，也就是指“拼与读”，只有掌握了自然拼读法的基础才能很好的将其运用到学习中。比如：“sorry”这一单词，教师可以在教学过程中先把一个单词拆分成sor和ry这两部分来读，根据发音规则再串联起来朗读，在这个过程中不仅学习到正确词语的发音，还可以加强学生对单词的记忆;make和cake两个不同的单词，却都有着相同规律的发音，都是“e”的发音原则，通過自然拼读法，让学生认识到a字母本身音/ei/.通过拼读教学，学生可以掌握很多生词的发音规律，从而提升学生独立学生能力。

3自然拼读法应用措施的强化

3.1扎实自然拼读法的基础

当前，英语教学在实行新课改之后也有了更多的创新的教学方法，而自然拼读的教学方法就有效的推进小学英语教学任务。自然拼读的学习方法主要是要求学生要掌握语法规则，基础扎实才可以熟练的运用。比如很多一个字母却有不同发音，如果学生不能完全掌握其规律就无法辨认该字母的正确发音，还有一些整体音节的发音也需要清晰的辨认，如“ing、oi、ous”这些音节。

3.2学习氛围的营造

针对小学生这个年龄段，有一个轻松、愉悦的学习氛围至关重要，这将直接影响到教学效率。改革教学模式的同时加强对课堂环境的创新也是非常重要的一点。比如：教师在课堂中可以设计一些英语朗诵比赛的环节、英语儿歌比赛等方式调动学生参与英语学习的积极性，还可以组织学生排练英语话剧，不仅可以增加学习效率，还可以大大提升学生与教师之间的情感。

4结束语

英语这门学科作为国际化交流的必备语种，每一位学生都应该掌握这一专业能力，为自己今后的发展多一些技能。自然拼读法的教学是当前有效的小学英语辅助教学方法，在教学模式上的大胆创新，促进学生的学习兴趣，提升我国小学英语教学水平。如果教师可以将自然拼读教学方法结合自身教学情况以及学生的实际需求来运用，那将在教学过程中事半功倍。

参考文献：

[1]席林红.自然拼读法——小学英语教学中的应用[J].课程教育.2018（06）

[2]丛春晓.论述自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用[J].中华少年.2018（11）

[3]刘显容.自然拼读法在儿童英语词汇教学中的应用[J].开封教育学院学报，2018，v.38;No.173（7）：248-249.