协同护理模式在心内科护理中的作用

郑州市第七人民医院（450000）张涵玉

对于协同护理模式，其强调提升患者的自我观念，并提高患者的自我护理能力，使得患者可以在护理人员的协同下，完成相应的护理工作，促进了护理服务从被动向主动的转变。对于心内科患者，其发病急、病情严重，在对心内科患者进行治疗时，给予其相应的协同护理服务，可以极大的促进患者康复[1]，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料 从我院2017年1月～2018年5月收治的心内科患者中选取72例进行统计学数据研究，随机分为观察组和对照组，均为36例，对比两组患者基本资料，P＞0.05，可进行对比。见附表1。

1.2 方法 对照组患者给予常规护理措施，其主要包括健康指引、生活引导、观察病情、用药指引等。观察组患者实施协同护理模式，主要有：①护患协同护理，护理人员要主动与患者构建良好的关系，积极主动和患者进行沟通、交流，引导患者树立积极的思想观念。护理人员要针对患者的现实情况，对其进行疾病知识宣教，使得患者可以掌握疾病的发病机理、治疗方法、护理手段等，可以更好的配合护理人员进行护理工作。②家属与患者协同护理，护理人员要鼓励患者家属积极地参与到协同护理中，护理人员要指导患者家属帮助患者完成相应的自我护理内容，如帮助患者完成起床、洗漱、行动等日常生活项目。护理人员要引导家属对患者进行深入的关怀，为患者积极讲解家庭故事，带给患者亲情感受，改善患者的不良心理。③患者与患者间协同护理，护理人员可以将患者集中在一起，对其进行健康宣教，并将患者分成多个小组，让患者之间进行相互交流、沟通，使得患者可以更好的掌握自我护理知识。护理人员要及时纠正患者之间的错误观念，进行个性化的心理疏导，促使患者可以更好的开展自我护理活动。

附表1 两组患者基本资料相对比

附表2 对比两组患者护理前后生活自理能力和健康知识认知水平变化状况

1.3 观察指标 观察两组患者护理前后生活自理能力和健康知识认知水平，护理后护理满意度，根据我院自行编制的护理满意度调查表调查，采取百分制，分为不满意（总分＜70分）、满意（总分≥70分）、非常满意（总分≥90分）三部分，护理满意度=100%-不满意度[2]。

1.4 统计学处理 用SPSS18.0统计软件包处理分析数据，计量资料（±s），用t检验；计数资料用%表示，用χ2检验。P＜0.05有统计学意义。

2 结果

2.1 对比两组患者护理前后生活自理能力和健康知识认知水平变化状况 两组患者护理前生活自理能力和健康知识认知水平相比统计学差异不明显，P＞0.05；护理后，两组患者生活自理能力和健康知识认知水平均优于护理前，且观察组患者优于对照组患者，P＜0.05，见附表2。

2.2 对比两组患者护理满意程度 观察组患者护理满意度(94.4%)显著优于对照组(69.4%)，P＜0.05。

3 讨论

协同护理模式要求以患者为核心，充分调动患者本身的自我护理思想，让患者掌握相应的护理技巧，开展自我护理活动，从而更好的促进患者康复。在心内科患者护理服务中，通过实施协同护理模式，可以让护理人员更好地与患者进行沟通交流，使得患者能对疾病有更加清晰的认知，极大的提升了护理工作效率[3][4]。本次研究中，两组患者护理后生活自理能力、健康知识认知水平和护理满意度相比差异较为明显，P＜0.05。

综上所述，协同护理模式能很好的改善心内科患者临床症状，提高护理满意度。