新时代加快对农村学校体育发展的精准扶持

2019-11-27 03:28程建军江西工业贸易职业技术学院
灌篮 2019年29期
关键词:师资体育课体育教师

程建军 江西工业贸易职业技术学院

随着我国经济的高速发展,人民的生活水平有了大幅度的提升。不管是生活在城里还是农村,对于生活质量都有了一定的要求。与此同时,对于教育问题也是愈发重视,希望孩子可以有全面的发展。新时代的教育背景下,国家对于农村学校的体育发展尤为重视,加大扶持力度,进一步缩短城乡学校间的体育发展差距,培养出更多的社会主义接班人。

一、农村学校体育发展过程中面临的问题

体育是学校教育不可缺少的一部分,可以锻炼身体,培养学生的竞争意识、合作意识、团体意识,对于学生的全面发展有重要的意义。然而,我国一些农村学校的体育发展情况并不是很乐观,面临着很多的问题。

(一)体育设备落后

农村学校的体育发展中,最明显的问题就是体育设备简陋、落后,器材类型稀少,无法满足学生多样化的体育需求。一些农村学校的篮球架甚至都生了铁锈,场地也是狭窄拥挤,对开展体育活动造成了一定的限制。都说兴趣是最好的老师,学生面对着这些简陋的设施,很难提升对体育活动的热情。因此,硬件的缺乏和单一,对学校的体育发展造成了一定的影响。

(二)学校领导没有足够的重视

虽然我国大力倡导素质教育,但是在农村学校,校内领导和教师的教学理念仍然是应试教育,将大部分的精力都放在了文化课上,对于体育课程并没有足够的重视。有一些学校虽然也排了体育课时表,但是却被文化课老师占用,导致学生原本就少的体育课时更是所剩无几。当然,也有部分农村学校的领导做的很好,以身作则,和教师学生一起进行体育锻炼,起到了很好的带头作用。就像是“网红校长”张鹏飞,带领着全校师生一起跳鬼步舞,成为校园的一道靓丽的风景线。

(三)体育教师师资力量薄弱

师资力量的强弱对于一个学校的发展有很大的影响。我国农村学校的师资力量远落后于城里学校,体育教师很大一部分都是兼职老师。而这些兼职老师也不全都是体育专业的,有部分还是非体育专业的教育背景。大家都知道,教师对于学生的学习有主导作用,而这些非专业的体育教师专业水平不够,无法对学生的体育学习进行科学的指导,如此情况,何谈体育发展[1]。

二、农村学校体育发展的精准扶持

在新时代的发展背景下,要严格贯彻落实党提出的农村学校体育发展精准扶持的政策方针,针对农村学校体育发展的一些难题,制定相关的措施去解决,促进农村学校的体育发展。

(一)加大资金的投入力度

结合上文,我们发现农村学校的体育设备老旧、简陋,不能满足学生的多样化需求。因此,政府要加大资金的投入力度,购买多种类型的体育器材,并且配置专门的人员,对运动器材进行定期的检测与维护,创造安全的运动环境。同时对于运动场地也要适当的扩大面积,为学生创造良好的体育活动环境。

(二)提升师资力量

众所周知,农村学校的体育师资力量较为薄弱,因此导致学校的体育发展跟不上时代。针对这个问题,必须要打造一支高水平素质过硬的教师队伍,可以高质量的完成体育课教学活动。通过组织体育教师集体培训、外地学习、参加体育教学讲座等方式,提升农村教师的专业水平,树立先进的教学理念。通过改善教学模式,增强体育课的趣味性,提升大家学习体育的热情,使体育课成为学校的特色课目。另一方面,由于农村的体育教师大部分都是兼职,并不是正式在编的,所以待遇方面并不是很理想,因此,为了更好的留住人才,要适当的提升体育教师的薪资待遇,使其对学校更有归属感[2]。

(三)转变思想,重视体育教学

都说知识改变命运,对于农村的学生更是如此。因此,农村学校的校领导和教师,把更多的精力投入到学生的文化课成绩上,对于体育并没有足够的重视,从而导致学校的体育发展滞后。对此,要加强学校领导教师的思想政治建设,帮助他们树立正确的体育认知,积极投入到体育发展的建设环境中。同时,在做课程安排时,不得缩短体育课课时,使学生享有足够的体育课时间。最后,要积极的开展各项体育比赛,如短跑比赛、乒乓球比赛等,以此提升大家对于体育活动的关注度,在校园内营造良好的体育氛围。

三、结束语

新时代的到来,对于人才也提出了新的要求,需要的是全面性的人才。农村学校由于发展较为落后,存在很多的不足问题,特别是体育教育方面,与城里学校相比有很大的差距。近年来,国家提倡加快对农村学校体育发展的精准扶持,此举为农村学校提供了良好的体育发展契机,进一步缩短了城乡学生的体育教育差距,使农村的学生也可以有多样化的体育活动,为培养新时代的人才奠定了良好的基础。

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