消防教育应该成为全民教育

2019-12-01 20:38本刊编辑部
水上消防 2019年2期
关键词:消防工作消防设施火灾事故

■ 本刊编辑部

“消防教育应该成为全民教育”,在莺歌燕舞之时并非是一个新话题,但是,在浓烟弥漫的火场里,以及随后的总结教训里,往往就成为了新话题。

在今年全国“两会”上,习近平总书记提出要“释放全社会创新创业创造动能”,这非常重要非常及时。尽管延伸的时代命题是如何强化创新驱动、推进高质量发展,如何破障除弊、进一步深化各领域改革,如何防范化解重大风险、打赢三大攻坚战,如何补齐民生短板、让百姓过上更红火的日子,但是,让国家意志与民心民意同频共振,让国家发展的“大图景”与千家万户的“小目标”交相辉映,这是群策群力的最大同心圆。

改革开放的成果需要捍卫,改革开放再出发的信念才能坚持。

在今年全国“两会”召开期间编辑本期《水上消防》时,我们有意识地加强了消防教育的探讨,因为消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,也是发展社会主义市场经济不可缺少的安全保障条件。当前,消防安全工作与经济建设关系比以往任何时候都密切,其地位和作用越来越重要。轻视消防工作,就是不珍惜改革开放和经济建设所取得的成果,更是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。

我们之所以再次提出“消防教育应该成为全民教育”,就是希望“向改革要动力”。

在以往的消防教育中,我们常常是相对重视了消防职业教育,关注了对消防设施操作员、消防救援员、消防安全管理人员等岗位人员的培训,即使延伸到了社会单位,强调了“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”的提升,也并没有把消防职业教育摆在经济社会发展中的突出位置,去完善消防职业教育和培训体系。当前,消防改革正在持续进行之中,向改革要动力,就是要既重视点又重视面,只有让每一位公民做到多学习并掌握消防安全知识,增强自防自救的意识和能力,才能有效地防范整个社会面火灾事故的发生。

我们之所以再次提出“消防教育应该成为全民教育”,就是希望为创新增活力。

在以往的消防教育中,我们往往强调了灌输而忽视了喜闻乐见的接受度,因此,创新消防教育理念和形式,在全民消防教学过程中极其重要,提出了从传统思维方式转向创新思维方式的要求。我们完全可以通过结合火灾事故案例来详细解读消防法规、火灾危险性及预防措施、初期火灾的扑救、发生火灾时人员疏散、火场逃生自救、消防设施如何使用等消防知识,把教育内容加以形象化、立体化和感性化,情景交融,触景生情,使受教育的群众从中得到感悟,达到“琴瑟和鸣”的境界。

众智谋事必明,众力举事必成。

在为消防改革发展注入强大正能量的同时,我们希望我们的水上消防也同样写下上下同心、创造平安社会的“中国故事”!

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