人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用分析

张曦

现阶段，随着我国科学技术的不断发展，社会逐渐进入了精神创造高度集中的发展形势。高校图书馆管理是高校运营及管理过程中不可或缺的部分，直接决定了高校图书馆的发展以及高校精神的发展。高校图书馆创新过程中需要坚持以人为本的管理思想，始终做到尊重人的发展原则，通过优化管理模式、改进管理制度、创新管理理念，以此来促进高校图书馆管理工作的创新发展。现代的高校图书馆管理理念大都重视研究其管理模式和方法，却并没有意识到管理思想和服务思想，进而忽略了人在其管理中的作用。本文主要针对高校图书馆管理创新中人本管理思想的重要性进行分析，并提出了相关应用策略。

一、高校图书馆人本管理的内涵

从实际上来说，高校图书馆管理过程中的人本管理是一种全体参加的管理工作，其工作主要对象便是图书馆内的所有员工。不过，针对图书馆管理的认知方面，如今人们的理解各不相同，一部分人认为图书馆管理的主要工作内容就是针对人才进行培养、管理、开发等，以及对人力资源的招收等。因为会被外界因素所左右，所以图书馆管理工作针对性并不强，通常都是图书馆人员自身管理活动的服务目标。以全面性的角度来看，在开展人本管理过程中需要格外重视图书馆人员的地位，并且将人员当作图书馆管理的重心和主体。通常来说，人本管理的参与者不能只是单纯地获得权力，而是要对所有图书馆人员进行管理态度的具体明确，以此来使人员提高对图书馆管理工作的重视和工作积极性，将图书馆工作当作基本工作，并且在工作中建立有效的秩序和规律，唯有这样，才能够从实际上充分提高图书馆人员的积极性和创新能力，以此来做到图书馆管理的创新，以及为其稳定发展提供保障。

二、高校图书馆创新管理中人本管理思想的重要性

（一）为高校图书管理工作提供了思想指导

在多数高校图书馆管理过程中，高层管理人员对于图书馆以及图书馆管理工作的理解仍然停留在图书馆便是书籍资源的存储及借阅的场所，所以图书馆管理工作也只是对于书籍存储及借阅的管理工作，这种现象导致了图书馆管理工作重视程度不足，以及管理人员的工作较为单一。在此条件下，图书馆管理人员的权利及责任也受到约束，每日的管理工作也只是进行图书的整理、登记、出借等，这也导致了图书馆管理人员的工作热情不高，进而导致图书馆管理工作发展与进步受到严重的阻碍，同时也不利于其创新。而将人本管理思想结合到高校图书管理过程中，可以有效地提高图书馆管理工作的生命力，让图书馆管理更加信息化和高效化，并且也展现了管理人员的地位，提高管理人员的工作积极性，进而为图书馆管理的创新给予了条件。

（二）人本管理思想的渗透是图书馆创新发展的必要趋向

高校图书馆管理创新指的是利用新的技术和手段针对图书馆系统进行创新设计和实行的过程，而图书馆管理的创新不单单包括图书馆的管理人员，还需要包含所有图书馆的馆员，以及读者和教师等。高校图书馆的管理创新主要分为管理方法的创新与管理目标的创新两个方面。具体有：管理馆员的创新、职能的创新、形象的创新、环境的创新、文化的创新等。

现代高校图书馆的功能除了原本的图书管理、书籍出借、信息检索等，还按照学校的发展以及情况和学生的需求情况增设了电子图书、网络书籍订阅等信息化业务等。针对如今图书馆的信息化发展需求，必须要加强现代管理意识，以及提高图书馆管理人员的管理理念、综合管理水平、综合素质等，不断地创新管理模式、完善管理体系等，以此来推动高校图书馆更加快速地发展，以及为高校师生们提供更加全面的服务。所以，高校领导人员必须要提高对于人才的重视，并引进高知识水平和技术水平的综合技术型人才，以及对原有的管理人员进行专业化培训，加强管理等，为图书馆管理的稳定发展给予强大的动力。

（三）高校其他工作的完善为人本管理思想的应用给予条件

以往的图书馆管理工作是一种较为单独的管理系统，所以和高校中其他部门之间的关联性较低，而通过渗透人本管理思想，能够促使图书馆管理工作和其他部门提高联系，不过这也会导致人本管理思想融入之后提高其复杂性。随着新课改的不断深入，各个高校也都开始了内容的完善及创新，其重点体现在管理工作上，也就是说更加重视展现管理人员的管理能力和综合工作水平，所以人本管理思想也因此得以推行和接受。高校是先进文化被推广及教学的场所，其中不管是老师还是学生，针对新的知识和思想都有着非常高的接收能力，而这也是人本管理思想能够被认可及运用的重要条件。同时，高校图书馆管理工作具备一定系统性，而人本管理思想也是一种新型的管理手段，在图书馆管理工作中的应用十分顺利。

三、高校图书馆管理创新中人本管理思想的应用策略

（一）利用人本管理思想制定高校图书馆人事管理制度

以往的高校图书馆人事管理通常都是以事作为工作重点，将人事管理当作寻常的行政工作，遵守出、入、管的管理模式，同时也是一种偏向后勤类型的管理工作，缺少先见性。而以人为本的管理思想便是要打破这种传统理念，将人作为工作重点，推行以人为本的理念，全程针对科技和人力资源的需求进行预见性图书馆管理。通过人本管理思想的融合，高校图书馆管理不再仅仅约束在单个系统和工作中，而是将重心转移到人力资源的安排及利用方面，引入市场机制，进行开放式的管理，充分展现市场的资源调配作用。

（二）通过相关鼓励措施来提高人员积极性

人本管理思想的激励策略是提高图书馆管理人员工作主动性的重要条件，其中最为常见的方式有以下几点：其一，理想激励，将理想教育作为鼓励人员积极性的主要方法，帮助管理人员建立理想，并将其个人的理想和社会的理想进行联系;其二，目标激励，目标激励通常分为两种，一种是组织目标，另一种则是个体目标;其三，榜样激励，榜样激励指的是利用先進典范及领导者的宣传，以此来提高人员的积极性和信心，并明确其工作及发展方向;其四，培训激励，利用专业培训的手段来提高图书馆管理人员实现目标的动力和实力，为之后的工作以及发展提供条件。

（三）通过人本管理思想来建立高校图书馆文化

高校图书馆文化指的是图书馆管理人员在长久的工作过程中建立的一致的行为规范和价值观，以及行为特色和价值表象，具有较为明显的个性特色，为图书馆的发展以及服务和高校图书馆管理工作进行结合，在图书馆管理工作中有着非常重要的凝结、平衡、激励、指引作用。高校图书馆文化的主要内容分为四个方面：第一，向高校师生给予更好服务的服务观念。第二，以人为本、团结友善、相互尊重、相互信任的管理理念。第三，团体注意以及艰苦奋斗的精神和踏实肯干、爱岗敬业的工作作风。第四，以高校图书馆价值观为核心，从多个角度和方向不断地针对图书馆管理人员进行三观的教育，以及提高其职业素养。

（四）通过人本管理思想在高校图书馆管理工作中进行思想政治工作

思想政治工作是我党针对我国事业单位实行政治领导的重要方式之一，同时也是高校图书管理工作中的主要构成因素和特色，主要内容便是引导人员的思想观念，以及提高其工作积极性，优化工作关系。思想政治工作将思想政治大原则和图书馆工作人员的思想以及图书馆的发展及运营现状进行联系，建立特有的高校图书馆精神文化，作为高校图书馆管理的核心内容来将馆员的思想进行统一，以此来促进图书馆馆员的思想进步。

结 语

人本管理思想是如今一种重要的思想理念，在我国各大高校图书馆的运营及发展中有着越来越显著的作用，而若想在实际上做到高校图书馆管理的创新，必须要通过应用人本管理思想，并且将其结合到图书馆管理工作中，不断完善图书馆管理模式，改进管理制度，为图书馆的发展与创新提供保障。

参考文献：

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[2]刘霞.人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用[J].科技展望，2016，26（03）.

[3]王琼.人本管理思想在图书馆管理创新中的应用分析[A].中国武汉决策信息研究开发中心、决策与信息杂志社、北京大学经济管理学院.“决策论坛——如何建立科学决策机制理论研讨会”论文集（上）[C].中国武汉决策信息研究开发中心、决策与信息杂志社、北京大学经济管理学院，2015（1 ）.