呵护生命 赢得健康

2019-12-15 10:54徐清
学校教育研究 2019年15期
关键词:毒品案例学会

徐清

一、创设情景,导入课题

【PPT】案例:展示一封遗书《妈妈,我走了》(内容来自网络)。

爸爸妈妈:

我走了,我累了,每天睁开眼睛看着,还有一大堆作业没写完,语文数学英语每个老师都留下很多作业,我怎么写也写不完,今天写不完,明天还会积累下更多,写不完老师会批评我,我会被罚站,全班同学都会嘲笑我,这样什么时候是个头啊。

我真想象别的孩子一样快快乐乐的在阳光下奔跑,可是当我睁开眼睛看到的不是阳光,而是作业。我累了,我想永远的睡去,对不起爸爸妈妈我走了。

9岁本是拥有天真、阳光、快乐的童年的年纪,而这个9岁的女孩却患上的忧郁症,仅给父母留下一封遗书吃药自杀了!

每当听到这样的消息,总是让人那么痛心。家长朋友,当你听到这封信,你有怎样的感受?你又是怎样想的呢?我们做家长的,一定会感到难过和不知所措。一定会纳闷,孩子到底发生了什么?我们做些什么才能帮到孩子?

引出活动课的课题《呵护生命  赢得健康》

二、案例分析,讲解主题

(一)案例分析

1.阅读案例:【PPT】展示案例《孩子,知道妈妈有多爱你吗?》

在一次高中家长会上,一位妈妈面容憔悴的诉说着自己内心的苦闷:女儿是独生子女,初中时班主任反映孩子有恋爱苗头,发现孩子访问过色情网站,同学们在一起还讨论“蓝鲸游戏”,在校有吸烟喝酒现象。升到高中后,现在女儿经常跟几个“哥们”一起玩,经常旷课,几次表示过轻生。父母每天都处于担惊受怕中,对孩子开始是说,后来是打,都无济于事。最后,这位妈妈说:“我该怎么办?”

2.分组讨论

小组内学员讨论,分别用简短语言谈谈阅读后的感受。

列举现实生活中类似的现象:青少年在飙车不注意交通安全、中学生恋爱中的性接触、浏览色情网站、谈论自杀游戏等。为什么现在的孩子这么不珍惜生命,视生命如儿戏呢?

3.分析案例,点明要点

為什么会出现这些问题,原因何在?

【PPT】展示要点:

(1)高中生正处于青春期后期,生理和心理发展不平衡,表现出一种成熟前的躁动与动荡性。

(2)高中生性发育提前与社会化滞后,形成了既好奇又幼稚的矛盾。有调查显示,青少年性发育和性心理呈提前趋势,许多少男少女对性问题有强烈的矛盾心理:既好奇又有罪恶感。正是这种心理导致他们偷偷访问色情网站、悄悄早恋。智能手机在中学生中比较普及,也为学生看色情视频提供了外部条件。

(3)社会环境的复杂化,造成学生自我保护知识和能力的脱节。社会中仍旧存在一些丑恶现象,给学生提供了模仿的对象。

(4)家庭教育的滞后。家长重视孩子的学业成绩和品德教育,不了解青少年学生身心发展规律,忽视其心理需求,缺乏科学的教育理念和方法,生命教育缺失。

(二)策略建议

1.告诉孩子自我保护是我们最重要的保护

教孩子学会一些自我保护的方法,提高自我保护的意识。非常严肃的告诉孩子,生命是世界上最宝贵的,任何事情都不值得用生命去冒险。帮助孩子建立和识别有益的人际关系,对抗人际孤立和校园欺凌。当遭遇欺凌事件时要合理面对,学会求助,保护自己。家长要教育孩子自尊自爱和自我保护。

2.要告诉孩子远离“黄赌毒”,珍爱生命

毒品看起来离我们很遥远,实质上离青少年可能很近。

家长指导孩子正确认识毒品的危害,明白吸食毒品是一种违法行为。指导孩子增强辨别是非的能力,养成良好的生活习惯。

3.要及早的对孩子进行科学的性教育,预防艾滋病

家长主动用正向的书籍、资料等来进行科学的性教育,而不是不管不问,让孩子偷着去网上浏览相关信息。利用日常生活中的时机增长孩子的性知识,让孩子领悟到用恰当的方法保护自己,防治性侵害,学会拒绝他人的性要求,初步了解避孕的基本常识,预防艾滋病。

预防艾滋病的性传播的最好途径是学会用“安全套”。

4.家长一定要重视孩子的心理安全

在孩子遇到挫败或情绪低落时,给孩子一个温暖的拥抱,接纳孩子、耐心倾听,适时引导,让孩子感受到父母的至亲至情和无条件的爱。当孩子陷入情感困扰时,家长要保持耐心,倾听孩子的讲述,理解孩子的心情;在适当的时机,与孩子探讨对未来和生命的看法,理性地认识和面对人生中可能遭遇的各种挫折和困难。

亲情陪伴孩子这是家长对孩子最好的生命教育。

三、活动体验,分享感悟

(一)活动名称:角色扮演:学会说“不”

【PPT】案例情景(略)

【PPT】展示要点

1.拒绝技巧

拒绝要坚决、有力。表现在态度坚定、语言有力:比如说“不”时,坚定地说、重复地说。

肢体语言和口语表达要一致,要理直气壮、坚决拒绝。表现在边说不,边摇头、后退、离开等等。

2.预防吸毒“十不要”

不要因为遇到不顺心的事情以吸毒来消愁解闷;

不要因好奇心而吸毒;

不要抱侥幸心理而染毒;

不要结交有吸毒、贩毒行为的人;

不要在吸毒场所多停留一秒钟;

不要听信吸毒是“高级享受”的鬼话;

不要接受有吸毒劣迹的人或陌生人递来的香烟或饮料;

不要听信毒品能治病的谎言;

不要有炫耀心理,以为有钱人才吸得起毒;

不要盲目仿效吸毒者,更不要崇拜吸毒的“偶像”。

3.远离毒品“四招”

第一招,树立四个意识:憎恨毒品、远离毒品的意识;吸毒极易成瘾,染毒难以戒断的意识;吸毒违法、贩毒有罪的意识;自我保护和责任意识。

第二招,构筑拒毒心理防线:正确把握好奇心,抵制不良诱惑;正确对待挫折困难,用健康方式排解困扰。

第三招,构筑拒毒行为防线:从远离烟酒做起;不去青少年不宜进入的场所;慎重交友。

第四招,增强社会责任感:选择健康的生活方式,做有社会责任感的公民。

吸毒毁灭自己、祸及家庭、危害社会;吸毒违法、贩毒犯罪;学会说“不”,是一种态度,也是一项重要的技能。作为家长,要教会孩子面对危险品的时候,学会说“不”,指导孩子珍爱生命,远离毒品,做有社会责任感的好公民。

(注:本活动内容来源于中国计划生育协会编著的《成长之道》。)

四、巩固分享,总结升华

1.学员分组分享

在小组内分享自己本节课的收获,达到相互学习、共同提高的目的。

2.教师总结提升

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