伟大的母爱——基于《宠儿》和《恩惠》的对比研究

杨娟 袁泽丽

摘要：托尼·莫里森是近代美国著名的非裔女性作家之一。《宠儿》和《恩惠》是她的长篇小说代表作。两部小说都围绕着奴隶制度下的女性故事尤其是黑人女性故事而展开，其中母爱是两部小说共有的主题。但作者在叙述方式上采用了不同的角度和方式。

关键词：母爱 奴隶制 差异

一、托尼·莫里森及其作品

托尼·莫里森是美国历史上最著名的非裔女性作家之一。她于1931年出生于美国俄亥俄州的洛兰小镇。她的父亲是一位电焊工，母亲是一位家庭主妇。父亲踏实工作，通过自己的辛勤劳动养家糊口。他鼓励孩子们要爱自己，并要以自己的黑人身份而自豪。她的母亲喜爱合唱和读书，经常和孩子们分享她所听到的黑人故事和黑人歌曲。这样轻松和有爱的家庭氛围对托尼·莫里森的写作产生了深远的影响。大学毕业后，莫里森在兰登书屋当过高级编辑，曾任普林斯顿大学教授。1970年，莫里森发表了自己的第一部小说——《最蓝的眼睛》。之后，莫里森还发表了9部小说——《所罗门之歌》（1977年）、《秀拉》（1973年）、《柏油孩》（1981年）、《宠儿》（1987年）、《爵士乐》（1992年）、《乐园》（1999年）、《爱》（2003年）、《恩惠》（2008年）和《家园》（2012年）。她于1993年获得诺贝尔文学奖，成为获此殊荣的第一位非裔美国文学家，也是继赛珍珠后获此殊荣的第二位美国女作家。

二、母爱在《宠儿》和《恩惠》中的差異体现

《宠儿》发表于1987年，是莫里森小说当中最具有影响力的一部。莫里森基于一个真实的历史事件创作了这部小说。在小说当中，她描绘了一个奴隶母亲为了防止她的孩子遭受奴隶制迫害而亲手将其杀害的故事。《恩惠》是莫里森的第9部小说，发表于2008年。小说描写了一个奴隶母亲为了帮助女儿有一个更好的未来而将其抛弃的故事。

母爱一直是莫里森作品中的一个重要主题，也是容易被误读的一个主题。《宠儿》和《恩惠》都描写了浓浓的母爱，但是却采用了不同的写作视角。

描述对象不同。在《宠儿》当中，莫里森只描写了黑人女性的母爱。她塑造了贝比·萨格斯，塞丝和塞丝的母亲这几个黑人女性形象，并通过对她们悲惨人生的描写来揭示奴隶制的残忍。正因为万恶的奴隶制，她们在本该享受天伦之乐的时光，由于各种原因失去了自己的孩子，被剥夺了母爱的权利。贝比·萨格斯对于孩子的唯一记忆是她有8个孩子，其中，有的孩子被卖了，有的孩子死了，她只留下唯一的一个孩子黑尔。作为第一代黑人奴隶的母亲，贝比·萨格斯爱孩子，却没有能力来保护他们和抚养他们。塞丝的母亲也是第一代黑人奴隶母亲。她被许多的船员和白人强奸，她有多个不同种族的孩子。但是她不愿意给孩子们取名字，除了塞丝，她抛弃了其他的孩子。但是她却没有权利给塞丝喂奶。在塞丝很小的时候，她就被杀了。而作为母亲，她对孩子的爱是完全扭曲的。但是在奴隶制被废除后，塞丝给予丹芙正常的母爱，并和丹芙分享自己的人生经历，以期待丹芙能从自己身上继承非洲文化。在《宠儿》当中，所有的母亲都是黑人奴隶。莫里森在叙述过程中过多关注种族主义，尤其是关注黑人女性。但是在《恩惠》当中，莫里森的写作不再局限于黑人奴隶母亲，她还关注了不同种族间的母爱。她塑造了三位不同种族的母亲角色。其一，她描述了一位无名的黑人奴隶母亲，因为无助而放弃了自己的女儿弗洛伦丝。其二，她描述了一位名叫索罗的混血母亲，因为母爱做出了极大的改变。其三，她描述了一位名叫莉娜的印第安母亲。尽管莉娜不是弗洛伦丝的亲生母亲，但她在弗洛伦丝的成长过程中发挥着举足轻重的作用。她不仅像母亲一样关爱和照顾弗洛伦丝，还向弗洛伦丝讲授不同的知识，并帮她树立积极的人生态度。其四，描写了一位名叫瑞贝卡的白人母亲。这些不同种族的母亲的一生悲喜交加。她们从旁观者变成了互助者。从《宠儿》到《恩惠》，莫里森的写作风格发生了很大的改变——从只关注黑人转向对不同种族进行书写。莫里森在《恩惠》中通过对不同种族间的故事进行书写，向读者揭示了这样的观念——处于不同种族和不同文化背景中的人只有互相尊重，才能和平共处。

对母爱的表达不同。两部小说中，对母爱的表达方式是不一样的。在《宠儿》当中，莫里森描述了一种极端变态的母爱——母亲可以亲自杀死自己的孩子。但是在《恩惠》当中，莫里森描述了一种温和的母爱。

三、结语

母爱是莫里森小说当中的一个重要主题。在《宠儿》和《恩惠》两部小说中，莫里森从缺失的母爱、沉重的母爱以及勇敢的母爱这一切入口，通过对黑人女性悲惨故事的描写，向世人揭示了奴隶制的残酷和黑人女性主义意识的觉醒。

参考文献：

[1]陈伟.国内莫里森研究综述[J].科技信息，2007（02）.

[2]刘辉.托尼·莫里森《宠儿》的母爱主题[J].才智，2011（28）.

[3]史丽红.托尼·莫里森作品的黑人母爱主题解析[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2015（12）.

（作者简介：杨娟，女，研究生，云南师范大学，讲师，研究方向：二语习得及教学法；袁泽丽，女，本科，云南省开远市第十一中学，二级教师，研究方向：教学法）（责任编辑 刘冬杨）