再叙校园学生欺凌的预防和治理策略

2019-12-20 03:04李尚书
锋绘 2019年11期
关键词:学生成长防治策略校园欺凌

李尚书

摘 要:近年来,中小学校园欺凌事件频发,严重影响了学生健康发展,为校园安全埋下定时炸弹。因此,关注校园学生欺凌预防和治理刻不容缓。要采取合理有效措施,构建社会、家庭、学校和法律四位一体预防和治理体系。做好学校防控,重视学生心理健康教育课程建设,增强学生法律意识,强化校园安全管理工作。做好家庭防控,营造良好家教氛围,把家教纳入立法体系。

关键词:校园欺凌;学生成长;防治策略

1 从家庭教育抓起防治校园欺凌

校园欺凌的发生有诸多方面因素,家教不当,学校监管不到位、社会参与不力,法制不完善,社會风气诱导等。因此,防治校园欺凌需要政府、社会、学校和家庭的广泛参与、通力合作,根本要从家庭教育抓起。

完善法制建设,落实家庭教育主体责任。家庭教育立法要明确规定家庭教育是公益,家长对孩子思想品德的形成和发展必须承担相应责任。完善的制度体系和法律保障,才能真正落实家庭教育责任,防止家庭教育边缘化。

强化家长教育,提高家长自身素质,特别是道德素质。家长教育的受教育对象是家长,教育内容包括对父母的教育和父母对子女的教育,强调对父母自身的教育。因此,教育好孩子的前提是教育好家长。面对校园欺凌,家庭教育要反思如何引导家长做好自己。

端正教育观念,提高家庭教育有效性。教育观念决定着教育行为。教育的失效和校园欺凌频发,与当前家庭教育的模糊观念关系密切。如孩子是自己的,教育归学校管,家长拒绝承担教育责任;孩子还小,不必太认真,错失教育关键期等。错误的教育观念,致使家庭教育失效。

2 给予学校适当惩戒权防治校园欺凌

加强校园欺凌综合治理,增强政策实效。建立具有可操作性的校园欺凌处理办法,教育与惩戒并行。加强对欺凌的不同类型、发生区域、典型危害、监管重点、处理方式、处置流程、权力边界、心理辅导、治理目标与政策标准等的多学科研究,提供处理不同欺凌事件的标准模式。制定欺凌治理的相关法规,或在相关的法律中增加欺凌治理条款,为依法治校提供依据。

明晰学校和教师反欺凌责任,给予学校适当惩戒权。要明确规定学校和教师对任何校园欺凌事件必须予以解决而不能搁置或推脱。以保护学生合法权益和最低伤害原则为指导,建立校园欺凌治理的激励与问责机制,激发教师对校园欺凌治理的主动性。要求教师将欺凌事件细节及处理措施和处罚结果记录在案,同时将欺凌事件调查与处理情况及时报告。

制定更科学的反欺凌治理工作评价标准。不以欺凌是否发生或数量多少为依据评价校园欺凌防治工作,而应以学校、教师能否不加隐瞒、切实调查、有效应对、根据实际制定目标并扎实防治的情况及达成的效果为评价标准。

引导舆论、凝聚共识,为校园欺凌治理创造有利环境。要求家长落实监护职责、提升家庭教育水平,明确其配合、支持校园欺凌治理工作的职责,避免家长在欺凌防治中缺席。新闻媒体报道学校安全事故,应当遵守法律、恪守职业道德,做到真实、客观、公正。

3 创新举措防治校园欺凌

学校要加强对留守儿童、流动人口子女、经济困难家庭子女、残疾儿童、女童、单亲家庭子女的关爱和保护,对可能出现的欺凌行为做到早发现、早预防、早控制。

加强与多部门联动,充分发挥信息数据的作用,有效实施对校园欺凌防治工作的预测预警及动态管控。同时,要主动联合当地公安机关、综治、民政等部门,明确责任分工,形成中小学生欺凌防治工作的合力。

欺凌事件妥善处置后,学校要及时对遭受欺凌的学生及其家人提供帮助,及时开展相应的心理疏导和干预,帮助他们尽快走出心理阴影,树立自信,恢复正常学习和生活。对实施欺凌的学生要以校风校纪为抓手及时进行批评教育,同时依法依规给予惩戒,既做到真情关爱,又力促学生内心感化、行为转化,充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。

学校要办好家长学校,加强对家长的培训和法律宣传,让家长了解并切实履行监护责任。要引导广大家长增强法治意识,注重家风建设,掌握科学的教育理念,尽量多安排时间与孩子相处和沟通交流,及时了解孩子的日常表现和思想状况,自觉发挥榜样作用,切实加强对孩子的教育和管理。

4 教会学生维权防治校园欺凌

控制情绪,保持理性,绝不能采取极端措施。孩子遭受同学欺负,家长一定要控制好自己的情绪,避免被情绪左右,采取极端措施。面对特别事件,控制自己的情绪,给孩子树立良好榜样。

逐层反映,逐渐发力,必须为孩子讨回公道。控制情绪,保持理性,绝非一味妥协退让。一旦认定欺凌属实,作为家长,必须和孩子站在一起,做孩子的坚强后盾。找班主任协调处理,找学校学生管理部门进行处理。作为家长,需要通过班主任或者直接与学校的相关部门或者校长对话,要求采取措施。若学校无法处理,家长可向教育行政主管部门举报,要求督促、调查,指导学校及时处理。

保留证据,求助司法,要让欺凌者付出代价。作为家长可保存孩子遭受的欺凌证据,把孩子因为欺凌行为带来的影响,通过录音录像等方式保存,包括看医票证。要找准一个契机,及时报警,通过警方来处理。在警方处理时候,可以提交证据,在警方协调下进行双方家长对话。

锻炼身体,强壮自我,让校园欺凌远离孩子。要彻底杜绝校园欺凌,最关键是要让自己强壮起来。让自己变得强壮,就是避免校园欺凌最关键策略。遇到校园欺凌,不要害怕,要通过正当途径解决。同时心理要强大,要锻炼自己的心理承受能力,不能遭受欺凌后自暴自弃,回击欺凌的最好方式是让自己比他发展得更好。

参考文献

[1]刘旭.我国中小学校园欺凌的综合防治策略[J].山西青年,2019,07.

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