基于Focusky软件的微课制作——以中职内科护理学案例分析为例

陈丽娜，皮流丽

（重庆市医药学校，重庆 401228）

近年来，随着信息技术的飞速发展和移动终端的大规模应用，教与学的方式发生了巨大变化。微课作为一种新的教学资源，以其短小精悍的特点被广大师生所认可。以移动终端为媒介，学生能够充分利用碎片化时间，随时随地进行学习。基于各种微课大赛和微课在教学中的广泛应用，微课设计与制作成为广大教师关注的热点，将高质量的微课应用于教学也成为教师的追求目标[1]。本文从微课制作角度出发，以中职内科护理学案例分析为例，阐述利用Focusky软件制作炫酷式微课的方法，为教师微课制作提供参考与借鉴。

1 微课的概念与特点

1.1 微课的概念

微课是传播知识的微视频，其围绕某一知识点进行有针对性的讲解，时长在10分钟以内。微课的内容可以是对教材的解读、习题的精讲、考点的归纳、重难点的攻克或是实验操作的展示。微课作为新的教学载体，既可服务于教师教学，又可作为学生自主学习的资源[2]，现已成为教育技术领域的研究热点。

1.2 微课的特征

微课有以下8个特征：（1）时间短，符合学生注意力集中的黄金时间点；（2）碎片化，符合学生以知识点为单位的学习需求；（3）自主性，符合学生反复观看的需求；（4）情境化，符合学生所需要的典型案例化的学习情境；（5）精细化，符合教学中信息化教学设计的需求；（6）内存小，便于师生线上线下传播交流；（7）针对性，符合突破知识重难点的教学要求；（8）多样化，符合多途径、多设备的制作需求。

2 Focusky软件概述

Focusky是一款免费的思维可视化动画视频制作软件，可创建思维导图风格的幻灯片或导入PPT。与传统微课制作工具相比较，Focusky软件所制作出来的微课具有3D演示效果，能够使内容更加丰富多彩，增强了微课的吸引力。无限的画布可以将用户的思维进行无限发散，画布中的动画、视频、手绘文字和思维导图等内容均以逻辑思维为引导，使用户的思维在画布中生动地演绎出来。画布通过伸缩、旋转和平移等方式构建立体的视觉体验，对画布中容纳的海量内容，自由地进行从整体到局部的多维度切换，增加了思维立体感，使内容逻辑清晰、流畅。用户在使用时只要滚动鼠标，就可以在画布上调整镜头的距离，轻松实现对画布局部的放大与缩小，同时确保画布中的矢量元素不模糊。Focusky软件制作出的微课画面更清晰，方面学生更有效地学习知识[3]。

3 利用Focusky软件制作微课的方法

本文以内科护理学案例分析为例，介绍利用Focusky软件制作微课的步骤和方法，为教师微课制作提供参考与借鉴。

3.1 Focusky软件来源

登录Focusky官方网站进行注册，或下载软件电脑端。

3.2 选择模板

进入Focusky操作界面首页，我们可以进行微课制作模板的选择和下载，软件自带大量精美的在线模板，并划分为商务、教育、科学、科技、动物、节日、动态场景等类型。我们可以在教育模板中进行选取，还可根据微课主题进行搜索。

3.3 添加文字

根据微课设计脚本进行视频帧幅制作。画布界面左侧为视频帧幅编辑栏，其编辑方法和功能与PPT相同，可以进行帧幅预览、顺序调整、删除等操作。首先编辑视频第一帧——片头，在画布界面右侧纵行编辑栏内点取“T”，进行微课名称编辑。为了达到艺术效果，编辑好的文字可以进行大小、颜色、纹理阴影效果和透明度等设计。

3.4 添加图片或视频

画布横向编辑栏为Focusky软件的主要编辑功能区，点击“插入”功能选项，可以插入制作微课所需的图片、图形、思维导图、超链接、视频、音乐、特殊符号、公式、图表等。对插入的图片，可以对其样式、图层、透明度、形状、边框、效果等进行编辑。插入视频时，可根据微课内容的需要，添加本地视频、进行屏幕录制或添加网络视频。

3.5 添加音乐

在画布界面右侧纵行编辑栏内点取“♬”符号，进行背景音乐的添加。背景音乐可分为音乐和录音两种类型。对于添加的背景音乐，可以进行播放时长、渐入、渐出等设置。同时，利用声音合成功能，可以将微课解说词编辑成文字，利用软件中自带的语音包进行普通话、粤语、英语等语种选择。教师也可根据微课内容要求进行男、女声音选择，以提高微课质量。

3.6 添加Flash角色

Focusky软件自带大量Flash角色素材包，教师可以根据微课内容进行角色性别、年龄、动作的选择。插入的Flash角色可以根据需要调整大小、方位和透明度。

3.7 添加特殊符号

软件中带有足够数量的微课制作特殊符号，对于插入的特殊符号，可以进行图层、透明度、填充颜色等编辑。

3.8 添加SWF

SWF是动画设计软件Flash的专用格式，是一种支持矢量和点阵图形的动画文件格式，被广泛应用于网页设计、动画制作等领域。SWF文件通常也被称为Flash文件，其在网络中普及程度很高。但在微课制作中，提供SWF素材的软件并不多，因此应用Focusky软件制作出来的微课比较炫酷，能激发学生学习兴趣。软件自带数百计的SWF素材，教师可根据微课内容进行有针对性的选取，其动态效果可以有效提升微课制作质量。

3.9 动画效果设置

点选画布横向编辑栏的“动画”功能区，可以对所需素材进行动画编辑。可进行动画编辑的素材包括文字、图片、特殊符号、Flash角色、SWF等。Focusky软件的动画编辑功能很强大，可以对以上素材进行进入特效、强调特效、退出特效、动作路径和变体特效的设计。动画设置相比PPT更丰富，除了炫酷的手绘图、手写字、文字打印、涂抹效果、手型推送外，Focusky软件还会定期更新动画设置效果，如泼墨、边缘闪烁、幻影偏移等。Focusky软件的动画设置效果也是提高微课质量的关键所在。

3.10 作品发布

Focusky软件提供了8种输出方式，基于微课制作目的，选取视频选项。对于输出前的视频，可以进行视频格式和清晰度设置。微课常选用MP4格式，选取视频输出的路径，一个微课作品就完成了。

4 结语

微课是教育信息化时代背景下一种有效的教学形式，能起到提升教学效率和促进学生学习的作用。教师在进行微课制作时，应多学习微课制作技术，以满足教学需要。Focusky软件作为一种微课制作工具，简单易学、生动有趣，不但使教师微课制作更加轻松灵活，也能更好地激发学生学习兴趣，提高教师工作成就感。值得思考的是，Focusky软件的使用目的是服务于教学，而不是单纯的炫技，对其功能的过度使用有时也会分散学生的注意力，尤其是自控能力不佳的学生。因此，我们要善于利用Focusky软件的优势，针对微课内容进行合理制作，使教学效果达到最大化。