台风过后我们该给学生怎样的教育

花溪

【内容摘要】本文是我对台风“山竹”过后学生恢复上课之后，教师如何抓住这个关键时间点对学生进行教育教学提出了我的一点思考。

【关键词】台风  教育

“世纪风王”台风“山竹”已经远去，给途经国家和地区造成了很大的影响。此次台风登陆地点在广东省台山市，距离珠海市120公里，珠海在防台风方面也做足了準备，全市停课停市停工停运。台风已经远去，对珠海的影响远小于去年的台风“天鸽”，台风“山竹”再次被评为“优秀台风”，学生也多放了一天假再次回到了学校开始正常的学习。台风虽走，留给我们更多的是思考，我们教育工作者应该当什么都没发生么？我们应该借这次台风给学生怎样的教育呢？这是我们教育工作者应该思考的问题。我认为可以进行以下的教育：

一、防台风等自然灾害教育

地理教师应该趁热打铁，借本次台风灾害让学生对台风有更深的认识。教师可以引导学生根据台风发生时的天气现象——刮风、暴雨、涌潮、风向的变化等，给学生讲解台风形成原因、台风的结构、等级划分、危害、防范措施等。学生对于刚刚发生的地理现象记忆犹新，地理教师如果抓住这个机遇进行教学效果会更好。

二、生命教育之珍爱生命，敬畏自然

很多学生认为台风来了可以放假了，因为台风放假是一件很高兴的事，他们却很少有人知道台风来了会带来什么。我们教师应该告诉学生，台风来了并不是一件让人高兴的事，我们为什么要放假？为什么要防台风？我们老师可以提供一些有关本次台风造成的人员伤亡和财产损失的相关报道，再借助网络上一些震撼的台风视频片段，让学生再次身临其境感受大自然的力量，认识到在大自然面前人类的多么的渺小，多么脆弱。我们应该教育学生在经历过灾难后更应该珍爱生命、珍惜家人，还要热爱和保护我们的地球家园。为了安全，为了生命，且行且珍惜。

三、脚踏实地、挑战人生

在台风发生时有许多大树被风吹倒了，有一些房屋倒塌了，而有一些看似细小的树木却在台风发生时拼命的摇摆却毅力不倒，台风过后显得更加精神抖擞了。可以借此教育学生，有些树看似很粗大，但是根基不牢，不能应付复杂的自然环境。就像我们的人生一样，我们每一步都要脚踏实地，扎稳根基，不断学习知识和技能，才能在未来的人生道路上拥有一颗勇敢的心，挑战人生的风风雨雨。

四、感恩教育

台风过去后，在学生正常复课前，在工人上班前，已经有很多默默付出的人开始工作了，他们在灰暗的灯光下开始打扫卫生、开始把吹倒的树抬走、检修水电设施……学生复课后看不到他们的身影，也不知道他们已经为我们做了很多很多，还以为是台风没带来多大的影响。我们老师在这个关键的时候要及时对学生进行感恩教育，感谢供电人员、感谢环卫工人、感谢支援义工、感谢那些默默付出的人们……

五、勤俭节约教育

很多人都认为在物质生活日益丰富的今天，节约已经成为过去。可是在自然灾害过后，很多地方经常面临的是断水断电，没吃没喝。想想汶川地震时那些困在地震废墟中好几天的难民，一块面包对他们来说是多么的重要。在台风到来之前，很多家里都准备了事物、饮用水等应急物品，台风期间和台风过后这段时间，我们只能守着这些应急物品省吃俭用，因为我们不知道什么时候才能一切恢复正常，殊不知我国还是一个资源短缺的国家，我国的经济目前总体还不富裕，还有很多人没有解决温饱问题。粮食短缺、水资源短缺等问题是非常严峻的，勤俭节约历来就是中华民族的传统美德，我们要厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

六、人地关系、保护环境

很多自然灾害对人类的危害是触目惊心的，有一些自然灾害是人类无法避免的，是自然现象，是自然存在的，而人类的一些不合理的生产活动会加剧了一些自然灾害的发生。地理教师可以借台风灾害对学生进行环境保护的教育。引导学生分析哪些自然灾害与人类的生产活动有关，人类又该采取哪些措施应对和缓解这些灾害。人地只有和谐发展才能互利共赢，才能可持续发展。

七、未来职业选择教育

台风还会教育你选择未来的职业。当警察、医生、政府官员在台风发生时必须坚守岗位，整个社会在这个时候更需要他们;当老师必须保护学生，还可以和学生一起放假;如果台风在红色预警以下，当公司职员可能要上班;干养殖业可能受大灾，大量减产;自己开公司当老板可能不得不在狂风暴雨中独自去查看公司是否安全;当校长要保证台风发生时学生的安全以及在学生复课前保证学校一切正常运行。

（作者单位：广东省珠海市斗门区第一中学）