论网络时代高校学生管理创新策略

徐达

（广州工商学院，广东广州 510850）

信息技术与互联网的发展，影响着社会发展的方方面面，对于高校育人工作而言，同样需要做出必要变革来适应网络时代所具有的时代特点与时代要求，在此过程中，高校管理工作者不仅需要认识到网络时代为高校管理工作带来的机遇，而且也要认识到网络时代为高校管理工作带来的挑战，并通过对高校学生管理工作优化与改革策略做出探索，来确保高校学生管理工作与网络时代的特点与要求实现良好对接，由此可见，在网络时代下对高校学生管理工作做出探讨，对于提升高校学生管理工作水平具有重要意义。

1 网络时代高校学生管理面临的机遇和挑战

网络时代的到来，对大学生的生活和学习产生了重要的影响，同时也为高校学生管理工作带来了机遇和挑战，主要体现在以下几个方面。

1.1 网络时代高校学生管理面临的机遇

网络时代是互联网技术飞速发展的必然结果，具有势不可挡的趋势，也是未来高校学生管理工作的重要方向。网络时代为高校学生管理提供了机遇，主要体现在以下几个方面：第一，校园文化对于高校学生管理工作起到了重要的作用，而网络时代的到来能够促进校园文化内容的丰富，促进文化传播形式的创新，转变高校传统的教学观念，能够更好地推动素质教育理念的深入，真正将学生作为高校教学的主体；第二，网络时代的到来为大学生提供了更加广阔的空间，大学生可以将自己的创新思路利用网络加以实现，能够更好地推动大学生创新能力和思维方式的变革。尤其是对于大学生来讲，对新事物的接受和应用能力都比较强，所以可以利用网络这一优秀的工具，更好地展示自己，从而获得精神方面的满足感；第三，网络时代能够更好地促进学生的交流和互助，虽然网络时代下很多大学生都素未谋面，但是大学生之间的交流活动日益增多：例如，学生可以利用论坛进行交流，发表自己对某件事情的看法，更好地展示自己的内心世界；第四，网络时代可以更加激发大学生的求知欲望，让大学生能够看到更加广阔的世界，对未知世界产生探索欲望，从而能够增加学生学习的动力，推动高校教学效果的提升；第五，网络时代能够进一步拉近教师和学生之间的管理，教师和学生可以利用实时聊天工具随时进行交流和互动，也可以通过微信群组和好友，实时关注学生的状态，从而能够帮助教师更好地了解学生的内心需求，更加具有针对性地开展高校学生管理工作。

1.2 网络时代高校学生管理面临的挑战

网络时代是一把双刃剑，能够对高校学生管理创造一定的机遇，但是同时也对高校学生管理工作提出了新的挑战。主要包括以下几个方面：第一，网络时代下，对高校传统的校园文化产生了巨大的冲击，传统的校园文化主要是以报纸、广播、板报等形式进行传播；但是，网络时代下，高校校园文化可以借助官方微博、微信公众账号、校园论坛等多种形式开展。因此，对校园文化的传播途径提出了新的需求；同时，由于网络信息的迅速传播，导致一些腐朽的思想开始充斥在网络中，对于和谐的校园文化产生了消极的影响，降低了校园文化在高校人才培养中的引导功能；第二，虽然网络上数量巨大的信息为大学生提供了学习的源泉，但是网络中也存在很多不良的信息，这些信息对大学生建立的价值观造成了巨大的冲击，使得大学生开始受到不良信息的影响，从而形成了拜金主义、攀比主义、个人主义等现象的产生，不利于大学生思想道德素质的提高，同时也不利于高校开展学生管理工作；第三，网络作为虚拟的世界，对大学生的约束力有限，可能会导致很多大学生无法在网络中约束自己的行为，导致网络道德缺失的现象出现，容易产生一些网络暴力或者网络犯罪的情况，对高校学生管理造成了严重的损失，导致学生走向错误的道路； 第四，网瘾问题日益严重，不得不承认网络世界集合了大多数人的智慧，很多人利用网络推出了新颖的娱乐模式，吸引着大学生的注意力，从中获取一定的利益。导致很多大学生沉迷于网络无法自拔，影响了正常的工作和学习，不利于大学生的身心健康成长。

2 网络时代高校学生管理工作的开展策略

网络时代是社会未来发展的重要趋势，由于网络对高校学生管理工作提供了机遇和挑战，因此高校学生管理工作必须要进行改革，从而能够更好地面对网络时代的挑战，积极迎接网络时代的机遇，共同促进高校教学水平的提高，完成培养高素质人才的重任。因此，网络时代下推动高校学生管理工作的策略，可以参考以下几个方面。

2.1 完善高校的教育管理体制

高校学生管理工作需要制定完善的管理体制，才能够更好地对学生管理工作进行指导，更好地应对网络时代的机遇和挑战。完善高校学生管理体制，需要做到以下几点：第一，坚持以学生为中心的管理原则，帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯，例如：定期检查学生的宿舍卫生，要求学生跑早操，上晚自习，并抽查上课的出勤率等，通过对学生进行严格的管理，强制学生安排学习和娱乐的时间，减少学生沉溺网络的现象；第二，要打造和谐的校园文化，高校可以通过组织社团活动、课外实践等，鼓励学生参与到校园文化的建设中来，利用文化的力量对学生开展思想道德素质的教育；同时，利用校园文化可以为学生提供展示自我的舞台，培养学生的自信，不断提升学生的素质，可以有效地帮助学生抵挡网络中的诱惑；第三，需要充分认识到网络时代对学生管理工作的重要影响，并在管理体制中体现应对网络时代的对策，指导教师更好地在网络时代下开展学生管理工作。

2.2 建立一支高素质的管理队伍

对大学生进行教育和管理不仅是高校的职责，而且也需要一批高素质的管理队伍为保障，才能够更好地开展学生管理工作。建立一支高素质的管理队伍需要做到： 第一，管理队伍需要具有管理方面的理论知识，能够形成完善的管理理念，同时对于大学生具有丰富的管理经验，才能够更好地胜任学生管理工作。大学生是一个特殊的群体，在进行管理工作时，需要根据大学生的特点因材施教，开展具有针对性的管理工作；第二，促进学生管理工作与心理辅导工作的相互配合，教育管理工作者应该认识到，对学生进行全方位的管理，需要高校教育者共同努力，例如：与心理辅导教师进行配合，对学生的心理健康进行测试和辅导；同时，加强对学生的情感教育，让学生懂得感恩，感受到大学生活的幸福，从而以积极的心态进行生活和学习；第三，需要对学生管理的教育者进行相关培训，使其能够深入了解网络环境对学生管理产生的影响，在管理工作中采取合理的应对措施；同时，可以推动学生管理教育者之间的交流与合作，共同提高大学学生管理工作的效果。

2.3 加快高校学生管理的信息化建设

网络时代是高校教育未来发展的重要方向，因此必须要积极面对这一趋势，加快高校学生管理的信息化建设，为此可以做到：第一，高校应该重视学生管理的信息化建设，充分认识到信息化建设对于学生管理工作的促进作用，转变传统的学生管理理念，更好地树立信息化时代下学生管理的创新理念，更好地适应网络环境下学生管理工作的特点；第二，高校应该加大对学生管理信息化建设的投入：购买信息化相关的设备，并且将其应用到学生管理工作中；同时，需要对学生管理工作者进行培训，使其能够快速掌握信息化的相关设备，能够熟练应用到学生管理工作中，提高管理工作的效率；第三，对学生的网络使用行为的管理，高校的信息化建设工作可以对学生在网络中的行为进行管理和监督，通过对学生网络行为的管理，能够更好地规范学生的网络行为，帮助学生树立良好的网络道德，从而能够正确合理地使用网络提升自己。

2.4 利用网络拉近与学生的距离

随着素质教育的不断发展，以学生为中心的教育理念开始深入教育工作者内心，所以在开展学生管理工作时，需要拉近与学生之间的距离。而目前大学生善于利用网络进行交流，所以高校可以利用网络拉近与学生之间的距离：第一，高校应该建设自己的网站，利用网站对高校学生管理理念进行宣传，让学生了解到高校的管理措施，从而能够更好地配合高校学生管理工作的开展，不断提高高校教育工作的成果；第二，高校需要积极利用一些现代化的网络工具，更好地拉近与学生之间的距离：例如，建立学生和教师之间的管理群组，教师可以将通知发布到群中，学生能够及时收到相关的消息；教师和学生可以利用聊天工具进行交流，帮助学生更好地敞开心扉，描述自己遇到的困难和问题，教师可以及时地帮助学生答疑解惑，建立亦师亦友的关系；第三，教师可以利用朋友圈等网络工具，及时了解学生的日常生活状态，更好地走进学生的内心世界，从而更加方便地开展学生管理工作。

3 结语

随着互联网技术的不断发展，网络时代已经对高校的学生管理工作产生了重大的影响。如何抓住网络时代的机遇，更好地应对网络时代的挑战，是高校学生管理工作的重要目标。因此，该文论述了网络时代下高校学生管理面临的机遇和挑战，进而提出了完善高校学生管理工作的措施，从而能够促进高校学生管理工作的顺利开展，更好地完成高校教书育人的责任。