新时代水文化在水利高校思想政治教育中的价值作用

亓文娟　高建相　胡井军

摘要：水文化与水利高校的思想政治教育紧密相关，水利高校思想政治教育富有鲜明的水利特色。水文化与高校的思想政治教育本质上是互通的，具有思想融通、文化承通、工作相通、教育畅通和生活联通的联系。水文化与水利高校思想政治教育的导向价值相同、传承价值相同、创新价值相同。水利高校要充分把握水文化与思想政治教育的“五通三同”，把水利高校的大学生培养成为具有中国灵魂、时代特质、水利精神的优秀人才。

关键词：水文化 水利高校 思想政治教育 价值作用

一、新时代水文化的精神内涵

水文化这一概念在我国最早应用于20世纪80年代后期。近年来，国内学者对水文化做了一些有益的探索，郑大俊提出水文化是人们在处理人水关系活动中创造的，以精神成果为核心的物质、行为、制度成果的总和[1]。郑晓云认为水文化分为为精神、制度、行为、物质文化四个层面，具有民族、地方、文化背景和时代四个属性[2]。左其亭水文化就是人类在漫长的历史长河中，在与水打交道过程中创造的所有物质财富和精神财富，按照不同的分类标准，可以分为不同类别[3]。史鸿文研究认为人水和谐是中华水文化的精髓[4]。

党的十八大以来，在习近平总书记治水重要论述指引下的生动实践中，催生了具有新时代特征的水利精神品质，形成了“忠诚、干净、担当，科学、求实、创新”的新时代水利精神[5]。新时代水利精神已经在2019年全国水利工作会议审议通过，这对丰富新时代水文化内涵具有重要意义。结合新时代水利精神，本文认为，新时代的水文化包含了道德层面天人合一的哲学思考、行为层面艰苦创新的实干精神以及价值目标层面的兼容并包的和谐理念，不仅具有历史传承性也具有新时代印记。

二、水文化与水利高校思想政治教育的互通关系

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出：“思想政治工作从根本上就是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”水文化与水利高校思想政治教育本质上是互通的，具有思想融通、文化承通、工作相通、教育畅通和生活联通的联系。

（一）思想融通：水文化和水利高校思想政治教育具有思想上的一致性

水文化作为一种富有人文意味的文化已经融入到富有水利特色的水利高校的各个方面，其中一点就表现在水利高校的思想政治教育中。新时代水利精神在做人层面倡导“忠诚、干净、担当”，从政治品格、道德底线和职责所在三个方面给新时代水利人提出了新的要求，水利高校作为培养新时代水利人的高等学府，思想政治教育也应从培养学生的政治觉悟、道德品质和责任担当着手，培育具有忠诚的政治品格、干净的道德底线和担当的职责意识的新时代水利人。

（二）文化承通：水文化和水利高校思想政治教育具有文化上的传承性

水是生命之源，聚集着古老中华文化的精华和华夏民族的品性，新时代高校思想政治教育和老子“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”、孔子 “夫水者，君子比德焉，遍予而无私，似德……”中所蕴含道德修养、君子智慧、豁达胸怀、立身正直、处事有度和坚毅信念的品质是一脉相承的，水文化是水利高校思想政治教育的源头活水，具有文化上的传承性。

（三）工作相通：水文化对水利高校思想政治教育具有工作上的指导性

新时代水利精神在做事层面倡导“科学、求实、创新”，水利事业发展的本质特征是科学，作风要求是求实，动力源泉是创新，水文化对水利高校思想政治教育具有工作上的指导性，要求水利高校思想政治教育要培养水利高校大学生具有“科学、求实、创新”的作风和特征，为提高新时代水利事业科学化、现代化水平奠定基础，走出具有中国特色的水利现代化道路。

（四）教育畅通：水文化对水利高校思想政治教育具有教育上的导向性

水文化是水利高校思想政治教育过程中用之不竭、取之不尽的教育资源，水文化对水利高校的大学生的学习具有潜移默化的作用，从而能产生深远持久的影响，水利高校的大学生是未来水利事业发展的优秀人才，水文化学习符合水利高校大学生成长、成才、成人的规律，水利高校要加强水文化的学习教育与研究，在潜移默化中提升水利高校大学生的思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养，为新时代水利事业的发展输送“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的新鲜血液。

（五）生活联通：水文化和水利高校思想政治教育具有生活上的关联性

水文化可以丰富水利高校思想政治教育的形式，充实水利高校思想政治教育的内容。水利高校通过影视作品、主题公园、实践基地、主题餐饮等具有生活化的形式来创新水利高校思想政治教育的方式，让水利高校大学生在生活中学习中接受思想政治教育。

三、水文化在水利高校思想政治教育中的价值作用

新时代水文化作为一种意识形态，一定程度上来源于水利高校思想政治教育实践，又高于水利高校思想政治教育实践，水文化与水利高校思想政治教育的导向价值相同、传承价值相同、创新价值相同。

（一）水文化与水利高校思想政治教育的导向价值相同

水文化在水利高校的导向功能是水文化可以为水利高校大学生的行动提供方向和可供选择的方式，水利高校思想政治教育的导向作用是为新时代水利事业的发展提供“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的优秀水利人才，水文化与水利高校思想政治教育的导向价值是相同的。水文化与水利高校思想政治教育的导向价值的共同点主要体现在政治引导、思想引导和道德引导，水利高校在思想政治教育中要发挥水文化对水利高校大学生潜移默化的作用，从而在水利高校大学生的政治意识、思想品质和道德素养中产生深远持久的影响，把水利高校的大学生培育成为新时代水利事业发展所需要的 “德、智、体、美、劳” 全面发展的新时代水利人才。

（二）水文化与水利高校思想政治教育的传承价值相同

水文化在历代杰出水利人才的水利实践中产生，具有历史的联系性和继承性，新时代水文化一定程度上来源于水利高校的思想政治教育和研究中，对水利高校的思想政治教育具有反作用，不仅作用于当代水利高校思想政治教育，而且影响未来水利高校思想政治教育实践。水利高校思想政治教育实践从水文化中汲取新时代水利精神，运用到水利高校思想政治教育中，符合水利高校大学生成长、成才、成人的规律。水利高校要充分挖掘水文化内涵，继承水文化中思想政治教育的传统，发挥水文化在水利高校思想政治教育的作用，让水文化成为水利高校思想政治教育可持续发展的无尽资源。

（三）水文化与水利高校思想政治教育的创新价值相同

水文化发展的实质，就在于水文化的创新，水文化在继承的基础上发展创新，是水文化自身发展的内在动力。水文化的创新为新时代水利高校思想政治教育提供了资源保障和理论依据，通过继承传统优秀水文化精神，形成的“忠诚、干净、担当，科学、求实、创新”的新时代水利精神，对水利高校思想政治教育的创新提出了新的要求，水利高校要創新思想政治教育实践要求，把水利高校的大学生培养成为具有中国灵魂、时代特质、水利精神的全面发展的新时代优秀水利人才。

参考文献：

[1]郑大俊，张添烨，庄道永.人水和谐：水文化教育的时代价值[J].河海大学学报（哲学社会科学版），2011，（1）.

[2]郑晓云.水文化的理论与前景[J]. 思想战线，2013，（4）.

[3]左其亭.水文化研究几个关键问题的讨论[J]. 中国水利，2014，（9）.

[4]史鸿文.论中华水文化精髓的生成逻辑及其发展[J]. 中州学刊，2017，（5）.

[5]水利部.水利部关于印发新时代水利精神的通知[Z].2019-2-13.

基金项目：本文系江苏省教育厅高校哲学社会科学研究专题项目“水文化融入新时代大学生社会主义核心价值观培育研究”（2019SJB012）、河海大学中央高校基本业务科研费项目（项目编号2018B38214）阶段性成果。

（作者单位：河海大学企业管理学院）