中学德育管理策略探究——以初中班主任工作中学生自我管理模式为例

陈玉霞

(重庆市武隆中学 重庆 408500)

班级是学校教育中的组成单位，班级气氛也决定了学生的学习环境，良好的班级气氛能促使学生更投入地学习，学生的自我管理能力也能由此形成。在实际教学工作中，初中班主任要给学生宽裕的时间和平台，以便于学生提高自我管理能力。班主任可以通过鼓励学生进行自学和反思等方式，注重培养学生的自我管理能力，让学生形成正确的自我管理观念，使班级形成良好的学习氛围[1]。

一、初中班主任工作中学生自我管理的重要性

（一）能帮助学生养成良好的自我管理习惯

班主任在实际工作中，要注重培养学生的自我管理能力。班集体中的每一个学生都来自不同的家庭和生活环境，因此，教师要注意到学生之间的差异，对不同性格的学生制定针对性的教学计划。目前，我国大多数初中班级人数较多，要想实现集中化的管理难度较大，班主任更要帮助学生养成良好的自我管理的习惯。如果每个人都能具备自我管理意识，班集体的氛围一定会更加和谐，使班级中的每一个人都积极向上地成长。

（二）提高学生的独立能力和创新能力

对学生自我管理能力的培养，有利于他们认清自我定位，明确自己在这一阶段应该做什么，怎么做才是正确的，使用什么方法能更快更好地达到目标。初中阶段的学生自我意识薄弱，喜欢跟随大流，喜欢在集体中活动。因此，班主任要充分利用学生的这一特点，通过组织集体活动帮助学生提高自我管理意识，同时让学生形成独立能力和创新能力，让学生更快地解决学习中的困难和挫折，更好地适应学习压力[2]。

二、新课改下初中生自我管理现状

（一）学校教育理念薄弱

中学生面临着升学压力，学业负担比较重，大部分学校和教师都将重点放在了学生的成绩上，而忽视了对学生管理能力的培养。虽然学校一再强调对学生进行素质教育，但“德育为先”的教育理念并没有落实到实处，学校教育理念薄弱，导致出现了重认识轻实践的现象。所造成的结果就是，学生没有明确的学习目标，不知道如何设定适合自己的学习计划，自我管理意识薄弱。

（二）学生没有养成良好的习惯

学生的自我管理不仅指学习方面，还包括生活中的各个方面。习惯问题是每个人的大问题，当前，人们的生活质量和水平不断提高，大多数学生都像是温室里的花朵，在生活上依赖父母，学习上依赖老师，自我管理能力严重不足。而产生这种现象的原因主要有两个，一种就是自制力比较差，无法约束自己，这种类型的学生非常容易受到外界的影响。第二种是给自己设定的目标太高而无法实现，一旦失败就会产生极大的心理落差。

三、初中班主任工作中学生自我管理策略

（一）积极参加团体活动

班集体不仅影响着学生的学习，同样影响着学生的生活，影响着学生自我管理能力的提升。因此，在实际的管理工作中，班主任要考虑到学生之间的差异性，和学生一起参与到集体活动中，增强学生的活动自信心。可能学习成绩不好的学生非常擅长画画，可能打篮球不出彩的学生打乒乓球非常厉害。只有这样，学生才能渐渐认识到自己对班级的作用，更能通过种种活动认识到自己的不足，从而不断提高自己在班集体中的作用。参加团体活动能有效培养学生的自我管理能力，让学生在集体活动中形成合作意识和合作精神。例如，班主任可以按不同的节气或节日等时间，组织班集体活动，加强师生、生生之间的交流。还可以让学生自己策划活动，提高学生的管理能力和操作能力[3]。

（二）利用班干部提高学生自我监督能力

在班集体中，无论是班长，还是学习委员，体育委员及各科课代表，都是同学们学习的好榜样。因此，班干部首先要进行自我监督，这样才能带领班集体营造良好的风气。学生干部是班主任开展各项教学工作的好助手，这些班干部作为班级中的代表，首先要进行自我监督，规范自身的言行，正确引导班级中的同学，使班级形成优良的自我管理风气，使每一个学生的自我管理能力都能得到提升。班长和其他班干部还肩负着维护班级日常秩序的责任，保障教学秩序和学生生活秩序的稳定。在他们的带领之下，整个班级的班风也会向良好、积极的方向发展。

（三）创新管理机制，实施“三步走”班级管理模式

班级管理的实际水平，能够决定学生自我管理的教育质量和实际效果。在学生自我管理模式中，班主任可以创新管理机制，实施“三步走”班级管理模式。第一步是由教师主导，学生主动参与。班主任作为班级管理的指导者，实行强制性管理，采取严格的规章制度对学生进行监督和检查。第二步，由班级干部进行主导，教师引导。第三步是实现学生的自主管理，明确班干部的职责，由全体学生共同进行班级管理，不断提高学生的自我管理，自我监督能力，使学生都逐渐养成良好的学习和生活习惯[4]。

综上所述，学生只有具备良好的自我管理能力，才能学会更加科学地分配学习和生活的时间，做到合理的学习和生活，在今后的发展中也能有坚定的力量。初中班主任一定要注重培养学生的自我管理能力，合理改进教学模式，使学生的各项能力都得到发展，为学生将来的学习打下坚实的基础。