淡妆浓抹总相宜

技法点拨

作文是由语言打造的，而语言离不开词语的运用，词语的运用必须贴切。“用词贴切”可以从以下三个方面入手：第一，用词要准确细致，形象可感;第二，词语要丰富，色彩要鲜明;第三，反复中求变化，典雅中显雍容，从而收到形象、传神的效果。

1.精用动词、形容词

法国作家福楼拜曾告诫学生莫泊桑：“无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个。”作文要绘形传神，准确生动地表情达意，一定要精选动词和形容词。动词用得好，则“字活而自响，句健而自妙”。如果把作文比喻成一块色彩艳丽的布料，那么，形容词就是能点缀这块布料的色彩、花纹。如2020年浙江卷高考佳作《正视落差，瞄定方向》：

找到适当位置的首要前提就是坚定信念，设计好自己的人生。名校出身的黄文秀，告别都市的繁华，回归故土，成为脱贫战场上勇敢的战士;与丈夫分隔几十载的樊锦诗，舍半生给茫茫大漠，至今仍在敦煌奔波;放弃国外优渥条件的黄大年，心系祖国，成为中国尖端技术的攻坚人。因为信念，无论是名利的诱惑还是条件的险恶，都不足以磨灭这些追光者们坚定的信念。也正是因为如此，他们才能居燕雀之群，怀鸿鹄之志。这也正是我们青年学生需要做到的，只有如此，我们才能瞄准方向，奋勇前行。

上文中用语贴切而极具表现力，如“找到”“坚定”“设计”“分隔”“奔波”“居”“怀”“瞄准”“奋勇”等词，鲜明而准确地写出了人物的精神品格，凸显了他们的人生追求。

2.巧妙运用特殊形式词语

考生可适当运用叠音词、拟声词、谐音词、双声叠韵词等，这些特殊形式的词语往往可以使作文具有音乐美，读起来悦耳动听，从而收到良好的表达效果。运用这些词时，考生要注意，这几类词不是凭意义关系把两个字组合起来的，所以不能分开来理解，自然也不能分开来使用。像下面句子中双音词和叠韵词的用法就是错误的：“他一个人在街头徘来徊去”“我们憧（憬）着美好的未来”“他心里又犹又豫”。

3.巧妙运用熟语

熟语是现代汉民族语言璀璨不朽的瑰宝之一，包括成语、惯用语、歇后语、谚语等。其中成语故事短小而寓意深刻，修辞和谐而优美动听，激人情怀;惯用语通俗易懂，具有口语色彩;歇后语是一种特殊的语言形式，前语像谜面，后语像谜底，短小、风趣、形象;谚语通俗而含意深刻，往往反映事理，揭示规律。作文中恰当运用熟语，不仅能节省笔墨，而且能准确地表达作文最主要、新鲜、精彩的事实和作者的思想。有时，在特定的语境中巧妙化用熟语，或赋予临时意义，或更改换字，或调换顺序，也能收到意想不到的效果。

考生要注意对意义相近的熟语进行仔细斟酌，比如“无可厚非”与“无可非议”的表达程度不同，“骇人听闻”和“耸人听闻”的陈述对象真假有别，“面面俱到”与“八面玲珑”的感情色彩不同。

文题呈现

阅读下面文字，根据要求作文。

“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”这是王安石为消除宋神宗的顾虑，推行新法时说的一句话。意思是说：天象的变化不必畏惧，祖宗的规矩不一定效法，人们的议论也不需要担心。而孔子则说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”意思是说：君子有三种敬畏，敬畏自然，敬畏在高位的人，敬畏圣人的言论。

对此，你有怎样的思考？根据材料写一篇作文，谈谈你的看法。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

试题分析

材料的关键词是“畏”。如何看待“畏”？究竟要“无所畏”还是“有所畏”？材料为我们提供了两种说法：一种是在推行变法的过程中提出来的，强调变法要有大无畏的精神，消除各种顾虑，不要在意别人的议论;一种则是对君子人格的要求，强调应当心存敬畏，无论是对自然，对地位高的人，还是对圣人之言。所以，从特定语境来看，“畏”与“不畏”都有一定的合理性，就像一枚硬币的两面，可能共存于一个人身上，该畏则畏，该无畏则无畏，这样才得刚柔相济之效。考生在写作时，可以任选其中一个说法立意，也可以综合两者立意，只要言之成理即可。立意角度有：（1）要有无畏之心，方能成就大业;（2）要有敬畏之心，才能谨慎致远;（3）既要有所畏，也要有所不畏。有所畏，恪守善道，行有所止;无所畏，冲破枷锁，勇往直前。

例文示范

“不畏”中的“敬畏”

◎林笑甜

美国前国务卿鲍威尔对“勇敢”的定义为：“所谓勇敢，应该有两层含义，一是迎战所有不该害怕的事物，二是敬畏应该害怕的事物。”旨哉斯言！面对机遇挑战，变革创新，“无畏之心”使我们有勇气做“第一个吃螃蟹的人”;但面对大是大非、规则秩序，若失了敬畏之心，肆意妄为，无异于饮鸩止渴，终将殃及自身。

正如勒庞在《乌合之众》中所言：“我们比以往任何时候都要聪明，却也比以往任何时候都更轻飘。”揆诸当下，物质经济水平日益提高，科技飞速发展，人类活动范围可谓“上至九天揽月，下至五洋捉鳖”，似乎人已成为世界之主宰，无所不能，亦无所不为。其实非也！你是否看到城市的霓虹灯闪烁之时，路旁的萤火虫却黯然消失？你是否听过乘客打闹致公交车沉江、地铁霸座者专横跋扈之事？人类敬畏之心的缺失不仅撼动着社会秩序，更动摇着人类生存之根基。今年，来势汹汹的新冠病毒已为人类敲响了警钟。“不要以为丧钟为谁而鸣，丧钟为你而鸣。”若无“丧钟为己而鸣”的警醒、敬畏，我们也许真的无法思考人类将去往何方。

当然，推崇敬畏的巨大价值并非意味着束手束脚，而是懂得“有所为”和“有所不为”。“有所为”是拓宽人类命运的视角，使之更长远、更宽广，通往更美好的未来，使光荣的荆棘路更添光荣，使人类在可持续发展和科技探索的康庄大道上行稳致远。面对技术瓶颈和发展壁垒有“知其不可而为之”的勇气。“有所不为”就是不破坏规则秩序，不做第一個“破窗”之人，不轻易挑战人性底线，更重要的是不随意破坏人与自然的和谐，不妄图“役使”自然为“奴”。里尔克曾言：“你要像病人一样忍耐，又要像一个康复者一般自信。”唯有将自信与敬畏相结合，方使“自信”不至于沦为讨人嫌的自大，使“敬畏”不落于闭关自守的困境。

如果说“不畏”是锋利的刀剑出鞘，那么“敬畏”就是温和坚硬的盾牌，驰骋于人生乃至生命的疆场。正是因为有对自然及人伦规则的那份敬畏，才使山林常青，秋水不竭。当然，也正是因为有不畏坎坷的逆行者，才能稳定局势，力挽狂澜。

罗曼·罗兰有言：“缺乏理性的现实主义是毫无意义的，脱离现实的理想主义是没有生命的。”我要效仿一句：“缺乏‘不畏的‘敬畏是禁锢人心的镣铐，缺乏敬畏的‘不畏不过是混乱中的狂舞。”唯有将两者结合起来，相得益彰，方能立于不败之地。

点评

这篇作文从所供材料的主旨切入，紧扣材料内容，采用综合立意法，通过对“畏与不畏”的论述，阐明敬畏的内涵实质。作文不蔓不枝，内容具体实在。考生从“有所为”和“有所不为”两个方面论述人们既要有敢为人先的创造精神，又要遵循规则秩序，追求人与自然的和谐。作文在论述的过程中，在揭示有关事实的基础上，广泛引入名人名言，如勒庞、里尔克、罗曼·罗兰等，充实了感性论据，丰富了作文内容，体现出广博的文史积淀，用语十分贴切，最后仿用名言，显示出考生深厚的文化底蕴。