浅谈农村小学生家庭教育的问题与对策

赵丽娟

摘 要：小学生的教育工作是一项漫长而复杂的过程，在此期间需要社会、家庭和学校三方密切的配合才能起到良好的教育效果。农村地区的小学生由于家庭、环境等多方面因素的影响，导致其很难受到良好的家庭教育。本文将对当前农村小学生家庭教育的问题进行分析，同时提出有效的解决措施，旨在帮助农村小学生能够健康、快乐的成长。

关键词：农村;小学生;家庭教育;问题

父母才是小学生最好的老师，而家庭则是培养学生的重要场所。在小学生的人生路上，家庭教育起到了至关重要的作用。部分农村地区还处于较为贫困状态，加上当前的社会经济发展，父母外出打工使得大部分的农村小学生成为了留守儿童，而家里爷爷奶奶文化水平较低，使得农村小学生严重缺乏家庭教育。本文将重点分析农村小学家庭教育所面临的问题进行分析，同时提出相应的措施。

一、当前我国农村小学生家庭教育现状

（一）家长的教育意识依旧停留在学校教育

由于受到知识的限制，农民父母在许多思想和认识上都存在偏见和错误，认为教育就应当是学校的事，这也是他们长期所提倡的教育。之所以导致农村父母存在这样的认识，究其原因还是自身所受的教育较少，难以为孩子提供应有的知识教育，将所有的希望寄托于教师和学校;其次则是由于生计原因，由于家庭条件不好，一心想着外出打工挣钱，并没有过多的心思花在教育子女身上，因此严重忽视了对农村小学生的教育。

（二）留守儿童的环境不利于家庭教育

随着我国经济的不断发展以及农村建设的不断进步，很多农村父母都外出打工以谋生计。正是由于这样的原因，使得很多孩子留给了爷爷奶奶或是身边的亲戚照顾。但这些爷爷奶奶年纪较大，自身的文化知识也受限，并没有过多的精力管教留守儿童;身边的亲戚朋友同样会忙于生计，更无暇顾及留守儿童，对留守儿童的照顾仅停留在吃和住等最基本的层面。这是基于这样的原因导致了这些留守儿童在生活以及学习中遇到问题难以及时得到解决，同时找不到人沟通和疏导，长期以往便會产生厌学、逃学等较强的负面情绪。

（三）教育方式传统且偏离重心

为了让农村孩子有更好的学习条件，很多农村父母认为只要给孩子提供了良好的衣食住行就行了，所以大部分农村父母仅能够给孩子提供物质上的满足。除上述之外，由于我国受到长期应试教育的影响，很多农村父母爱攀比学生的学习成绩，把学生的学习成绩永远放在首位，迫切希望自己子女“望子成龙，望女成凤”，对学生自身素质和做人方面的教育严重忽视，造成了家庭教育重心出现偏离，过分的追捧分数，对人品等方面缺少重视。另外大部分父母对孩子的教育也非常传统，认为“棍棒之下出孝子”，通常会采取打骂的方式迫使孩子跟随自己的意愿。当孩子取得一定的成绩的时候，缺少对成绩的有效分析，与孩子之间缺乏沟通和交流。

二、农村小学生家庭教育的对策

农村地区的发展，将会直接受到当地农村小学生家庭教育的影响，学校以及家庭必须要从不同的角度出发，将农村的家庭教育不断完善，可以从以下几方面着手：

（一）提升对农村家长的教育意识

当前我国农村大部分父母针对子女的教育存在极大的偏见和缺陷，当地政府应当对此引起重视，首先要纠正农村父母的错误观念，将家长集中起来进行教育。可以不定期的举行家庭教育讲座，邀请德高望重的讲师或专家下乡，对父母进行培训或教育，同时可以采用多媒体以及电视等多种传播途径，使每位农村家长都能够得到教育，通过这样的方式提升对家庭教育的意识，端正自身的态度。

（二）学校要起到良好的促进作用

孩子将来的发展方向将直接受到家庭教育观念的直接影响，家长必须要参加家庭教育方面的学习。但由于农村地质因素或地理环境的影响，导致了很多活动难以开展，针对于学校而言便可以开展家长会，使家长与班主任进行交流和沟通，及时了解自己子女在校的表现情况。除上述之外，为促进学校和家庭教育能够更好的开展，学校可以让家长走进教室，切实感受到自己子女的学习状态以及学校文化氛围，并且向教师和学校提出建设性意见，同时也可以通过电话以及网络等通信设备的便携性，及时开展亲子活动，及时向家长提供家庭教育的措施方法等。

（三）创造良好的家庭环境

在与孩子进行交流和沟通时，必需要站在平等的角度，为使孩子有一个和谐、轻松的家庭氛围，农村家长必须要不断提升自我素质，从自身身上养成良好的习惯，这些细节会在生活中的每个方面反映出来，因此父母的言传身教也至关重要。此外根据孩子的性格采取不同的管教措施，对于调皮的孩子可以严厉，但是对于性格温和和胆小的孩子则需要耐心和爱心，加以鼓励和呵护。在对孩子实行家庭教育时必须要谨慎，不能轻率。增强孩子的生活常识，不断培养和帮助他们形成自理自立的能力。

三、结束语

作为教育体系中的重要一环，家庭教育有着不可替代的作用，必须要从根本上抓好农村的家庭教育，使农村地区的小学生有良好的发展条件以及教育条件，帮助他们茁壮成长，为农村建设培养更多人才。

参考文献：

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