传媒文化视野下高校学生管理工作方法浅谈

广西工业职业技术学院 何梅芳

与传统的传媒文化相比较，新时代的传媒不仅传播速度快、信息资源丰富，而且具有一定的交互性，新媒体的不断发展也为传媒文化的发展创造了有利的条件。随着新媒体和互联网技术的发展，各种各样的信息给人们生活的方方面面带来了极大的影响，网络信息的真实性和可靠性也值得我们去衡量。作为和网络接触最多的高校学生，他们往往思维敏捷，敢于尝试新鲜事物，并且分辨事物的能力有待提高，因此容易误入歧途。所以，各个高校要加强对学生的管理工作，帮助学生形成正确的人生观、价值观，引导学生朝着健康的方向发展。

一、现代传媒文化对高校学生管理工作带来的影响

（一）积极影响

现代传媒文化是现代科学技术发展下的新事物，其生命力较为旺盛，并且和传统的传媒文化相比，其信息的传播速度更加迅速，信息交流、共享的方式呈现出多元化的发展特点，表现出来的时代特征较为明显，不仅为社会主义精神文明的建设创造了有利的条件，而且有利于高校学生管理工作的顺利进行。第一，新时代传媒文化的迅速发展拓宽了高校学生管理工作的广度，并且为其提供了一个有利的管理平台。第二，传媒文化的发展也为信息的传播与交流提供了一个科学、合理的载体，为高校学生管理工作的发展创造了更多的可能性。

（二）消极影响

首先，高校学生管理工作人员的积极性降低。传媒文化的前进与发展不仅影响着学生，也在一定程度上影响到了管理者的工作态度。一些学生管理者过度依赖网络等传媒载体，疏于高校学生的管理工作，严重的时候还会直接影响到学生的思想教育。除此之外，高校学生管理工作的环境变得更加的复杂。在传媒文化的视野下，学生获取信息的渠道极大地拓宽了，但是这些信息的可靠性却有待确定，这直接影响到了学生正确思想认识的树立以及身心的健康发展。

二、高校学生管理工作存在的问题

（一）管理模式落后，管理者的思想有待提高

现阶段，由于传媒文化的深入发展，信息的传播途径进一步丰富，这就要求高校学生管理者要创新管理方式，同时提高自身的综合素养和专业技能水平。但是，大多数高校的学生管理者年龄较大，工作时间较长，已经形成了一种固有的管理方式，大部分的管理者不愿意对现有的管理模式进行改进与创新，而且对于提升自身的管理能力也没有给予高度的重视，管理者把高校学生当作被管理的客体或者对象的这一情况普遍存在。在此模式下，虽然学生可以顺利地完成学业，但是此种管理模式单一、落后，且缺乏系统性，对学生而言没有做到因材施教，不利于学生的长久发展。

（二）新时代学生的特点增加了管理的难度

新时代下，大多数的高校学生都是“90后”甚至“00后”，这些学生的思想开放，呈现出多元化的发展趋势，具有较强的独立性，学生之间的差异性较为明显，主要表现在性格、思想、观念等方面，使得高校的学生管理工作面临着巨大的挑战。在学生管理过程中，面对思想、性格差异较大的高校学生，传统的管理方式已经不能满足学生的各项需求，同时也给高校的管理工作带来一定的难度，不利于提高管理工作的质量和效率。

（三）互联网背景下高校学生管理工作难度加大

我国互联网技术的深入发展极大地方便了人们生活的方方面面，网络已经成为当代学生生活的重要组成部分。但是对于高校学生而言，互联网的迅速发展在方便人们生活的同时，也给学生带来一些不好的影响。一方面，网络上存在的一些腐败、落后、不健康的思想内容，严重影响着学生的健康发展；另一方面，部分高校学生过度沉迷于网络游戏，浪费了较多的时间，最终造成学业上的荒废。特别是移动互联网的迅速发展，使得高校学生可以随时随地上网，给正常的学习和生活都带来了一定的影响，高校学生管理工作的难度也加大了。

三、传媒文化视野下改善高校学生管理工作的方法

（一）加强对现代传媒载体的管理

高校学生接触现代传媒的方式途径较多，这在一定程度上增加了高校学生管理工作的难度。因此，各个高校应该加强对现代传媒载体的管理力度，利用传媒文化中积极的一面来提升高校学生管理工作的效果，定期对学生进行思想政治教育工作，同时实施相应的奖惩措施，保障管理工作的公平性。除此之外，高校要正确地认识到信息传播的积极作用以及现代化传媒具有的独特优势，以学生的思想实际为根本，利用现代传媒载体对学生进行正面的教育，提高学生的社会认同感。最后，各个高校还要积极地对现代传媒当中的各个载体进行整合和优化，同时对传统的传媒载体进行相应的改进与创新，从而提高高校学生管理工作的质量。

（二）提升利用现代化管理方法的能力

在高校学生管理工作中，自动化管理方式得到了较为广泛的应用，利用自动化管理方式不仅能够极大地提高管理质量和效率，而且也为教学模式的发展创新创造了有利的条件。所以，各个高校管理者应该提升利用现代化管理方法的能力，提高自身的管理水平和信息化水平。此外，高校也应该加大对现代化设备的资金投入力度，建设科学、合理的教学机制，真正意义上实现学生管理的现代化。因此，在传媒文化视野下，高校学生管理者要不断地提高自身的综合素养，紧跟现代化管理发展的脚步，提升管理水平。

（三）加强对高校学生的媒介素质教育

在高校学生管理工作当中，为了提高学生对信息的分析和判断能力，要加强高校学生的媒介素质教育，以便提高学生的媒介素养，保证学生能够在传媒文化视野下得以健康发展。因此，高校要为学生的媒介素质教育提供一个科学的教育平台，对相应的媒介进行科学的引导，同时可以通过教育讲座等方式来帮助学生深化对传媒文化的认识。

四、结语

综上所述，现代传媒文化的发展对高校学生管理工作是有利也有弊的，因此，针对高校学生管理工作中存在的问题，高校要加强对现代传媒载体的管理，提升利用现代化管理方法的能力，加强对高校学生的媒介素质教育，切实提高高校学生管理工作的质量和效率，促进学生身心的健康发展。