新时代下正能量专题栏目管理运作初探

□ 王志强

一、省级卫视专题栏目面临的挑战

（一）短视频的冲击

随着移动互联网技术的高速发展和智能手机的普及，短视频成为了越来越热门的内容形式。一家人坐在一起收看《新闻联播》的场景已不多见。取而代之的是人手一部手机，一刻不停地刷短则十几秒钟、长则几分钟的短视频。短视频内容更新速度快，互动性更强，对电视媒体造成了不小的冲击。在传播正能量方面，短视频也发挥了重要作用。据统计，快手原创短视频APP库存量超过100亿条，截至2019年6月，快手联合人民日报、新华社、央视新闻等开展正能量内容合作158次，主题征集101次，活动总播放量达140亿次①。

在“无社交不传播”的网络时代，移动社交平台和具有社交属性的短视频平台不断侵占用户的碎片时间。与此同时，具有单项传播、互动性差等缺点的传统电视媒体不断受到冷落，电视机逐渐从客厅聚焦点退化为客厅的装饰。

（二）央视的进逼

CSM59城数据显示，在2019年全国上星频道收视份额前十榜单中，中央电视台独占七席。上星频道收视呈现梯级分布状态，分别为央视、一线省级卫视及其余二三线卫视，并且梯队之间的分水岭越来越明显，差距有拉大之势。根据问卷调查，其中40%的观众将省级卫视作为他们观看视频的第四选择，而排在此选项之前的分别是短视频、网络视频和央视。由此可推测，在未来一段时期内，这样的梯队分割格局仍将持续。央视将继续一家独大，头部省级卫视之间的“收视战火”越烧越旺，二三线省级卫视的生存空间进一步被挤压，这将成为电视行业的“新常态”②。省级卫视特别是二三线省级卫视将长期处于退守境地，将越来越被边缘化。

二、专题栏目管理运作存在的问题

（一）内容雷同，选题重复

综合来看，当下省级电视台专题类栏目存在内容雷同、形式跟风的现象。往往某一领域的杰出人物走红，在同一时间段便会被多家电视台“扎堆”拍摄。或者当某个台推出的纪录片或专题片大获成功，其他卫视便会群起效仿——无论是前期的选题策划、内容遴选，还是后期的形式表达，都会不经意地模仿成功先例。节目的同质化也必然导致受众某种程度上的被动接受，最终结果是收视低、口碑差。

（二）栏目策划与制作“套路化”，观众出现审美疲劳

省级电视台对专题类栏目的资金投入一般都不会太高，所以在节目制作过程中，人力、设备等方面都或多或少会出现捉襟见肘的情况。例如前面一两集内容制作精良，收视不错，但越到后面越会遵循套路化模板，而鲜有创新性的突破。观众也因此容易产生“抗拒收视”心理，最终让节目在日复一日的应付中慢慢落入平庸。

三、如何运作好正能量专题栏目——以深圳卫视《温暖在身边》栏目为例

（一）正能量选题的挖掘与定调

信息时代的到来，提升了“正能量”作品传播的速度和广度，也在悄然改变着人们的思维和行为方式。然而由于自媒体的发展，网上每天更新的信息也在暴涨，一些感人的正能量故事容易被淹没在成千上万的信息中，被人忽视。作为一档正能量专题类栏目，我们需要在成千上万条信息中将正能量的选题提取出来，并以更好的表达方式推荐给观众，展现那些看似平常实则正能量的内容。

深圳卫视《温暖在身边》栏目早在2017年就策划推出了“匠人系列”节目。很多人可能都有同样的感受，早在5年前或更早的10年前，手工艺其实算是一个相对冷门的领域。特别是在飞速发展中的深圳，很少有人会在匆忙的生活中去关注这样的群体。他们很多都是用着大半辈子的时间去坚守一项看似枯燥重复的手艺活儿。后来，当国家开始提倡“工匠精神”，呼唤“匠心归来”的时候，“匠心”这个词很快传遍了千家万户、各行各业。《温暖在身边》“匠人系列”节目不仅展现了匠人们经年累月的坚持与坚韧，同时也让人们感受到了他们的情怀和担当。随着时代的快速发展和进步，人们也听到了另一种声音：慢生活，慢工出细活。如今，广大企业已经从当初单纯地追逐数量、利益和速度转向了对质量和品质精益求精的追寻。无论是非遗手艺人，还是具有匠心精神的企业家，都是这个时代值得推崇的英雄。把这些怀揣着匠心精神、默默奉献的手艺人以及他们传承的故事呈现出来，不仅仅是对正能量选题的挖掘，也是对正能量类型的另一种定调。

（二）讲好中国故事的叙事技巧

自党的十八大以来，习近平总书记多次强调要“讲好中国故事”。他指出，我们现在有底气、也有必要讲好中国故事，要讲好中国特色社会主义、中国梦、中华优秀文化、中国和平发展的故事③。讲故事就是讲事实、讲形象、讲情感、讲道理。叙述一件事情，讲好一个故事，就是要描写一个形象，抒发一番情感，阐述一个道理。

在2019年深圳卫视《温暖在身边》栏目录制的一期《楚式漆器修复师》节目中，主创者深入了解了一位湖北武汉的琴匠——刘比建。根据采访和实际情况，节目组将其形象描述为“一个能与古人‘对话’的匠人”。刘比建先生把自己对楚文化的深入了解体现到了手上的每一件漆器作品中，并将自己“置身”于2500年前，站在古人的角度去思考、去制作……纪录片中抒发的情感结合了主人公大半辈子的生活轨迹及心理感受。他20岁进工厂，30岁做琴匠，40岁重操旧业，到60多岁之后，认定并坚定地走着当下的路。接下来就是“道理”，即在讲出这个故事之后，还要带着故事去思考——这位匠人的工作室即将搬迁，今后楚式漆器的发展将会如何？在当今这个时代，手艺会不会是过去式？如果不是，接下来的每一天，又将会有哪些新的东西诞生？可见，在一个故事讲述的过程中，不仅要有“形象”，有“感情”，还要有“道理”，有“思考”。

据统计，截至2019年，国家命名的第五批国家级非物质文化遗产代表性项目中，国家级的代表性项目传承人多达3068人，这个数字仅仅只是国家级的非遗传承人，此外还有更多的工艺美术大师、省级传承人和民间手艺人。在对某地域手艺人进行采访之前，必须对该地域的文化进行深入研究，包括当地的人文历史、民俗习惯、建筑结构等，同时还要延伸思考这种地域文化对节目主人公可能会产生哪些影响。只有在叙事之前，充分考虑讲好这个故事应该涉及的层面及不同层次的意义阐释，才能让观众在看节目时有收获，有感悟，有共鸣。

（三）培养栏目编导的业务素质

电视编导的业务素养一般包含职业的敏感性、知识面的丰富性、审美修养和组织能力、社交能力等方面。电视专题栏目要获得好的传播效果，就要让人看得进去，一定要保证节目的整体品相。以往很多传统的正能量专题片都是循规蹈矩，仅仅满足于内容，或只是为了把节目里的信息传递给观众，而往往忽视了要给观众带来美的享受和美的熏陶。

要做一部好的纪录片作品，编导需要不断地提高自己对艺术的鉴赏能力，灵活地运用多种影视艺术表现手法，让作品的美内外兼具；如果要达到更高的要求，还需要学习受众心理，通过观众的角度和品位来反向提高作品的传播效果。

电视是一门综合性很强的艺术，需要编导了解熟悉各个环节的专业知识，如采访、前期、后期等。尤其在专题栏目创作中，“编导”的名字不仅仅是拆分成“编辑”和“导演”，它还需要编导懂得摄像构图，懂得灯光效果，懂得音乐音效，会采访、编辑、包装，等等。

此外，电视专题不同于网络自媒体内容，从根本性来说，电视专题栏目的创作是与社会、与环境、与人打交道的工作。在具体的节目创作过程中，编导需要很好地与采访嘉宾、与各行业部门打交道；不仅如此，还需要有与组内人员的沟通及协调能力，这些都是有条不紊推进节目生产的必备要素。

当下，电视专题栏目尤其要求紧扣时代脉搏，把握大众关心的社会问题。一个专业的电视编导要具备主厨意识，善于谋篇布局。策划选题时不仅要紧扣时代脉搏，还要瞻前顾后、全盘思量，懂得如何多角度、多层次地把节目主题展现给观众，特别是将党和政府的重大战略思想和决策部署，与广大百姓关注的热点、焦点问题结合起来。

编导业务素质的培养是一个长期实践的过程。专业性、综合性、技术性、创新性、适应性等等，只有在实际节目生产中不断总结，并不断提出新的标准和更高的要求，才能不断提升、进步。

（四）巧用网络媒体“借力打力”

随着5G网络和4K视频的不断普及，传统电视媒体也需要与时俱进。节目主创者要不断尝试新的拍摄技术，提高节目质量，创新节目形式，进一步丰富选题内容，从而跟上大众不断升级的收视需求。

当前，短视频平台已经遍地开花，每个人都可能成为“网红”，当然，也可能成为“英雄”，成为正能量的主人公。曾经，栏目日常的选题多来自正能量故事的征集，或新闻报道、报纸杂志。如今，来到短视频大爆炸的时代，很多看似平凡、实则充满正能量的人和事或许在不经意间就闯进我们的视野，通过网络视频平台最简单而又最直接的评论与互动，便可获得第一手的信息资源。因此，巧用网络媒体，更快速获取选题线索，同时实时了解观众的喜好变化，必然能抓住观众的眼球。

“你播我看”，这是传统大众传播的特点。在当下，“你不再播了，我还可以再看”，这是当下电视台在互联网时代更进一步的优势。积极打造栏目的官方短视频平台，在更广阔的网络平台传递正能量的同时，也能在某种程度上对线上观众进行适当导流，增强栏目的品牌价值与关注度，何乐而不为？

四、结语

综上所述，一档正能量专题栏目的管理运作，是一个不断总结、不断思考、不断改进和不断创新的持续过程。做一档好的正能量专题栏目，就是要为全国的电视观众奉上一道有价值、有营养的“好菜”。随着网络媒体的兴起，习近平总书记指出：全媒体不断发展，出现“四全媒体”。作为正能量专题片，既应追求创新发展，又要尽职尽责地占领新兴舆论媒体阵地和国际传播高地，巩固党的宣传思想阵地，使正能量更充沛、主旋律更昂扬，人民的精神文化生活更丰富多彩。

注释：

①龙安.做正能量传播的推手和媒体融合发展的帮手[J].新闻战线，2019(23):29-30.

②邓年生，李宝华.二三线省级卫视的收视困境与突围[J].声屏世界，2018(04):9-13.

③刘亚琼.习近平关于“讲好中国故事”的五个论断[J].党的文献，2019(02):17-23.