浅谈我在大型花灯戏《云上红梅》中饰演方文俊一角的心得与体会

2020-03-08 14:27陈俊声
神州·上旬刊 2020年2期
关键词:角色塑造表演

陈俊声

摘要:我在饰演方文俊的过程中感受到,理清性格特点以及找到角色起到的作用,是塑造人物的关键。当然,我的心得与体会不仅于此,还有人物的背景、说话的语气、动作幅度的大小、调度走位、与其他演员的配合等等,都让我受益匪浅。

关键词:花灯戏;表演;云上红梅;角色塑造;现实题材;乡村医生

2018年初,我院推出了现实题材大型花灯戏《云上红梅》。该戏以“最美乡村医生”李金梅的事迹改编而成,讲述了80年代初,主角李红梅为了照顾生病的母亲,放弃了上大学的机会,到一个苗族村寨成为了一名乡村医生,经过她的不懈努力,化解了与村民们的误会,还成就了与耿大明的爱情,最终选择了坚守,得到了大家的认可与敬仰。《云上红梅》上演以来,深受专家的肯定与观众的喜爱,入选了国家艺术基金2018年度资助项目,参加了2018年中国—东盟(南宁)戏剧周,并获朱槿花奖·优秀剧目奖。

我有幸在该戏中扮演男二号方文俊一角,这是我从业以来第一次担当如此重要的戏份,内心很是紧张与忐忑。我积极与导演、编剧沟通,认真揣摩方文俊的人物背景、性格特征、心理活动,以及他在剧中起到的作用等等。我不断与其他演员磨合,反复排练,经常一场戏要排练几十遍。在这个过程中,我慢慢总结出一些心得与体会,下面与大家分享。

一.理清角色性格特点

从某种意义上说,演员在舞台展示的就是人物性格,因此理清角色性格的特点,是塑造人物的基础。我反复阅读剧本,写下详细的分析,得出了方文俊的三个主要性格特点:

(1)上进

《云上红梅》第一场的重要戏份,是李红梅与方文俊同时考上大学。从时代背景我们可得知,在那个年代,一个贵州县份上的青年要考上北京的医科大学,是一件多么艰难的事情。而从方文俊与李红梅的对唱中也看出,两人默默较劲,相互比拼,坚持了三年才取得了这样的成果。因此,一个上进的方文俊,他应该是积极乐观、坚韧不拔,深知高考对命运的影响,用他的感染力来带动李红梅一起进步。

(2)单纯

《云上红梅》第一场的另一个重要信息,就是方文俊与李红梅互诉情愫,这里就是方文俊性格单纯一面的集中体现。方文俊与李红梅早就对彼此有好感,只是怕耽误学业才隐藏在心中,如今已经毕业,方文俊就迫不及待地向李红梅表白,还抓住了她的手,脸蛋通红。这就是性格单纯的体现,此时的方文俊如同一张纯洁的白纸,他的眼中只有李红梅,他只想与李红梅一起去北京读书,双宿双飞,李红梅就是他的整个世界。所以,方文俊在李红梅的面前应该是一往情深、眼睛发亮,脸上始终挂着笑容,李红梅的一举一动都连着他的心。

之后,当耿大明出现在李红梅的身边时,看着他对李红梅如此关心,方文俊生起了醋意。例如,李红梅让方文俊和耿大明离开,耿大明说不走,方文俊也说了一句“我也不走!”这就是单纯与孩子气的表现。

(3)关心

《云上红梅》第一场后半部分,李红梅的母亲生病入院,方文俊立即带头与同学们凑钱交给李红梅。当李红梅告诉方文俊要为了照顾母亲放弃读大学时,方文俊说“只恨我有心无力!”这些举动都是方文俊关心李红梅的重要体现。

尤其到了第二场,那时李红梅已经成为乡村医生,方文俊依然念念不忘,写了一封诚恳的信,鼓励李红梅。这种跨越北京与贵州的关心是真诚的、是发自内心的。

二.理清方文俊在剧中起到的作用

方文俊一角绝不是平白无故产生的,这个角色有其承担的价值及起到的作用,在我看来,主要有以下两个:

(1)激励李红梅为故事做铺垫

在《云上红梅》第二場后半部分,李红梅初到农村,遭遇村民们的不解,受尽了委屈,这时她收到了方文俊的来信,信的内容是这样的:

方文俊:(唱)去年一别,甚为惦念,

李红梅:(唱)清秋春寒,寝食难安。

方文俊:(唱)回忆往昔,喟然长叹,

李红梅:(唱)青葱岁月,有你相伴。

方文俊:(唱)而今迈步,形只影单,

李红梅:(唱)山高水长,相见亦难。

方文俊:(唱)学业初始,征途漫漫,

李红梅:(唱)百尺竿头,愿君勤勉。

方文俊:(唱)高考再即,望卿备战,

勿忘初衷,日夜为盼。

这封信的中心就是“勿忘初衷”,鼓励李红梅继续高考,不要放弃梦想。这个情节很关键,正因为方文俊的鼓励,李红梅才下定决心高考,并再次考上了大学。当李红梅收到录取通知书的时候面临了事业与前途的双重选择,情感被推向了高潮,核心唱段由此展开。如果不是由于方文俊的鼓励,那李红梅再次高考的动力可能就会显得不那么足,因此方文俊在此处的作用是必不可少的。

(2)衬托李红梅付出的伟大

同样是第二场,李红梅与母亲有这样一段对话。

李母:(摸了摸李红梅的头发)你啊,还是放不下那个姓方的小伙子吧?

李红梅:(黯然地)人家现在是风华正茂的大学生,而我——

李母:(从怀里摸出了一封信,递给李红梅)这是大明帮你收的信,让我转给你。

在这里,李红梅称方文俊为风华正茂的大学生,这就与李红梅的现状产生了鲜明的对比。此时的方文俊已经到北京的医科大学去读书,未来将成为一名在大城市工作的医生,无论是事业还是前途都不可限量。而李红梅放弃了上大学的机会,成为了乡村医生,还遭遇村民的不解,相比之下境遇实在太差。在方文俊的衬托下,李红梅的处境更能得到观众的同情。当之后李红梅再次放弃了上大学的机会时,也更加体现出李红梅的伟大。

综上所述,我在饰演方文俊的过程中感受到,理清性格特点以及找到角色起到的作用,是塑造人物的关键。当然,我的心得与体会不仅于此,还有人物的背景、说话的语气、动作幅度的大小、调度走位、与其他演员的配合等等,都让我受益匪浅。在演出结束后,我认真听取了专家老师及观众的建议,他们对我所饰演的方文俊还是比较认可的。当然,由于方方面面的原因,我在表演时还存在许多不足,我将继续努力,塑造好每一个角色,演好每一部戏。

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