浅谈农村小学生足球兴趣的培养

田彬

摘要：伴随我国新课改的推出与执行，各个小学对于体育教育的也变得愈来愈关注，在这样的前提下，体育教育内容也愈加的丰富，所以足球教育也发展了起来。但是，在农村的小学之中，因为各种各样的原因限制，很多的农村学校对于学生的足球兴趣培养效果并不好，因此，笔者本文对于农村小学学生足球兴趣的培养进行了分析，期望为相关教育工作者带来参考。

关键词：农村小学;足球教育;兴趣培养

引言

将足球教育引进到农村小学之中，不仅能帮助学生锻炼身体，并且还可以促使我们国家的足球得到进步。足球作为世界第一运动，是极具有吸引力的，能够很容易的吸引到学生的注意力。但是，因为足球运动受到场地以及气候的影响比较大，这样致使一些农村学校无法进行正常的足球教育，更无法培养学生的足球兴趣。因此，为了能够保证足球教育的正常运行，就需要对农村小学的教学方式进行不断创新，从而更好的培养小学生对于足球的兴趣。

一、对于培养农村小学学生足球兴趣的消极影响因素

1.缺少进行足球教育的场地以及器械

因为农村小学特殊的原因，通常教学的费用都是很少的，因此很多的农村小学都缺少进行足球教育的场地以及相关的器械，这也严重的限制了足球的教育，进而无法培养小学生对于足球的兴趣。另外，虽然有一些农村学校也会在操场上进行足球教育，但是因为操场破旧不平，容易致使学生受伤，这也让农村学校的教师有所顾虑，从而无法更好的开展足球的教育。

2.部分教师和家长对于足球教育不够重视

当前我们国家的教育依旧以应对考试为主，因此很多的教师和家长更加重视学生对于课本上知识的掌握，从而忽视体育教育。很多的学生都在缩减体育课的数量，伴随体育课的缩减，学生进行足球训练的次数也愈来愈少，从而影响的小学生对于足球的兴趣。

二、促进农村小学足球教育发展，培养小学生足球兴趣的办法

1.建设优良的足球教育氛围

教师如想在农村小学中进行有效的足球教育，首先应该建设优良的体育课堂气氛，因此，应着重做到下面几点：

第一，教师和家长必须革新自身的教育理念，要去了解足球对于小学生健康成长的重大意义，进而主动的去指引学生，让学生明白进行足球运动的优点。伴随教师与家长对于足球教育的思想认识提升，足球教育便能够顺利开展，有益于培养小学生足球兴趣。

第二，农村小学教师和学校的相关领导要积极的走进农村之中，对足球运动进行积极的宣讲，以此来提升学生和家长对于足球运动的认识，以及理解足球运动能够让学生的德智体得到全方位的发展。

第三，農村小学教师要着重的向学生们讲解足球的规则，并且帮助学生提升足球技巧，因为熟知了规则以及掌握了技能之后，学生就会更加主动的参加到足球活动之中，进而打下夯实的基础。当足球技巧得到提升之后，学生自然就会对足球充满了兴趣。另外，教师还可以在讲解足球知识的时候展示一些高难度的脚法，让学生们产生崇拜心里，从而愿意更认真的去聆听教师的讲解内容。

2.要对小学生足球兴趣的培养足够重视

顺利的开展足球教育，是培养小学生足球兴趣的关键。教师可以根据小学生的心里特性去选择教学方式。例如，小学生年龄比较小，因而都非常喜欢看动画片，教师可以以此为切入点，在课堂上为学生播放动画片《足球小子》、《飞跃绿茵场》等，以此提升小学生对于足球的兴趣。另外，小学生都喜欢做游戏，所以教师在体育课堂上可以组织一些小游戏，比如让学生们围城一个圈互相传递足球，中间放一个学生去拦截足球，谁的球在传递的过程中被拦截下来，谁就去中间替换拦截球的那位同学，通过这种小游戏，在提升小学生足球技巧的同时，还能够不知不觉中培养学生对于足球的兴趣。

3重视农村小学场地建设，持续完善各项器械

场地和器械是足球教育的根基，所以，农村学校的相关领导都要对其给予重视。学校可以在全年的整体经费中拿出一部分建立起相关的体育基金，这样一来就可以尽可能的确保足球教育顺利的开展。另外，农村学校也可以向所属地的教育局申请帮助，或是利用一些社会资源去募捐建设场地等，以此来为农村小学的足球教育打下基础，帮助学生更好的培育足球兴趣。

4.在农村小学之中建立起一只校园足球队

为了帮助学生们提升足球的基本技能以及个人的实力，教师可以在农村学校选出一些具有足球天赋的学生，建立起校园足球队，从而使学生能得到更为系统的练习。这种方式的另一大益处就是能够充分在校园里宣传足球，一些对于足球不感兴趣的学生，每天看见校园足球队的学生训练，也会产生好奇心，进而去了解足球。教师作为一个指引者要让学生在足球队中感受到快乐，在训练时也要考虑到男女有别，要根据实际情况运用不同的训练模式。另外，教师在对校园足球队进行选拨的过程中，一定要对学生进行充分的调查，去观察学生对于足球的兴趣，选出对于足球十分热爱的学生，然后在运用这些学生去带动以及培养其它学生的足球兴趣。

结束语

总体而言，足球兴趣的培养能够让学生们热爱上足球运动，以帮助学生能够全面的发展，但在农村的小学之中，因为各种各样的原因限制，很多的农村学校对于学生的足球兴趣培养效果并不好，因此，笔者从对于培养农村小学学生足球兴趣的消极影响因素，以及促进农村小学足球教育发展，培养小学生足球兴趣的办法做出简要的分析，期望能够帮助相关的教育工作者找到培养农村小学生足球兴趣的方法。

参考文献：

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