小学语文教学中阅读能力的培养和提高

刚文丽

摘 要：阅读能力，作为现代教学能力之一，对现代语文教学有着非常重要的作用。培养这项能力，不仅关系到语文成绩的好坏，更关系到以后学生对待人、事、物的看法。而且，教育改革的不断推进这个大潮流下，阅读能力扮演的角色越来越重要，所以，我认为在小学时期开始对学生的阅读能力开始进行培养是必要的，我们应该加大对此的关注和重视，因材施教结合科学的方式来培养和提高小学生的阅读能力。

关键词：小学语文;阅读能力;方法

在小学时期，作为整个学习生涯刚起步的时间段，阅读无疑是最简单有效的学习方式，所以，在这个时期，老师不仅自身要清楚到阅读的必要性，有针对的培养和提高孩子们的阅读理解能力，也要让学生和家长也认识到阅读能力的重要性，让家长、老师和学生三方共同为学生的阅读能力的提高努力。

一、培养与提高小学阅读能力的重要性

作为现代语文学习的基础能力，“阅读”的重要是毋庸置疑的。“读”，延伸出阅读这项能力，对小学语文的教学工作起着明显的促进作用，因为，阅读不仅能帮助小学生们更好的学习知识，也能开拓学生的心胸。

而且，小学时期作为整个教学时期的基础阶段，这个时候培养提高学生的阅读能力毫无疑问可以为学生们打好一个坚实的基础。这个时期的学生思想方式、价值观和学习能力都是快速填充和增长的时候，此时培养其阅读能力是最合适最重要的时机。由此可见，阅读能力在教学中的地位是非常重要的，我们必须引起重视，来培养和提高小学生的阅读能力。

二、培养与提高阅读能力对小学语文教学的优势

（一）学习成绩的上升

阅读能力的提高最直接的好处就是学习成绩的提高。当学生的阅读能力提高之后，学生对于语文等科目的兴趣爱好和理解能力会大大增强，对语文理解类的题会有更多的见解，直接性的提高学生语文成绩和阅读量比较大的文科类学科。

（二）良好的学习习惯的养成

阅读能力的提高会让学生们对阅读产生浓厚的兴趣，在兴趣爱好的作用下，学生们会自发的将阅读时的习惯带入日常学习中，在平时的学习过程中也会不断的去丰富和完善阅读技巧和思考方式，在这个过程中就会慢慢形成优秀的学习习惯。

（三）学生表达能力的提高锻炼良好的性格

小学时期学生的思维方式和学习能力、接受能力都在慢慢丰富，在这个时期让学生提高阅读能力会让学生开拓视野、增加见识，读的多了那么内在的储备知识也就多了，对于学生的语文表达能力和语言表达都是一个很有效的提高方式。另外，学生阅读的多了，会让学生在过程中得到性格的成长，比如，学生大声的朗读习惯会让学生慢慢培养出自信，提升学生的精神狀态;多看课外的书籍，慢慢学会独立思考问题;通过分享阅读心得，在同学门前谈心得体会无疑会提高学生的表达能力等等。

三、培养与提高小学语文教学中阅读能力的方法

（一）营造积极的阅读气氛，提高孩子们的阅读兴趣

学习环境的好坏对于一个学生的学习影响很大，特别是在小学学生自律能力还比较差，受学习环境的影响特别大的时候。所以，老师们可以创造积极的学习环境和氛围来培养学生的阅读能力。比如说，老师们可以根据学生的年纪大小，在教室或者黑板上布置一些名言警句。

比如在学习人教版的课文《荷花》时，老师们可以带一个荷花的实物，边讲读课文边拿荷花来做实物对比，以此带动课堂的学习氛围。另外课前也可以先让学生们自由阅读，初步了解课文内容，课中时增加一个让学生自由讨论的环节，以此带动学生们的学习兴趣，课堂结束时老师再来个总结，这样的方式对于学生们来说更容易接受，兴趣也会大大增加，进而带动学生们的阅读积极性，这样更容易培养和提高学生的阅读能力。

（二）结合现代技术，改善传统教学方式

在语文教学中，教学工具越来越完善，老师们可以利用多媒体电脑教学，更加生动形象的来教导学生的学习，以此辅助传统教学工作。比如在教学《阳光》这篇课文时，上课之前老师们利用教学投影仪给同学们介绍阳光的特点，比如温暖、光亮等。然后在上课时让学生们谈谈自己对阳光的感受，以此来加强学生的印象。在学习课文时，学生们也会更加认真仔细的阅读课文，通过这种方式，学生们的阅读过程中就会思考更多的东西，从实物到想象相结合更容易培养学习的这项能力。

（三）鼓励课外阅读，设置阅读动力

这里有一个很简单却又非常有效的方法，那就是老师多多鼓励学生主动阅读课外书籍，从故事类到历史文学类都可以，让学生们按自己的兴趣去选择一个品类，后面可以开展“阅读分享”主题的班会，让学生们主动来分享自己的阅读体会等等。这样学生们对阅读课外的书籍的兴趣就会大大增加，对文章的理解能力也能得到显著的提高。另外，老师也可以设置一个“最佳阅读奖”之类的鼓励奖来刺激学生们的学习动力，让学生能有兴趣的、主动的进行阅读。

四、结束语

由上述观点可见：学生的阅读能力的培养和提高是一项刻不容缓的工作，是现代教学中非常重要的一环。孩子们这一能力的提高，其作用不只是丰富了现代教学的方式，更是为学生们的成长夯实了基础，为其成长铺垫了基石。所以，我们应当非常重视对学生的阅读能力的培养和提高，为学生的健康成长做出贡献。

参考文献：

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[2]张海波.小学语文教学应注重学生阅读能力的培养[J].教育教学论坛，2014，（07）.

[3]李秀英.探讨小学语文教学中学生阅读能力的培养[J].中国校外教育，2012，（14）.