探讨如何通过兴趣调动促进课堂教学效率

牛晓艳

1 营造寓教于乐的教学氛围，打下兴趣教学的基础

首先要想通过调动学生的兴趣来促进课堂教学效率提升，那么我们需要营造一个和谐、平等、快乐的教学氛围，让学生在这个教学氛围中来进行学习，从而潜移默化中调动学生的学习兴趣。而这些，我们可以通过良好的课前导入和适当的多媒体信息教学来进行完成。首先在课前导入的部分，我们可以用幽默诙谐的语言来讲述本节课需要学习的内容，激发学生对于本节课学习内容的好奇心，然后我们可以利用多媒体信息技术来进行相关视频和音频，将学生进一步引入到本节课的教学中来。这样，不仅可以使学生快速的融入到课堂的教学氛围中来，也能最大限度地激发学生的学习兴趣和学习热情。不仅如此，我们还可以利用提问的方式来营造氛围，但一定要记住的是，在学生回答问题的过程中，教师要面带微笑，这样才能缓解学生的紧张感。学生回答得好，我们一定要及时地给予表扬，让学生有足够的自信去进行学习。同时教师的鼓励也能让学生更有兴趣去进行学习。当学生回答的不尽人意时，我们也要及时地对学生进行鼓励，让学生不要气馁。这样才能让学生感受到和谐平等的学习氛围，从而促进课堂教学效率的提升。

2 营造良好的师生关系

在教学过程中，老师要尊重学生的人格，平等教学，用心帮助学生、爱护学生，用实际行动感化学生，绝不能因为学习成绩的好坏而歧视学生。 在课堂教学中，坚持老师为主导、学生为主体，让学生主动、积极地参与教学活动，充分发表自己的意见，给学生创造一个和谐、轻松的课堂氛围;在课后，老师要经常与学生接触、交谈，了解他们的学习需要、生活问题等，指导他们总结知识、改进学习方法。情感在教育过程中起巨大的调节作用，老师对学生的信任，能够使学生产生强烈的心理效应，它能充分调动学生的积极性，激励学生的自信心，这种情感还会激起学生对老师的信赖，使老师提出的要求更容易被学生接受。另外要让学生真正喜欢老师，喜欢老师的课程，老师就得真心关心学生、爱护学生，用自己的满腔热情去帮助、引导、感化学生，让学生从内心深处喜欢老师。学生从内心深处喜欢老师，他们就会愿意去听这个老师的课，这也有利于我们更好地进行课堂的教学。由此我们也看出良好的师生关系，对于课堂教学效率的提升有着十分重要的作用，教师对此也要给予高度的重视。

3 运用多种方法，让课堂更有效

要想充分调动学生的学习兴趣，仅用一种教学方式来进行教学是不够的，我们要积极探索、大力创新，不断寻求更多更好的教学方式，使教学的模式更加多样化，这样才能使我们的课堂更加有效。同时，多样化的教学方式也可以让学生一直保持一种新奇感，这种新奇感就可以促进学生对于学习的兴趣。例如，我们可以利用游戏化教学的模式来进行教学，这样一来，不仅可以最大限度地激发学生对于课程的兴趣，还能让学生在游戏的过程中学习到知识，提高课堂的教学效率。不仅如此，我们还可以利用信息技术来进行辅助教学。每天利用黑板来进行教学，久而久之，会让学生有一种枯燥无聊的感觉，这时，我們利用现代信息技术来进行辅助教学，就可以充分的调动学生的学习兴趣，这就潜移默化中促进了课堂教学效率的提高，使课堂的教学质量不断提高。最后，我们还可以利用小组合作的方式来进行教学。小组合作的方式，可以让学生之间相互交流和沟通，学生坐在一起探讨的过程中，可以及时的发现自身的不足，以及他人的优点。不仅如此，还可以让他们在合作的过程中激发对于课程内容的兴趣，而小组合作的模式，也可以帮助我们更好地提高课堂的教学效率。所以作为新时代的教师，也要积极的与时俱进。不能仅仅拘泥于一种教学模式，要多进行探索和创新，从而使自己的教学模式更加多样化。

4 利用现代化教学媒体激发学生的学习兴趣

伴随着科学技术的不断发展，现代化教学媒体逐渐运用到了各个领域中，其中就包括教育领域。那么为了充分调动学生的学习兴趣，教师就可以利用现代信息技术来进行辅助教学。多媒体的功能十分强大，他不仅可以向学生展示图片，也可以播放相关的音频和视频，这些都比枯燥无聊的板书更让学生感到新奇有趣。不仅如此，多媒体信息技术可以最大限度地提高课堂的教学效率，使教学内容更加生动直观的展现在教师和学生的面前。无论是哪一门科目，我们都可以利用多媒体信息技术来进行辅助教学。通过最新的调查研究发现，90%的学生都认为，现代信息技术可以激发他们的学习兴趣，从而让他们认真听讲。那么教师在教学的过程中，就可以利用这一调查结果进行相关的教学改革。但教师要明确的是，利用多媒体信息技术来进行教学，是为了充分调动学生的学习兴趣和提高课堂的教学效率。我们的教学还是要以传统的教学模式为主，他只是我们用来辅助教学的工具。

5 结语

对于一节课来说，最重要的就是这节课的教学效率。他不仅仅体现在教师的教学效率，上面也体现在学生的听课效率上面，而这就需要教师与学生之间有一个互动的过程。教师的教学效率体现在学生对于这节课的听课效率上，而我们通过调动学生的学习兴趣，则可以提升学生的听课效率，从而促进课堂教学效率的提升。以上，我们也探讨了几种通过调动学生学习兴趣来促进教学效率的教学方式。总而言之教师还是要不断地进行探索，从而使自己的教学模式变得更符合学生的需求。

（作者单位：延安市志丹县中学）