组合式电气设备教培模型在电力教培中的应用分析

杨峥 秦乐 陈德凯 刘星月 李有为

云南电网有限责任公司昆明供电局 云南 昆明 650000

引言

目前的培训均是采用传统的说教方式进行讲解培训，该种说教方式无法让学员直观的观察柱上断路器的内部结构，并进行相应的操作，由于说教方式不直观，学员理解速度慢，培训效果还有待进一步提高[1]。

1 电力教培现状分析

电网内各种电气设备的安装、操作及维护等通常由电力行业的基层单位进行。而目前电力行业中的基层单位较为分散，且由于高压危险系数高，因此对作业人员的技能要求也较高。

为了确保作业安全及基层单位的稳定与发展，电力行业的母公司每年都会组织专业讲师到分散的基层单位对电力专业人员、新入职员工进行职业技能上的学习、培训及职业技能鉴定等。在目前的培训学习中，存在以下一些问题：

（1）大多是采用传统的说教方式进行讲解培训，无法让学员直接观察电气设备的内部结构，通过PPT和一些现有的图片，需要学员有较强的空间想象力，不够直观，对于转岗的老职工和新入企的员工，太过陌生，难以理解。

（2）通常一个供电局只有一个大型的培训基地，实地教学设备有限，对于昆明供电局来说，6区8县共有千余名配电技能从业人员，培训基地现场实操设备有限，同一场地同一时间最多能容纳5至6人观看，不利于培训开展。

（3）动手机会少，学员参与度不高，培训意愿较弱，培训以后没有得到及时的巩固，很难理解掌握，培训效果不理想。

综上，十分有必要找到一种手段以解决目前企业技能培训存在的“不直观、场地设备受限、参与度差”的问题。

2 组合式典型电网设备教培模型在教培工作中的应用

昆明供电局人力资源部通过研制组合式典型电网设备教培模型，旨在提供一种可提高教培质量的可拆解组合的满足电网设备教培需求的教培装置。组合式典型电网设备教培模型包含高压开关柜、高压环网柜、柱上断路器等常用典型电配网电气设备。可通过视频教学、零件组合的方式方便在电网设备教学中使用。

组合式典型电网设备教培模型采用透明外壳展示典型电网电气设备内部结构，操作过程。教培模型在框架上、前柜门上、侧板上或后柜门上的培训课程多媒体课件的二维码。便于学员在组装模型学习设备的结构、功能、组装流程等相关知识。

组合式典型电网设备教培模型通过激光扫描、3D打印技术，按照1∶8的比例，真实还原电网中的典型电气设备，轻量便携，不受场地限制，普通的教室均可通过本装置进行教学，观察内部结构和活动原理。

组合式典型电网设备教培模型采用磁吸结构连接典型电网电气设备内部零件，便于学员组装模型。柜门、操作杆等转轴部分采用转动式磁吸结构连接，便于学员学习组装、操作模型。培训学员可2-3人分成一组，每组发放一套设备，观看老师讲解以后，自己动手，组装模型，可以极大地提升参与度和培训效果。

组合式典型电网设备教培模型亦可用于现场工作的安全交底工作，避免无法观看到设备的内部结构，对于风险点和控制控制分析不到位。

组合式典型电网设备教培模型还可辅助事故事件后的现场模拟推演，能更真实的还原事故事件现场，有助于事故分析判断。

组合式典型电网设备教培模型内部结构清晰、轻量便携、便于拆装、趣味性强，通过理论分析、设计创新、技术改进，以解决实际生产教培过程中存在的问题，在实际应用中取得了特别好的效果，市场未见同类产品，在公司内部、电网相关企业、高校中具有广泛的推广价值。

组合式典型电气设备教培模型的广泛应用，解决了传统的技能培训方式存在的“不直观、场地设备受限、参与度差”的问题，结合实际使用效果得出以下优势：

（1）为配网运行人员提供一种简单方便、直观有效的培训方式，提高配网运行人员对设备的了解，提高配网运行人员的实操技能水平。把抽象的概念转变成看得见摸得着的具体事物，方便拆装，便于巩固培训效果。

（2）降低各基层教培基实训教学成本，减少采购设备进行教学的数量。本装置轻量便携，

（3）运用到转岗老员工和新员工培训中，能让其迅速理解抽象的概念和专业名词，提升学习的兴趣和效果，加快对陌生领域的认知速度。

（4）方便配网运行人员对施工人员交代工作地点设备的带电情况，避免因施工人员因对设备带电范围不了解而导致的触电风险。

综上所述，如果将组合式典型电气设备教培模型推广至全南网的技能培训中使用，每年将为公司减少上千万的成本损失。

3 组合式典型电气设备教培模型推广价值

组合式典型电网设备教培模型通过一个创新改进，彻底解决了传统技能培训方式存在的诸多问题，具有较强的实用性和创新性，在电力教育培训领域的应用处于行业领先地位。装置易于推广，经济效益和社会效益显著，在电力行业停电检修工作中具有很高的推广价值，具体有以下应用前景：

（1）可作为电力设备运行维护培训师辅助工具；

（2）可作为电力设备运行维护员工自学工具；

（3）可作为电力设备运行维护班组工作前对施工人员进行安全技术交底工具，提前做好风险分析；

（4）可以作为电力科普模型宣传安全用电知识；

（5）该项目进行成果转化后可以大量出售给电力行业内的供用电单位、厂家、高校等作为教具使用。

4 结束语

组合式典型电网设备教培模型在实际应用中得到了员工广泛的好评，具有很高的社会效益，在电力行业内停电检修工作中具有普遍的推广价值，可以在行业内全面推广。