校长跟岗学习总结

陈永忠

走上校长的岗位已经有两年，这两年来我所在学校为薄弱的农村中学，规模一年年缩小，但师资力量稳定，管理水平逐近提升，目前，我校迁建工程正在建设，再过一年多，大若岩镇中学将变为九年一贯制学校。在探索如何摆脱薄弱走向强大甚至走向品牌的过程中，我一直希望能有机会走进名校，与名校、名师零距离接触，学习最先进的管理方法和管理理念，指导自己的学校管理行为，增强管理实效。这种愿望，在今年的校长培训中得以实现了。

10月28日，温州大学安排十三五第四期校长班学员前往温州市各中学跟岗学习。我们第三组被安排在温州市第十二中学。该校为温州市课改试点学校，浙江省精准教学实验学校，温州市德育示范校，中国未来学校...我们小组一共有七人，早上来到学校九楼会议室，彭来桂校长已在办公室等候我们，作为我们的指导老师，彭校长给我们介绍了学校特色。提出了三个问题，我们为什么要创建未来学校？什么是未来学校？如何推进未来学校建设？带着问题我们学习了未来学校创建及现状。在未来几天里，彭指导师还委派了校级领导，中层干部介绍学校管理等实际措施。特别是学生管理制度及操作令我印象深刻。

通过指导师介绍、课余观察，发现十二中校园环境优美、设施设备齐全、师资力量雄厚、文化氛围浓厚、教学条件优越、教学成绩突出、教育科研一流，是全市办学水平优秀、素质教育全面的现代化学校。在这所未来学校潜心学习的一周，不仅受益匪浅，甚至可以说让我的管理和经营理念得到飞跃。对本次学习所得，我用四个“心”获得了四个“特别”的感受。

首先，四个“心”是潜心观察、细心体验、诚心交流、精心总结。学习期间，我从全方位、多角度进行深入细致的考察，如校长的职权、教师的聘任、未来学校本质、学校管理架构，课程设置与目标、学生行为管理与评估、学校资金源的配置与利用、经费来源与管理等等。在此期间，我与校长、几位副校长、各主任、级段长、和教师座谈交流，实地参观、听课，而且和不同年龄层次和不同年级的学生接触，可以说，我看到的是一所“真实的学校”，了解到的是第一手材料，真正感受到十二中能够成为中国未来学校、浙江省现代化学校等，不只是硬件高投入，更是有着雄厚的软实力。

其次，得到四个“特别”的收获。

一、文化氛围特别浓。

十二中对于彭校长的“榕园精神”中“榕园、容情、融天下”的办学理念，有着高层次的理解，也有独特的思考和做法。这种思想，贯穿到了学校的整个管理过程中，每个管理细胞中都渗透着文化。学校营造了多元文化兼容并蓄的和谐环境和人文生态;构建了刚柔并济、规范与赏识相结合的和谐秩序和管理模式;组构了以全新的知识观、人才观和现代教育技术支撑的和谐的新课程体系。

有句話说得好：一流的学校靠文化，文化是学校发展的核心竞争力，是学校的根。十二中近年来持续在高位上运行，温州市同层次学校中十二中无疑是最为前沿的。作为中国人工智能实验学校，每年投入几百万。而每年中考成绩的取得是学校卓越教学水平的体现，更是学校多年文化积淀的成果，使得周围房价大涨，只为培育子女学区房。

在与普通老师和学生的交谈中，我感觉到，十二中非常注重教师和学生的幸福指数、敬业精神和自主发展，这种文化精神无疑为学校的可持续发展注入了动力。

二、学校管理特别细。

在十二中，浓浓的人文氛围中，我们感受到了其管理中的大气与精致。在这里，我们看不到“高高在上”、“蜻蜓点水”，看到的是“靠前指挥”，“重心下移”，善于抓住微小的变化，小题巧做，小题大做，从而收到意思不到的效果。政教处扁平化管理特色显著。

比如，十二中校园的每一处设计，每一项制度，每一个角落都是教育宣传的阵地、都有其值得品味的地方，大到“名师榜”、师生书法作品、各种各样的社团活动展示;小到班牌每个物件的摆放、实验室的各种配备等等。细节决定成败，如何在学校管理中于细微处见功夫，这点给我深深的启发。

三、素质教育特别全面。

十二中注重学生健全人格的教育，培养学生成为有所追求、有所作为的人，目标直指学生的终身发展。十二中在教学方面的成绩十分突出。一个能够全方位发展的学生必然是个身心健康的学生，必然有着科学的价值观、人生观，也完全能够实现知识与能力之间游刃有余地转换、促进，这在十二中已经得到印证。跟岗学习中，我就我校教师用西沃授课助手，提高教学质量方面提出了看法，确实置办了硬件。老师们马上加入了新模式教学训练之中。在探索校本课程的开发，十二中的丰富的经验有很多值得借鉴。

四、特别注重教师化专业发展，进入新教师人数多，档次高，也为十二中发展贡献了分数。

名师成就名校，十二中的经验是：构建和谐的校园文化氛围，促进教师发展;搭建教师专业化发展平台，鼓励教师自我发展;建立教师终身学习体系，引领教师发展;构建科学合理的教师评价体系，激励教师发展。

正是这样良好的理念和体制，为十二中的发展培养、储备了一批优秀的师资力量。名师出高徒，在名师的引领下，学生的成长更迅速、更全面、更成功。

本次学习的收获，当然不仅是这些。来时，我怀着期待、谦卑、执着的心情;结束时，我带回灵感、反思和自信与坚定！一周的学习并不长，但所学、所见、所闻、所感让我更加坚信，一个好校长才能成就一所好学校！以人为本、转变观念、锐意创新、开拓进取是新形势对校长的新基本要求。

我将整合本次所学，形成新的行动计划，回到工作岗位后，进一步调整自己，继续带领好领导班子，团结好全体师生，齐心协力，夯实内部管理，发挥自身优势，借鉴成功案例，与时俱进，立足“一切为了孩子的幸福”的办学思想，最终实现大若岩镇中学特色发展、品牌发展的目标。

我坚信只要有信心、有决心，敢于创新、坚持不懈，大若岩镇中学的教育事业将有着辉煌的明天！