以活动为载体推进家长学校建设

2020-06-03 04:11周萍
关键词:家庭教育指导家长学校

周萍

摘 要:在学校教育工作中,家庭教育属于非常重要的一个组成部分,想要真正做好教育工作就需要以学校教育为主导,以家庭教育为辅助,以社会作为依托实现三项结合的方式形成最终的合力来提高教育的效果与质量。因此,学校应组织灵活多样的家长学校活动,以讲座、家庭教育指导课与家长会相结合、以个别指导与咨询相结合、以现场沙龙和网络平台相结合等方式,提升家长素质和家庭教育水平。

关键词:家校活动;家庭教育指导;家长学校

中图分类号:G636 文献标识码:A     文章编号:1992-7711(2020)07-016-1

著名教育家苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性”。在现代化教育中,家庭教育属于不可分割的重要成分之一,在家庭教育之中,最为重要的就是家长的教育工作,这就需要学校能够及时与家长沟通,形成家长与学校的全面协调合作,提高家庭和学校教育质量,达到全面提高教育水平的效果。

一、常规活动架起家校桥梁

学校严格家长学校的授课制度。每学期至少组织一次分年级的家长授课活动,活动有场地、有组织、有主题、有反馈,能够系统向家长讲解家教新理念、家教好方法、未成年人身心发展规律、学生学习生活技能的培养等知识,指导家长学会信任孩子、赏识孩子、学会与孩子沟通,让家長做孩子坚强的后盾。在开展这样的培训活动的过程中,教师要密切关注学生的差异:由于每个年级的学生在心理与生理层面有着不同的特点,所以在对家长学校目标进行确定的时候,一定要按照年级划分的方式,对教育目标形成层层落实。各个年级的内容要有所不同,侧重点不一样:如初一年级主要进行的是习惯养成教育工作;初二年级的教育重点放在感恩教育;初三年级以励志教育作为主要教育内容。

二、依托《读本》,举办菜单式主题沙龙

在定期开展讲座或家庭教育指导课的同时,学校依托《家庭教育读本》,开展菜单式家长主题沙龙,每期沙龙分年级定时间、定地点、定人数、定教材、定主题、定要求,在每学期开学初,学校开出菜单让家长根据需要自主报名。在沙龙活动中,除了发挥主持人老师、家庭教育指导师的专业力量外,还要积极开发利用家长资源,让家长来讲解,这样的活动方式改变了单一的灌输式的模式,让家长不再被动地听从教师的讲述,而教师也不再是单纯地告知家长学生在学校的表现。家校双方的互动,能够更多地进行交流,找出学生身上更多的优点,挖掘出其身上所存在问题背后的原因,帮助学生更好地解决问题,扬长避短,让家校联动成为一个可以对话碰撞的过程,在互动中闪现教育的智慧。

三、个案研究,学校深入家庭指导

每个孩子每个家庭的情况都是不同的,要想让家庭教育指导取得更好地效果,只靠学校群体教育是远远不够的,还需要深入展开个别指导即个案研究。例如我校的小韩同学因父母忙于工作,忽视亲子陪伴而造成叛逆、逃学,对此,学校的家庭教育指导师和班主任老师做了大量的工作,多次到小韩同学家里与其父母沟通,引导家长认识到家庭教育的重要性,指导家长正确地做好家庭教育工作,最终在家校的合力引导下,小韩同学回归学校,愉快的度过了他的初中生活。大量的个案研究不仅能帮助很多的家庭,也给教师带来喜悦并促使学校在家庭教育指导中去寻求更大的突破。

四、协同管理,提升质量

学校要形成一个比较稳定的家长委员会组织,全面调动家长参与教育工作中的激情与动力,在学校教育管理工作中提出有针对性和建设性的建议。学校除定期召开家长委员会工作会议外,还以问卷调查以及会议讨论的方式来获取更多来自家长的声音与建议。家长参与管理,形成家校共育网络。这样的形式不仅让学校教育更加公开、透明,有助于家长了解学校,认识学校的活动,对学校有更多的理解,而且能够适当减轻教师负担,缓和家校之间的关系,形成更好地家校互动环境,为学生的健康成长创造良好的环境。

“家长开放日”是学校与家长形成统一观念,统一思想的重要保障。为实现学校“让每一位师生都度过一段幸福完整的教育生活”的宗旨,学校每学期至少举办一次“家长开放日”活动,意在邀请各位家长走进校园、走进课堂、走进孩子的学习环境,使家长通过看、听、议、评,了解孩子与学校的具体情况。与此同时,学校举行家校交流会,交流会上,家长畅所欲言,为学校工作献计献策。

五、互联网+,创新家庭教育指导

在互联网时代背景下,学校要做好家庭教育指导工作,必须贯彻落实好“互联网+家庭教育指导”的理念,利用网络平台加强家庭教育指导,实现家校的有效合作。近两年来学校努力使家庭教育指导服务逐步实现线上线下有机融合,初步搭建了家庭教育信息共享服务平台。主要利用新兴平台进行家庭教育推广,如QQ群、微信群、微信公众号、校园网等新媒介。利用QQ群、微信群不仅可以让家长与学校的家庭教育指导师、班主任老师随时沟通、及时解决问题,而且学校的家庭教育指导师会在群中进行每日分享活动,分享好文章、家庭教育新理念、小技巧等,让家长可以利用碎片化的时间学习,在潜移默化中引导家长更好的做好家庭教育;此外,学校利用校园网和学校的微信公众号定期发布家庭教育指导文章,在此基础上,学校正准备在公众号上推出家庭教育指导微讲座、微视频等系列资源,更好的做好家庭教育指导工作。学校还积极推广互联网+经典阅读,利用互联网的力量,督促家长和孩子一起开展阅读活动。

家庭教育指导的目的不是为了让家长配合学校来完成学校的教育任务,而是指导帮助家长更好的做好家庭教育。家长学校要把提高家长素质和家庭教育水平作为主要任务,努力引领家长成为幸福家长,建设幸福家庭,培育幸福孩子,让学生在老师、父母的共同培养下绽放积极生命,奠基幸福人生。

(作者单位:太仓市良辅中学,江苏 太仓215400)

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