如何更好的与孩子交流

2020-06-08 10:09侯顺清
学校教育研究 2020年11期
关键词:百年树人故步自封层面

侯顺清

我们的家庭当前对学生的教育期望太高,都 “望子成龙,望女成凤。”我们相信人的潜能是无限的,无穷无尽的,但是让学生学懂学会却不是一朝一夕的,这也是我们要努力的关键和根本。学习和教育是学生思想觉醒的过程,这种过程需要时间积累和灵感的捕捉,而交流就是那“金钥匙”,我们老师和家长该如何更好的与孩子交流哪?下面和大家一起探讨一下。

一、用爱的心包容他们

爱是教育的灵魂,是教好孩子的前提。没有热爱,就只是空谈,只有熱爱孩子、热爱教育,才能真心投入到教学中去,才能做到孜孜以求,诲人不倦;听起来是老生常谈,烦心烦耳。没有爱就没有教育,没有真正的热爱,你从事的只是一种职业,如果充满了热爱之心,你从事的才是一种事业。

有爱不必拘于细节,所谓时时可育人,事事可育人。有的教育大道理就是出自小事情,小的所得。试想蒸汽机的发明不就是源于一壶开水,万有引力不是来自一个苹果?用爱的心去了解他们,少责骂,多开导。

二、与时俱进摸准孩子的脉

孔子有云,因材施教,也就是说教育孩子要有分析,不可泛泛而就,一刀切。学生的层面是不同的,因人因事而异,十个手指不一般长,我们教育学生和孩子,一定要具体分析,对的予以表扬,错的予以批评指正,这样才会有新的提高。这就是与时俱进。

再有学生随着年龄的不断增长,知识的层面也是有变化的,一二年级的孩子多感性思维,爱听爱说爱模仿,这个时候我们教育孩子当然要从他们最易接受的方式方法出发,才能做到事半功倍。中年级学生就略有不同,开始理性发展,还不够成熟,我们就要多种方法并用,才能更好地提高效果。相比较高年级学生,思考的方面多一些,说和表达明显减少,这时候又是一个新的现象,一定要及时转变思维,改变节奏,才能适应他们的年龄思维,切莫固守陈规,故步自封。

三、要有包容忍耐的心

我们都知道,没有什么事情是一蹴而就的,何况是教育孩子。所谓十年树木,百年树人,学生们低迷时,我们要鼓励他们继续前行,相信柳暗花明又一村;学生骄傲时,我们要帮他们戒骄戒躁,保持初心。不要一棒子打死,路见不会一声吼,伤了孩子的心,疏远了孩子和你之间的亲情。

四、激发他们的兴趣,让他们快乐前行

授人以鱼不如授人以渔。学生的学习是漫长的过程,我们就要多动动脑筋让他们保持好快乐的心意,最好的莫过于保持学习的兴趣。只有主动的学,高兴的学,才会有好的收获,才会有牢记于心的记忆。

五、对孩子一定要充满相信

我们一定要相信自己的孩子,玉不琢不成器,孩子们犯错误是必然的,其实犯错的过程也是一种成长的过程,不都说失败是成功之母吗?只要他够勤奋,够努力,就该得到肯定和表扬,不经历风雨,怎么见彩虹。要多鼓励,少讥笑,要让他心理够强大,就能够独自面对未来。

相信我们初心不错,就在于过程够不够坚持,如果能做到这些与孩子进行及时的交流,我们的孩子都会成长为茁长的人才。

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