高效阅读的方法与技巧

2020-06-15 06:29徐砚霞
理论与创新 2020年8期
关键词:章节效率读书

【摘  要】为了提高学生的阅读能力,提高阅读效果,在有限的时间内,能获取更多的知识,从而提高学生的阅读水平和学习成绩。

【关键词】 高效阅读;激发阅读兴趣;阅读环境;注重目录和小标题;关注中心句和关键词;借鉴前人的阅读成果;提高学习效率

引言

平日里喜欢读课外书的孩子,往往对语言文字有较强的掌握能力,能轻易超越同年级伙伴的成绩。因为多读书,自己的写作能力也会随之提升,不必死记硬背,就能取得令人羡慕的好成绩。那怎么才能让孩子喜欢上阅读呢?我从多年的实际教学中,总结出来的一些好方法、好技巧分享给大家。

1.兴趣是最好的老师

所以先要培养孩子读书的兴趣,尽快使孩子爱阅读,孩子一旦喜欢上阅读,便欲罢不能,就会如饥似渴地去读书,越读越多,越读越好。家长和老师在孩子的学习上都可以省心多了。

不同年龄段的孩子,家长可以引导他们看一些适合自己年龄段的书。比如幼儿和低年级的孩子,可以读一些图文并茂、色彩鲜艳的书,如童话、自然界的知识一类的书籍。

中年级的孩子可以开始读一些名著了,如《西游记》《三国演义》《水浒传》等。为了加强孩子的阅读兴趣,家长可以与孩子共读一本书,并且每天都坚持读。晚饭时间,是家人交流的最佳时机,家长可以和孩子共同讨论一下书的内容。这样,与孩子有了共同的话题,亲子关系也会更和谐,孩子更愿意听从家长的建议。在学校午休时间或放学后的托管班里,也可以给同学或朋友讲讲自己读过的书的主要内容,这样既读了书,又锻炼了自己的表达能力,还交到了更多的朋友,真是一举好几得,何乐而不为呢?如果再得到别人的认可或热烈的掌声,就会进一步激发孩子的读书兴趣。

高年级的孩子,在业余时间,可以走向社会,讲一讲自己读过的书。比如,放学后在小区的公园里,给晒太阳的老爷爷奶奶们,講讲《三国演义》中的三十六计,每天讲一计,会让这些固定的听众们,每天都很期待呢!还可以讲《水浒传》中的108个好汉的英雄故事,每天讲一个人物,讲讲这个人物的主要事件,以及通过这些事儿体现出来的人物主要的性格,让听众更加透彻地了解这个人。这样坚持下去,相信定会得到老爷爷、老奶奶们的热烈掌声和啧啧赞许。孩子得到称赞,那么,孩子就会更有兴趣读更多的书了。

兴趣有了,这就进入了一个良性循环。这时就要再加大孩子的阅读量和阅读速度了,相信孩子就能够成为一个高效的阅读者。

2.读书时,要有一个好的环境

还要有个能增加阅读,使人专注力的持续时间,有好的身体状态,这样就可以让孩子的阅读效率事半功倍了。读书时,我们要给孩子选择一个安静、通风、光线充足,没有干扰的环境。孩子在阅读之前,可以做一下深呼吸,听一些轻松和缓的音乐,放松身体,抛开杂念,还可以进行几分冥想,这是为了调整孩子的身体和大脑,达到读书学习的最佳状态。

3.读书时,还要提醒孩子注意阅读目录

目录是一本书中的精华,是整本书中内容的高度概括,先看目录的好处是可以重点把握文章结构和脉络,便于梳理文章内容。很多书没有必要精读,也没有必要略读,也许只要看个书名,或者看完目录就能够吸收到作者的大部分观点。目录阅读有三种好处:

首先,目录有比较强的概括性,它是一本书中知识的高度提炼和浓缩,通过阅读目录后,可以提纲挈领地了解全书的主旨和各部分主要内容。

其次,阅读要注意看目录,可以从整体上把握全书的结构布局,清楚地了解全书各章节及章节与章节之间的逻辑关系,进而能体察作者写作该书的思想和行文脉络。根据目录,可以了解到哪些章节是主要和重点部分,哪些是次要和粗略部分,可以根据自己需要安排阅读次序。

读书时,还要提醒孩子关注小标题,通过每个章节的小标题,可以了解每一章节讲的主要内容。只有这样理清了书的主要脉络,才能让孩子后面有效地进行快速阅读,知道哪部分要精读,哪部分可以略读?哪部分甚至可以不读?从而大大地节约了时间,在最短的时间内读完文章,真正提高了阅读效率。

再次,阅读时,我们可以借鉴前人的阅读成果。有的书之前阅读过的人,早已整理出了思维导图及读书笔记,带孩子一起查阅资料,参考他人整理出的相关资料,可以帮助孩子迅速地对整本书,做一个大致的了解,清楚书本内容的基本结构、知识体系和整体框架,也为接下来的详细阅读,提前做好准备。

4.读书时,还要快速寻找主旨中心句和关键词

抓住段落当中的关键词和中心句,能快速理解文章内容。中心句一般是在段落的开始或者每个章节的结尾处。根据这些关键词和中心句可以迅速地了解整个文章,以及段落所描述的内容。同时也可以针对关键词做出提问,带着问题到书中去寻找答案,有些书籍还有每章预览和小结,这些都可以重点关注,也是帮助孩子做到高效阅读的关键。

另外,读书分为略读和精读。读书时,要注意花时间重点阅读核心内容,合理分配好阅读时间,针对关键性的重点,我们应该花大部分时间重点阅读,比如事情的起因、经过、结果,以及体现出来的人物性格特征等。那么,对于不太重要的部分,可以花小部分时间快速浏览即可。大体来说,读书时应该将80%的时间拿来阅读整本书中,拿20%阅读最精华的部分。

5.高效阅读

主要针对学习考试的人特别重要,能够提高记忆力和学习效率。但要记住,不管文章有多难,就读一遍,不用去过多思考。这样,迫使孩子保持注意力高度集中,改变反复读的做法,阅读效率就提高了,阅读量也就增大了,理解的效率相应也提高了,阅读能力自然也随着提高了,孩子的知识储备就增加了,所以速度自然而然地就上去了。学习效率的相应提高,同时也能促进阅读速度的提高,如此良性循环下去,对提高语文素养有至关重要的作用,家长们自然就不用担心孩子的学习成绩了。

总而言之,高效阅读的技巧,还有利于提高孩子的学习效率,归到生活实际上,主要是提高复习知识点的效率。阅读的速度快了,相同的时间可以重复读好几遍,自然所学的内容,就记得牢了。高效阅读是一种方法,也是一种习惯,很多人以为学习了理论知识,就能够领悟到高效阅读的方法,其实不是。高效阅读既然是一种方法,那么首先要懂得方法,其次,快速阅读还是一种习惯,那么既然是习惯,就需要多加练习。只有勤加练习,才有可能不断地提高。所以,只要阅读时,平时必须多刻意地在实际读书和学习中,多训练自己的阅读速度,掌握高效阅读的方法和技巧,那么不管学习还是读书,就会起到事半功倍的效果了。

参考文献

[1]《高效阅读》

[2]《如何阅读一本书》

[3]《高效阅读一本书--20分钟读懂一本书》

作者简介:徐砚霞,从事小学语文教学30年,多次参加过市级、区级语文优质课比武、公开、研究课等。曾在教研会上,交流自己的教学方法。曾获得:语文教学能手、德育先进个人、优秀班主任、优秀教师等称号。

猜你喜欢
章节效率读书
“慢”过程 “高”效率
选用合适的方法,提升解答选择题的效率
我爱读书
正是读书好时节
高中数学章节易错点提前干预的策略研究
聚焦立体几何命题 提高高考备考效率
利用“骨架突破法”,提高复习效率
我们一起读书吧
跟踪导练(一)2
读书为了什么