章节
- 初中生物学教学优化章节教学方法路径探析
教学时，需立足于章节，整体把握与知识点存在关联的教学内容，设计章节任务群，从章节整体的角度进行教学与评价。在初中生物学的课堂上开展章节教学，不仅能够使学生理解科学概念，还能使学生处于新情境中，解决相关生物学问题。因此，在初中生物学的课堂教学中，教师需注重章节教学方法的优化，探究适合的教学模式和实践方法，在使学生的学科素养得以提高的同时，促进生物学教学目标的达成。一、初中生物学章节教学的重要性（一）有利于学生构建完善的知识体系初中生物学的学科特征是有着许多零
名师在线 2023年18期2023-08-05
- 在案例教学中融入思政元素的探索与实践
”课程；《干燥》章节；思政元素中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2023）08-0078-03一、引言为深入推进爱国主义教育，践行习近平总书记所强调的“各类课程与思想政治理论课同向同行”的指示，高校专业课教师应将工科专业课程与思想政治教育相结合，更有效地发挥专业课程的思政功能，建立新工科教育的新思维和新方式[1]。“化工原理”是化工类专业学生的专业基础课，肩负着培养具备扎实工程能力的社会主义建设人才的重
黑龙江教育·理论与实践 2023年8期2023-07-24
- 一本书读两成“足够”
”等总结性文字的章节，那么就先从这里读起。因为，总结章节基本会囊括全书要点，让读者对全书有个初步印象，如果全书十章，总结作为一章，读完这部分，就等同于读懂全书百分之十的内容概要。商务和通识类书籍，往往将总论和要点在总结章节进行预告，便于读者了解全书框架结构。所以，无论读什么书，一定不要忘记读“结论”章节，这也是整本书的灵魂所在。其次，在目录中寻找自己感兴趣的章节。以兴趣为前提的阅读，不会感到乏味，毕竟读者满怀期待，希望从书中获取自己想要的知识和内容。很多商
阅读时代 2023年7期2023-07-23
- Higher infliximab and adalimumab trough levels are associated with fistula healing in patients with fistulising perianal Crohn’s disease
。另一方面，教材章节后面的习题数量有限，应将其布置为课后思考的作业，也不适合作为新课讲授时探索的对象。Current managementPrior history of surgical management of perianal disease or fistula was recorded and categorised as examination under anaesthesia and curettage, examination unde
- 初中数学章节起始课教学实践与思考
3000）引 言章节起始课，从内容设计上看，就是整个章节内容的第一堂课；从难易程度上看，其内容相对简单，目的是引出本章节的知识，具有承上启下的作用[1]。因此，章节起始课在章节教学中发挥着重要作用。在章节起始课上，教师要做好内容规划，要运用多元化教学模式来激发学生的学习兴趣，这样才有助于提高章节内容教学质量。一、充分利用章节起始内容教材中每个章节的开始都会有一些插图，这些插图展现了本章节的重要内容。在教学中，教师可以充分利用章节起始内容来调动学生学习的积极
名师在线 2021年35期2022-01-12
- 第4章 发现“天机”
elley阅读本章节，请思考：“我”起初的工作状态如何？“我”从事的工作与什么有关？“我”发现了一个什么重大秘密？Track 02题材科幻体裁小说文章词数 难度 建议用时361 ★★★ 5 分钟After two years I had discovered many things and I built a scientific machine that was better than anything in the university. My mac
疯狂英语·新悦读 2021年8期2021-09-14
- Chapter 4 Discovering a great secret 第4章 发现“天机”
elley阅读本章节，请思考：“我”起初的工作状态如何？“我”从事的工作与什么有关？“我”发现了一个什么重大秘密？After two years I had discovered many things and I built a scientific machine that was better than anything in the university. My machine would help me answer the most impor
疯狂英语·新阅版 2021年8期2021-09-10
- 化学大概念单元教学的实践与研究
大概念的架构分为章节大概念、模块大概念和跨模块大概念三种形态，并对大概念的架构路径进行论述。对实施大概念单元教学提出指导性建议。关键词：大概念; 化学单元教学; 架构; 章节; 模块文章编号：1005-6629（2021）08-0038-05中图分类号：G633.8文献标识码：B在化学教学中，如果花费大量时间只教授给学生不连贯的事实、化学用语以及公式等细节性内容，这些细节通常很快就被遗忘，也难以转化为能力。但如果把这些分散的、零碎的内容用大概念统领起来，不
化学教学 2021年8期2021-09-10
- 章节测试与期末命题的相关性分析
。本文将通过分析章节测试中学生个体的得分情况和期末考试中学生个体的得分情况，找出学生个体在章节测试中的表现和期末考试中表现的关联关系，并建立针对特定试卷[5]利用章节测试数据预测学生期末成绩得分趋势的简单模型。进一步在保证考试内容涵盖课程标准要求的基本内容及知识、遵照教学重点的前提下，通过调整控制命题方向，调整命题知识点，难易度，各知识点对应的分值，控制不及格率，及格率，优秀率，进而实现考试成绩的正态分布。提高命题质量，完善考核评价体系，客观真实的反映学生
电子技术与软件工程 2021年5期2021-06-16
- “新旧”绿色建筑暖通空调技术条文分配对比分析
新与提高共6 个章节，除创新与提高章节总分16 分外，其余每章节总分数100 分。绿色建筑划分为一星级，二星级及三星级，达标分数分别为50 分，60 分及80 分。在《绿色建筑评价标准》GB/T 50378-2019[2]中，无权重系数且分为预评价分值及评价分值，本文仅针对预评价分值进行分析。新绿色建筑分为安全耐久，健康舒适，生活便利，资源节约，环境宜居及提高与创新共6 个章节，预评价阶除生活便利章节总分数70 分，资源节约章节200 分外，其余每章节在预
建筑热能通风空调 2020年12期2021-01-21
- 浏览更方便制作Word另类目录
签+目录域生成子章节目录对于内容较多的子章节，我们可以为每一个章节创建单独的子目录。打开需要生成目录的章节，比如第一章，使用鼠标选中第一章的所有内容，如果章节的内容较多，可以切换到“视图→大纲”，这样在大纲视图中选择第一章的标题即可全选该章节的内容。点击“插入→书签”，添加一个名为“第一章子目录”的新书签（图1）。注意这里书签包含的章节已经按照目录结构设置好了一级标题、二级标题等内容，否则请先按照制作总目录的要求设置好标题文本。將鼠标定位到第一章的一级标题
电脑爱好者 2020年23期2020-12-30
- 浅谈初中数学核心知识体系的建构
数学;核心知识;章节核心知识体系的建构与形成，使得原本相互独立的知识点得以串联，提高了学生对知识的深化，也对其认知能力和系统思维的培养有着积极意义。一、节型核心知识“节”指的是教材中承载知识内容的最小单位，一般是教材根据具体知识内容安排顺序所呈现出的知识点，也可以是一些重要知识点的集成。因此，节型知识导图的建构就需要根据教材中的具体知识点来设计，充分体现概念与命题之间的联系，使知识点结构化、系统化、网络化。节型核心知识思维导图的设计具有重要意义，它作为基础
科学导报·学术 2020年17期2020-05-22
- 思维导图在初中数学章节复习中的应用探讨
◎李秀芳 吴 平章节复习是初中数学必不可少的教学环节，其不仅可以帮助学生复习巩固章节所学，而且可以帮助学生提高考试成绩。因此，在初中数学教学中，教师必须对章节复习加强重视，从知识之间的逻辑性出发，巧用思维导图构建章节知识脉络，从而使学生对章节知识产生清晰的认识，只有这样，才能使初中数学章节复习的质量得以切实提升。一、思维导图在初中数学章节复习中应用的意义1.对教师教学的意义(1)有利于提高教师备课效率在已往的初中数学章节复习中，由于概念和知识点比较零散，所
中学课程辅导·教学研究 2020年30期2020-04-07
- 初中数学章节起始课教学存在的问题与策略
张伟俊数学章节起始课统领全章学习，指导学生了解学习内容、建构知识体系、规划研究路径、寻找研究方法，具有独特的教育价值。当前，初中数学章节起始课教学在价值认识、教学内容、教学方式等方面存在一些问题。可以从把握目标内容、唤醒已有经验、激发学习情趣、关注思维发展、指导学习方法等五方面努力来解决存在的问题。初中数学 章节起始课 问题与对策 反比例函数教学一、数学章节起始课的内涵与价值2001年，《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》颁布，初中数学教科书由“
教学与管理(中学版) 2019年9期2019-11-15
- 小动作，成就高效率
复习;初中数学;章节;效率章节复习课是初中数学教学的重要课程，其价值在于通过对一段时间内学过的内容整理与归纳，使之系统化、条理化，并通过进一步的练习与巩固，提高学生解决问题的能力. 在实际教学中不难发现，学生对数学复习课的兴趣不高，复习与不复习的效果相差无几. 所以如何提高章节复习课的效率，是很多一线教师想解决的问题. 笔者认为，只需将传统的“知识点回顾+练习巩固”模式的复习课稍加改动，即可提高复习课的教学效率. 下面笔者以“一次函数复习课”为例，谈谈笔者
数学教学通讯·初中版 2019年3期2019-04-29
- 基本不等式的方法初探
要】 在學习本章节的过程中，首先要明确基本不等式的几何和代数意义;要学会利用基本不等式求简单的最值。本章节的学习方法以及学习目标是能在基本不等式中将几何图形抽象出来，进而体会和理解数形结合思想在解题中的应用。本章的学习重点是掌握数形结合思想同时学会应用数形结合的思想理解不等式，并从不同角度探索不等式。学习本章节的过程中，我们应当学会将自主探索和辅助工具有机结合起来，从而解决相关问题。【关键词】 不等式 应用【中图分类号】 G633.6
中学课程辅导·教师教育（中） 2019年2期2019-03-20
- CPTPP年底将生效 为亚太地区知识产权保护制定新标准
的有关知识产权的章节，该章节为亚太地区的知识产权保护和执法制定了区域标准。该章节包括几乎所有类别的知识产权的条款，并以现有的国际知识产权条约建立的框架为基础。作为达成CPTPP的一部分，11個TPP缔约方同意暂停执行原TPP知识产权章节中的一些条款。暂停执行的条款有助于重新平衡知识产权章节，以反映缔约方的利益和优先事项。
中国知识产权 2018年12期2018-12-29
- 美加墨新贸易协定将为生物制品提供至少10年的数据保护期
现代化、高标准的章节，该章节规定了强有力的知识产权保护和执法，生物制品以及大量符合保护条件的产品可以获得10年的数据保护。USMCA协定的第20章是知识产权章节。经必要的修订后，其保护期限为自首次上市批准之日起至少10年。10年的数据独占期将至少适用于用于人类疾病或不适症状的预防、治療或治愈的产品。USMCA协定仍需获得美国参议院和众议院的大多数投票，参议院最早将于2018年11月份就该贸易协定进行投票。
中国知识产权 2018年11期2018-11-29
- 初中数学融合式复习策略与实践
要] 教材中不同章节内容的纵横融合对于学生思维空间的拓展以及知识体系的完整建构，都具有极大的价值与意义. 笔者结合一定的问题设计，对章节融合式复习在初中数学教学中的应用做了比较深入的思考.[关键词] 章节；融合；策略每本教材都是由一个个章节构成的，这些相互衔接的章节内容对于完整的知识体系来说，是极为重要的组成部分，教师在章节复习中一般都会围绕章节核心内容与重要的解题方法进行有条理的整理，然后帮助学生在知识的梳理中加深理解与灵活运用. 学生数学智力水平得到有
数学教学通讯·初中版 2018年6期2018-09-26
- 高中数学章节起始内容的价值及其实现①
章的起始内容. 章节起始内容作为教材的重要组成部分，应该有其独特的价值. 因此，章节起始内容包括哪些基本内容，章节起始内容有怎样的价值以及如何实现章节起始内容的价值等问题是亟待开展的重要议题. 本文对苏教版高中数学教材章节起始内容进行梳理，并在梳理的基础上分析章节起始内容的基本构成、特点及其价值，并对如何实现章节起始内容的价值作出一些有益的思考.1 章节起始内容的组成要素我们将每一章节开头的内容统称为章节起始内容. 不等式是高中数学的重要内容，我们以苏教版
数学通报 2018年8期2018-03-31
- 基于不同专业需求社会医学课程内容分化状况的实证研究
感兴趣的社会医学章节分析。法学、预防医学专业本科生对《社会医学》章节感兴趣的比例较高，麻醉学专业最低。以各专业对社会医学不同章节感兴趣的百分比平均值为标准，若百分比超过平均值，则认为该专业对此章节感兴趣。结果显示，第4章和第8章是6个专业均感兴趣的章节。2.社会医学章节对不同专业本科生的帮助情况分析。社会医学不同章节对各专业本科生的帮助情况存在差异。社会医学课程对临床医学、预防医学以及公共事业管理专业本科生帮助较大，对麻醉学专业最少(见表1)。表1 社会医
中国高等医学教育 2018年11期2018-03-04
- 高中物理关于电荷章节教学技巧分析
于高中物理的电荷章节来说，他有一定的复杂性和逻辑性，并且要求我们学生有一定的物理思维能力，但也不仅仅如此，任何的学习都需要一定的技巧。而我们作为高中物理教师，就要积极探索，大力创新，从而探究更多的关于电荷章节的教学技巧，帮助学生更好的学习电荷章节。任何一颗的学习都需要一定的技巧，我们不能盲目地进行学习，那么这对于我们的学习是适得其反的，那么下面，我就自己多年的教学经验，谈一谈高中物理关于电荷章节教学的技巧。一、高中物理课本的特点分析相较于初中课本，高中物理
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年40期2018-02-25
- “三步法”在结构力学教学中的应用
”在结构力学核心章节中的应用实践，有助于学生对整个知识体系的把握，理解更加透彻，印象更加深刻。[关键词]“三步法”；结构力学；教学；章节；改革[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）07-0050-02结构力学课程是土木工程专业的一门核心课程[1]，该课程主要讲授杆系结构的组成规律，静定与超静定结构内力和位移的计算原理和方法以及结构的稳定性和动力荷载作用下结构的反应。[2]目前，各个高校所使用的结构力学
大学教育 2017年7期2017-08-16
- 『少』上一堂课又何妨
——从北美微积分教学的章节序言课谈起
北美微积分教学的章节序言课谈起胡祝齐 （江西师大附中）在北美微积分教学中，我们会在每章前上一节章节序言课，在这堂课里主要介绍本章的脉络，给出一些问题，激发兴趣，引起思考。但是章节序言课在国内教学中并不为广大教师所使用。他们不愿意少上一堂概念课或者习题课，而把一堂课的时间用来上章节序言课。其实，“少”上一堂又何妨呢？一、现状分析章节序言课是一章新的知识的开始，是这章知识的灵魂，它的成功与否，对提高课程的质量至关重要。优秀的教师能很好地利用章节序言课，把本章的
新课程(中学) 2016年3期2016-03-03
- 基于PageRank算法的图书影响力评价
以引用图书的多个章节，而1个网页只能链接另外1个网页1次。它与期刊引文网络不同的是，图书-论文网络中不存在自引。因此，图书-论文引文网络矩阵的表现形式会有一些不同。PageRank算法图书-论文引用网络矩阵L可以表示为：由于图书及论文均不能自引，故在公式(3)中，Lij=0。Chen P等的研究表明，在利用PageRank算法评价学术论文时，将衰减因子取为0.5更为合理[9]。因此，本文中取值0.5。2.2.2 图书PageRank计算步骤2.2.2.1
中华医学图书情报杂志 2015年12期2015-03-22
- 解析几何中的常见误区
赵祥燕1. 条件理解不到位，导致出错包括两种情况：相交或相切，错解中把有公共点理解成直线和圆相交，显然是错的.正解 前面相同，补充：相切且满足条件的直线有8条，所以正确答案是60条.答案 B2.概念把握不准确，导致出错∴实数[k]的取值范围为[[0，4]].1. 条件理解不到位，导致出错包括两种情况：相交或相切，错解中把有公共点理解成直线和圆相交，显然是错的.正解 前面相同，补充：相切且满足条件的直线有8条，所以正确答案是60条.答案 B2.概念把握不准确
高中生学习·高二版 2014年3期2014-04-29
- 基于AHP法的大学“地球化学”课程内容体系定量化优选探析
用层次分析法对各章节及各章节知识要点相对重要性进行定量化评判，根据自身需求，合理分配各章节及各章节知识要点学时及资源，基于AHP法构建合理的大学地球化学课程体系。所构建的课程体系既有利于学生整体把握地球化学学科脉络，又重点突出，能满足专业要求。地球化学；课程体系；AHP法；定量分析“地球化学”是20世纪50年代发展起来的一门新兴交叉学科，鉴于该学科能定量地反映地质过程，丰富的反演地质信息，有效地诠释微观过程等。近年来，特别是近20年来相关理论、方法和手段迅
中国地质教育 2014年3期2014-04-22
- 基于知识点分析的教学策略研究
帮助学生掌握各个章节的知识点，从而提高学生的成绩。帮助教师更好的改进教学策略。2 研究方法［3］本研究以数学与应用数学1103班的29名学生的成绩记录为研究对象，通过系统的查询统计功能，提取了29名学生的五个章节的成绩数据和各个章节中知识点得分数据，在EXCEL中进行整理后，录入SPSS进行数据分析，通过分析发现学生对各知识点的掌握情况，并分析知识点之间的联系来改进教学方法，提高学生成绩。3 研究结果根据学生的成绩记录，29名学生中，有1名学生没有前四章均
武汉工程职业技术学院学报 2013年1期2013-09-07
- 论《愤怒的葡萄》中的插入章节
法，而是将“插入章节”（interchapters；intercalary chapters）融入在主体部分的“叙事章节”（narrative chapters）之间，二者相互交替。这一结构曾被一些研究者批评，如Anthony West认为结构的不一致是小说的最大弱点，插入章节的运用显得拙劣粗糙①。鉴于此，本文从分析小说的结构入手，重点探讨插入章节的作用和艺术性，以期对作品有更深层次的理解。一、小说的章节安排对于小说的结构和章节安排，斯坦贝克做了精心的设计
名作欣赏 2012年9期2012-08-15