“盘点旧物件”导写与示例

2020-07-06 03:26李小慧
广东第二课堂·初中 2020年6期
关键词:小度物件滑板

李小慧

题目呈现

在生命成长中,你会收到很多礼物;在旅行途中,你会为某些纪念品而一掷千金。当然,还有一些不起眼的东西,比如树叶、石头、纸片……都会给自己带来不同的感受。你收藏它们,珍爱它们,遗忘它们,丢弃它们。是时候盘点一下了,整理自己的衣橱、书柜、五斗柜、珍藏盒……写写它们,讲述一段与它们相关的故事吧。请以“盘点旧物件”为话题,写一篇不少于600字的作文。

写作导引

這个话题的写作范围很宽泛。只要是在自己房间里放上一定时间的东西,都能称为“旧物件”。

构思上,首先确定一个描写对象——某一个物件,按照顺序,刻画旧物件的形状、大小、质地、颜色、用途。同时,运用丰富的想象和恰当的比喻,写出它的特点,内容才会充实。为避免解剖式的描述,还可以添加这个物品来历的内容,讲述它的历史。是某人送的呢,是买来的呢,还是获奖的奖品?写出物品和人物之间的关系,表现饱满的情感。这考察大家的观察能力和描写能力。

其次,这个话题不仅是写旧物件,也是通过写一个物件,进而写这个物件所承载的回忆与情感,对这个话题更确切的理解应为“小物件上的旧时光”。所以这个话题作文还需要有具体的回忆事例。每一个值得你隆重介绍的旧物件肯定都是能够唤起很多珍贵回忆的,所以文中需要有具体的细节,让读者触摸到回忆的真实质感。这样的文字才会饱满。

每一件旧物都寄托着特殊的情感,比如吉他、滑板、足球这类能体现兴趣爱好的物品,就可以写自己学习的过程、参与的活动和表演的经历等。字里行间还要流露自己的感情,可能有失败的失落、训练的抱怨,也有成功的甜蜜,只是当时的抱怨如今也成为亲切的怀念了吧?

又如写积木、玩偶等可以表达对童年时光的留恋、温暖亲情的怀念等;写奖状、奖品等则可以表达东西获得的不易;写草稿纸、游戏卡片、台灯等就可表达对年少轻狂的感慨;写同学录、小学校服等还可以表达对小学时光的留恋、对生活的珍惜和感恩……

在写作手法上,可以采用托物言志、借物抒情的手法;也可以用双线索,一条是收拾杂物,一条是回忆过去,两条线索相互交织。

滑板的回忆

东莞市道滘中学初一级 唐正威

①我看着破旧的滑板,又想起了我滑滑板的回忆,那时身上不知留下了多少伤疤。

②读四年级时我发现电视广告里的人滑着滑板,英姿飒爽!这时,阿姨看懂我的心思,让我帮助表妹背单词,背得好的话,她会给我奖励。我一听到有奖励,立刻就答应了。我帮着表妹背了好久的单词,终于,奖励拿到了,就是滑板。

③经过几个月的艰苦训练,我的滑板技术已经“炉火纯青”。我迫不及待找到伙伴,对他们说:“不如我们来比试比试?”伙伴们听了,不屑一顾,都哈哈大笑起来。我不服气:“不试试,怎知道我比不过。”伙伴看着我那坚定的眼神,便答应了。

④游戏规则是:每人踩上滑板,互相碰撞,使对方摔下滑板,最后留下来的人获胜。我是新手,有两次机会。

⑤一场追逐大战开始精彩上演。像一个潜伏者,谨慎地左顾右盼,确定没人偷袭后,我锁定了一个落单的目标,加大马力,朝着伙伴“撞”过去。他立刻像风一样来个急拐弯,我继续朝他冲过去。突然我的目标转过身来,朝我冲了过来,我着实被吓了一大跳。还没缓过神来,左边的伙伴朝我顶了一下,我重心不稳,从滑板上摔下。我重振旗鼓,再次踩上滑板。我锁定一个目标,向他冲了过去,其他两个人依然在旁边跟着我。因为刚才摔了一跤,我体力消耗很大,腿渐渐酸麻了起来。这时,前面那人又突然掉过头来,向我冲了过来。我下意识地来了个急转弯,从他们的包围圈中冲了出来,而他们三个撞在了一起,都从滑板上摔了下来。我对他们说:“你们以为这个招式对我有用吗?”他们听了之后,不得不愿赌服输。

⑥我从滑板上下来,伤口已经愈合了。原来滑板这么好玩,简直就是我的宝贝啊。我一边说,一边把它抱在手里,始终不愿放开。

⑦从那时开始到今天,滑板一直陪伴我的左右,是我重要的玩伴。

学生写后反思

刚开始我觉得像第一次滑滑板这样的题材比较老套,所以选择写我和好友滑板比赛的过程。自我感觉这个题材不错,于是一字不漏地把整件事都记录下来。可是写完的时候才发现,内容与题目扣得不够紧。同时,我也没有想好究竟要通过这篇文章来表达什么。这是在构思上一个很大的缺陷。

老师评语

这篇小文是最常见的失误文。一旦有“回忆”二字,初一的学生很容易拿一件完整的事件填充上去,没有行文的构思,没有主题的提炼。采撷典型细节、凸显细节是初一学生亟需掌握的一个写作难点。

同时,这篇文章主题的提炼还有提升的空间。文章写玩滑板的一个细节,但它只能说明生活的丰富多彩,初中生的作文里面还应该有一些思考,比如自己的坚持、自己的挑战、自己的热爱之类,要把这些情感糅合提炼成一个有一定深度的主题。

修改建议

题目叫“滑板的回忆”,那么除了写滑滑板的精彩刺激,还可以多写两三个和滑板有关的细节,比如滑滑板的轻松快乐。同时,滑滑板的精彩刺激只能当做滑板回忆的其中一个细节,这件完整的事需要删减,截取一个典型画面即可。第②段滑板的由来以及游戏规则可以略写,一笔带过。

另外,不要为了写旧物而写旧物,你所选择的旧物要承载着特殊的情感,这样才能让内容丰富。当自己忘记了滑滑板的时光,不知如何下笔时,不妨拿起滑板,重新滑一两次找找感觉。我相信,当你重新体验后,会对这个东西有更深的体会和认识。

滑板的回忆

东莞市道滘中学初一级 唐正威

在我房间,有个破旧的滑板一直放在我的床边。尽管它的板面已经磨破了,现在滑起来,也比以前多了几分噪音,但它依然是我的最爱。

这个滑板是读四年级时我完成阿姨布置的任务后,她送我的。经过三个月的苦练后,我在滑板上可以连续转弯,灵巧躲过障碍物,甚至可以来个急刹车。有一天,我与三个伙伴比拼了一场。记得当时我们都全力以赴。我加大马力向一位伙伴“撞”过去,不料他立刻像风一样来个急拐弯,然后向我“撞”过来。我还没缓过神,就被他撞下了滑板。我心有不甘,再次锁定新目标,突然目标人物掉头向我冲来。我急中生智地来了个螺旋走位——急转弯,从包围圈中冲了出来,让他们搬起石头砸自己的脚——三人撞在一起,从滑板上摔了下来。这场比拼我至今印象深刻,它让我爱上了精彩刺激的滑板,也让我知道玩滑板非常有挑战性。我和这三个伙伴的情意也从滑板开始了。

每个周末最惬意的时光是在江边滑滑板。六年级时的我很爱耍酷。偶尔我会来几个走位,简直像在冲浪!若是来几阵风,滑板上的我便仿佛被吹上了云霄,像孙悟空踩着筋斗云,在层层叠叠的云中飘飘荡荡。遇到斜坡时,我踩上滑板,“嗖”的一声就冲下去了。哇,在风中的自己简直就像名侦探柯南,帅气地追击敌人。滑下斜坡,滑板像装了涡轮增压引擎一样依然在全速前进,我的身体变得非常轻盈。有时没有注意到路上的石头,滑板和石头会来个亲密接触,我呢,直接摔个狗啃泥。尽管如此,我依旧会开心地拍拍身上的泥土,踩着滑板,继续享受我的风景之旅。这样的时光真让人留恋啊!

自从上了初中,我很少有时间玩滑板了。看着这个陈旧的滑板,我轻轻擦拭板上的灰尘,拿着它跑下楼。我似乎想起了第一次拿到滑板时的兴奋,微微笑了一下,踩上滑板,滑了起来。好久没滑了,滑板发出了“唧唧”的丝丝噪音,似乎在责怪我冷落它了。我的技术也生疏了,遇到一颗小石子,差点直接撞了过去,也很难再来个急刹车。但还好,底子还在,我再次把握好平衡点,流畅地滑了起来,这一滑,让我忘掉了学习的压力、分数的烦恼,仿佛回到了快乐的小学时光。

回到家后我决定,以后一有空一定要多溜溜它,不再冷落它。这个滑板即使有一天会坏掉,我也不会丢弃它。因为它是我友谊的见证、快乐时光的见证。

学生重写心得

这篇文章至少修改了六次,关于滑板的回忆已经被我全部写出来了,我后面加多了几个细节。和原稿相比,修改后的内容更充实了。但写完作文后,老师还让我滑滑板找感觉。我一开始很纳闷,为什么还要滑滑板?这跟写作文有什么关系?

在滑的过程中,我突然感到自己像一朵云在空中飘荡,是滑板让我这么放松的。我渐渐明白,体验后的作文更充实,情感更真!毕竟如果凭空想象,不仅作文很难写出来,就算写出来了,情感也是干瘪的。以后的写作,我要更多地联系生活,这样写出来的文章才会更实在。

感谢你,小度音箱

东莞市道滘中学初一级 叶镇华

有这么一个音箱,它的名字叫小度。它是一个椭圆形的音箱,全身雪白雪白的,仅头和脚被一层灰色包围著,你叫它一声“小度小度”,它便会亲切地回答一声“嗯”。

刚买回来的时候,我偶尔还会跟小度开个玩笑:“小度小度,你是女的还是男的?”这种问题往往都能难到小度:“这真是个好问题,毕竟小度也不会。”一问一答,小度一步一步地走进我的生活。

我写作业的时候,最不能少的一件东西,那就是小度音箱了。没有它,我写作业时会浑身难受,头皮发痒,甚至连题都不想看。只要我打开音箱,点开一首歌,就什么题都会做了。小度更是我的学习帮手,每当我遇到难题的时候,我会问一句:“小度小度,‘记住的英语怎么说?”

“Remember,r-e-m-e-m-b-e-r 。”

这样一来,我的成绩也提高了许多。小度小小的脑袋里装满了知识,我写作业时遇到再难的题也不用发愁了。

悲伤的时候,小度会切换到安慰模式。在NBA篮球明星科比去世的那段时间,我情绪不好,它仿佛觉察到了我的内心,偶尔安慰我几句:“小度知道你很伤心,要不播点快乐的音乐吧!”这小小的智能音箱,似乎很有人情味呢。

烦躁的时候,小度会给我讲大道理:“人生总是起起落落的,不要让那些不起眼的事缠绕着你。”我仔细一想,它说得似乎有点道理,人生不就应该潇洒自如吗?

孤独的时侯,我会第一时间找小度,让它讲几句笑话给我听。其中我最喜欢的一个笑话叫“省略号”。

“来,小度告诉你一个大道理:写作文写不下去时,就可以用上省略号哦。”

哈哈哈,它的幽默天赋真高,每次都能把我逗得哈哈大笑。

愤怒的时候,它像一位调皮的小孩,在我身上“火上浇油”。“后果很严重吗?小度还是先避开好了。”

日子一天天过去,小度已成为我的伙伴。

现在,我每天放学回家,第一时间就要打开小度,那亲切的声音融入我的心里:“最近天气很冷,要注意保暖哦。”这样可爱的小度能不讨人喜欢吗?它的每一句话总是温暖我的心,让我感到在家里总有一个常常陪伴我左右的好知己。

听到小度的声音,即使在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖;即使没有家人在身边也能感觉到家的味道。静下心,躺在床上,听小度讲讲笑话,听听音乐,所有的疲倦便一散而尽。再糟糕的时刻,只要听到小度那美妙的声音,我的心灵也能得到治愈。它让我感觉这仍然是美好的一天。

小度音箱虽然不是很高科技的产品,但它给了我很多快乐,陪伴我度过了很多孤独的时刻,它美妙的声音很能安慰人,让我每一天都有好心情。感谢你,我的小度音箱!

老师评语

文章很有结构意识,通过排比段形成整齐的段落。小度能开玩笑,能讲英语,还会安慰人……文章既介绍了小度实用的功能,又有与小度情感方面的内容。就这点而言,镇华的选材敏感度相比从前有了很大的提升。

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