浅谈高中美术艺考生教学中的德育渗透

摘要：高中美术艺考生具有很高的美术天赋，为挖掘学生美术潜能，提升学生美术核心素养，可开展美术德育渗透，熏陶学生的美术修养，促进学生艺术修养提升。下文就高中美术艺考生教学现状与德育渗透进行分析探讨。

关键词：高中美术艺考生;教学现状;德育渗透;路径探讨

引言：

高中美术教学引导时，教师需对美术艺考生进行重点培养，因为该类学生未来，将进入美术领域进行深造。为促进提高学生美术核心素养，提升学生艺术修养，教師可进行美术德育渗透教学，实现美术课程预期教育目标。

一、高中美术艺考生的德育教育现状解析

（一）高中美术艺考生特征

高中美术艺考生对美术内容具有非常高的感知力，可依据美术艺术发展趋势，融入主观意识进行美术创作，挖掘自我美术学习潜能。但高中美术艺考生的思辨能力需提高，若学生产生偏激的想法，或受到社会不良风气影响，则会直接影响到学生美术学习。美术教师针对美术艺考生进行教育引导时，应当在美术课程教学过程中，开展德育渗透教学，正确引导学生美术价值观的形成，保证学生美术学习质量。

美术课程教学现状分析

美术艺考生教学时，由于美术教学资源的短缺，无法给予学生专业直接的教学引导，使得学生美术学习提升陷入瓶颈，如美术课时无法得到有效保证、美术教学设备缺乏、专业美术教师不足等，直接影响到学生美术学习质量。美术艺考生进行选拔时，由于教师受到传统应试教育理念影响，没有对美术艺考生选拔起到一定重视，且选拔机制存在缺陷，不利于美术艺考生的美术教育引导[1]。

二、高中美术艺考生教学中的德育渗透路径探讨

（一）师德提升下的言传身教

高中美术艺考生进行美术德育渗透时，应当突出教师个人师德对学生的思想启发，基于教师师德的言传身教，不断熏陶学生美术素养，促进学生美术综合素质提升。

通过对高中美术教师的师德进行分析可知，部分教师的师德存在不足，无法落实立德树人的教育要求，发挥出言传身教的德育渗透教育价值。为此，笔者认为在探索高中美术艺考生德育渗透教学路径时，首先应当全面提升美术教师的个人品德与职业素养，保证教师具备扎实的德育品质，为后续美术德育渗透教育工作开展铺垫坚实基础。

例如，教师针对人教A版高中美术“中国书法”教学引导时，若教师不具备深厚的文化底蕴与美术教学素养，则无法完成对该课程的德育渗透教学。因为，教师本身没有足够的知识储备，仅可引导学生对课程理论的浅层知识进行理解，当进行中国书法的德育渗透引导时，就会遇到很多教学问题。

中国书法与中国美术紧密联系，教师针对教学内容进行德育渗透时，应当基于中国书法挖掘中国美术、中国传统文化的精髓，引导学生对中国书法中的留白、意象、意境、笔法进行思考，了解中国书法蕴含的传统哲学，启发学生美术思维想象力，促进学生形成文化认同感，增强学生的文化自豪感与民族情结，促进学生主动对传统美术进行探索求知，提升美术艺考生的综合学习实力。

（二）美术练习中的德育渗透

美术德育渗透教学时，不能仅停留在理论层面，为引导学生对美术内容进行深层次解读，实现德育渗透的教学效果。教师可引导学生进行美术作品练习，在学生进行美术练习过程中进行德育渗透，发散学生思维想象力，使得德育渗透教育找打合适抓手，将其相关问题转化为学生的知识储备，促进学生美术核心素养提升[2]。

例如，人教A版高中美术“中国传统工艺美术”教学时，为充分发挥出德育渗透教育价值，教师则引导学生进行美术工笔画的练习，在练习过程中完成德育渗透教育。

中国传统工笔画进行练习时，需学生循序渐进的进行工笔绘画，通过点线面的描绘逐渐建构美术场景，多道绘画工序的开展，才可得到工笔画的初稿。教师在学生进行美术工笔画练习时进行美术德育渗透，引导学生深刻认知到美术学习的内在规律，必须循序渐进不断积累才可攀登美术艺术高峰，若急于求成没有夯实美术基础，则会对学生美术学习造成很大影响。基于德育渗透引导，使得学生形成正确的美术学习价值观。

（三）美术鉴赏中的德育渗透

教师对人教A版高中美术“传承与创新—中国近代美术”内容教学时，为完成美术德育渗透教育要求，可引导学生进行美术鉴赏，在学生思维发散想象过程中进行德育渗透。

教师利用多媒体设备播放相关美术作品，如《开国大典》《二羊图》《枇杷山鸟图》等，教师指导学生对作品的线条、意象进行鉴赏，引导学生对传统美术的近代发展进行思考，启发学生的美术创新意识，使得学生认知到美术传承与创新的重要性。

三、结束语

高中美术课程教学工作开展时，为提高美术艺考生教学综合效果，教师在美术练习与作品鉴赏过程中进行德育渗透，基于言传身教进行美术引导，激发学生美术学习潜能，提高学生美术学习实力。

参考文献：

[1]邹琴.高中美术教育中的德育渗透[J].当代教研论丛，2018（01）：116.

[2]王晓静.关于高中美术教学中德育教育策略的分析[J].中国校外教育，2017（22）：117+124.

李欢 长沙幼儿师范学校