少儿报刊的全媒体融合转型探析

【摘要】近年来随着科学技术的发展，全媒体融合也有了更多的应用。少儿报刊作为面向青少年群体的传统媒体形式，在纸媒前景堪忧的情况之下，寻求转型是当务之急。笔者以媒体融合及少儿报刊发展现状为切入，就其转型发展策略展开探讨，以期满足新时代下的传播需求，实现可持续发展。

【关键词】少儿报刊;全媒体融合;转型;信息化

在目前互联网事业繁荣发展的形势之下，传统媒体受到的冲击和挑战逐步增大，其冲击与压力主要来自于信息化和技术化。在网络科技的推动之下，全媒体融合已经成为了必然趋势，而且融合速度正在不断加快。在全媒体融合的背景下，少儿报刊要在全媒体战略推进落实过程当中经受住挑战就要实现转型，走上一条全媒体融合的转型道路，借助媒介融合的优势和策略，找到创新发展和有效应对的方案。少儿报刊要迎合时代，充分满足现代少儿的实际需求，加强对现代科技手段的运用，抓住全媒体融合实际走上可持续性发展的转型道路。

一、媒体融合概述

媒体融合最开始被提出是在20世纪的80年代，首次提出媒体融合概念的是美国。媒体融合指的是多种媒体在功能层面上丰富话语一体化，同时也指的是～种重要的发展趋势，这样的趋势更多体现在了报刊、电视等传统媒体的融合当中。伴随着网络数字技术的繁荣发展，越来越多的学者在媒体融合方面投入的研究逐步增多，也针对媒体融合提出了全新定义。我国的蔡雯教授就指出媒体融合是一个宽广的研究领域，和西方学者认识的涵盖媒介内外部环境在内的涉及到媒介經营、新闻传播等诸多方面一致。全媒体融合指的是传统媒体以及新媒体彼此融合的一种表现，而且是大势所趋。在全媒体融合时代，传统媒体如果仍旧沿用过去的发展模式，不对新环境和新趋势进行适应的话，很容易被淘汰，而且很有可能会遭遇生存危机。在这样的情况之下，少儿报刊要在全媒体融合时代得以生存发展，就要实现转型，既要巩固和强化自身的优势，又要将先进技术手段应用到少儿报刊的发展建设当中，弥补传统少儿报刊发展中存在的不足。

二、全媒体融合背景下少儿报刊的发展现状

少儿报刊全媒体融合转型的基础在于了解目前报刊发展的现实状况，剖析少儿报刊在适应新时代方面显现出来的不足之处。当前少儿报刊的发展现状主要表现为：一是形式陈旧，对个性化的关注度较低。少儿报刊的题材主要指向的是综合性，秉持着促进青少年全面发展的宗旨，会涉及到多个不同的领域，每个领域都有所涉及，但都只是涉及到较浅的层次。这样的布局反倒会让青少年有不自由的感受，不能够满足他们的个性化需求，让他们的兴趣爱好不能得到充分发展。相反的，网络新媒体在这方面表现出很大优势，能够让青少年方便快捷找到自身感兴趣的话题和阅读内容。从中得到的一个重要启发就是只有转变少儿报刊在时效性、专业性、个性化等方面的不足之处，才能够真正留住读者，促进少儿报刊的发展。二是内容臃肿，版面缺乏设计性。和如今极具吸引力的新媒体相比，传统少儿报刊的一个显著不足就是版面当中的文字占最大的比重，色彩调配单调，内容形式较为保守。青少年读者接受知识的来源途径广泛，但是在比较重的学业压力之下，轻松有趣的报刊反而更能获得读者的喜爱。另外，青少年在阅读时通常是浅阅读，如果内容过于复杂繁琐的话，会让他们产生较大的阅读难度。三是纸媒制作流程导致媒体与读者缺乏互动。纸媒的整个制作过程时间长，流程也比较复杂，在很多情况之下显现出了时效性差的情况。这些复杂繁琐的流程会影响编者与读者的有效互动，不能够及时吸收读者的意见反馈和建议，也因此缺少了对少儿报刊进行不断优化调整的必要根据。

三、全媒体融合背景下少儿报刊的转型发展策略

3.1恰当运用新媒体要素，增加少儿报刊趣味性

青少年在对少儿报刊进行实际阅读时，通常会花费一定的时间，但是如果少儿报刊缺少趣味性和吸引力的话，会让读者在阅读过程中出现疲劳感，甚至是本身不再想要阅读报刊的想法。新媒体备受欢迎的一个重要原因就是趣味性强，加入了很多的新要素，可以消除他们枯燥无味的阅读感受，还可以让他们得到丰富的信息。在这样的情况之下，少儿报刊在发展过程当中，可以积极融合网络媒体设计，带给人简洁明了的视觉效果，合理安排文字比重，保证主题鲜明，具备时效性与趣味性，同时其中涉及到的观点也要力求独特，且具备启发引导价值。在版面设置上可以用电脑界面表现方法提升阅读兴趣，同时可在网络平台截取精彩评论，在版面上体现出来，增加互动性与趣味性。

3.2融入多媒体视觉风格，吸引青少年的注意力

在如今这个信息爆炸和迅速传播的时代，青少年群体产生了非常强烈的个性化发展需求，而且他们的眼光也在逐步提高，在对阅读渠道进行选择时，也更加关注美学感受。过去的少儿报刊和他们对于个性化的追求相比就显得老生常谈，而且具有明显的说教性，设置了方方正正的条框，也因此会降低吸引力，不能够吸引青少年读者的目光。根据这样的情况，少儿报刊在版面设计方面要进行转型，积极融入多媒体的新颖风格和视觉美感，利用跳跃性与活泼性的设计吸引读者。第一，在选插图或照片时必须要凸显出视觉冲击力，要能够给青少年耳目一新的感受，满足他们在阅读当中的视觉需要。第二，在标题设置方面需要增加艺术设计，用流动的曲线排列或者是突出某个文字的方法，增加版面的吸引力，让读者产生深入阅读的欲望。第三，要尽可能的减少多元色调应用的情况，并不是色彩越鲜艳越能吸引读者的注意力，过于鲜艳的色彩反而会让读者产生烦躁不安的情绪，所以可以在版面色彩上做减法。

3.3确保新闻信息真实性，提高知识内容权威性

在互联网技术迅猛发展与普及的时代，人们可以借助网络平台得到多方面的信息资料，长此以往就习惯了接受新媒体并享受新媒体带来的交互性优势。但是其中也存在着一个明显的问题，那就是网络新媒体当中的新闻真实性常常是无处考证的。此外教师与家长最担忧的一个问题就是青少年会受到网络暴力伤害，因此少儿报刊对于广大青少年来说是一个非常安全与可靠的媒介。对此少儿报刊在全媒体融合转型过程中，要凭借敏锐的观察能力，得到真实的新闻来源，亲自采访获得一手信息，并让权威公众人物作为报纸互动板块的支持，发挥他们的舆论影响力，并在互动沟通当中指导青少年读者把握正确方向，维持少儿报刊真实客观的传统，让真实的新闻和权威性的知识满足青少年的全面发展需要。

3.4巧妙借助信息化技术，革新数字化内容方式

在过去的少儿报刊发展进程中，报刊内容均以纸质形式表现，这样的呈现形式会降低少儿报刊对青少年的吸引力。在全新的環境之下，越来越多先进技术手段获得了普及发展，这就给少儿报刊创新创造了有利条件，也需要少儿报刊在转型发展过程当中灵活引入信息技术，并对数字化内容方式进行全面改革。少儿报刊可以依托音频技术用听觉形式展现纸质内容，比方说建构网络电台或录音平台，用声音传播纸刊当中的故事，增加纸质刊物的活泼性以及生动性，让越来越多的青少年乐于阅读;可以开发虚拟现实技术，基于纸质少儿报刊，应用虚拟现实技术，立体展现报刊当中的图片，也运用这样的技术手段，生动直观的讲解重要知识，在拓展报刊内容的同时，提高读者的兴趣和参与度。

3.5利用新媒体宣传互动，优化资源开发与建设

在全媒体融合的环境下，新媒体发展速度很快，而且新媒体的类别也在不断走向丰富。少儿报刊在发展过程当中要意识到新媒体的优势，并借助这样的优势实现少儿报刊的进步。少儿报刊可把纸质报刊内容转化成为数字化形式，并借助微信公众号、网络论坛、阅读网站等方法完成推送，让更多的读者了解到与少儿报刊相关的信息。新媒体推送并非是纸质报刊的照搬，而是要开发新功能，把信息推送、内容展现、互动沟通等不同的方式整合起来.给读者提供全面而又深入的阅读服务。可以把信息推送对象设定成青少年家长并定期推送针对于青少年教育的内容，得到更多家长的肯定与关注，进一步增加报刊的阅读范围，提高受众粘性。

互联网已经在生活当中普及，在社会生活当中产生的影响力逐步扩大，而我国也进入到了一个新时代，一个叫做媒体融合的时代。全媒体融合是这一时代的鲜明特征，这一时代的到来改变了人们获取信息的方法和工具，也让人们在信息获得和信息筛选标准方面有了极大程度的提高。报刊作为很长一段时间以来人们获得信息的主要途径，在地位和发展现状方面也发生了很大的变化，如果不进行转型适应全媒体融合的话，就会迎来生存发展的巨大危机。对此，少儿报刊要加强对全媒体融合转型的研究，提出一系列符合少儿报刊发展要求，能够突出传统媒介优势，同时又能够体现出全媒体融合价值的方法。

参考文献：

[1]贾琼.少儿期刊的媒体融合掘金之路[J].传播力研究，2019，3（32）：106+119.

[2]郭茜.传统少儿出版与新媒体融合的路径分析[J].传媒论坛，2018，1（11）：134+136.

【作者简介】张帆影，河南教育报刊社编辑。