社交媒体环境下高校思想政治教育的策略

2020-07-23 16:35宫国军
商情 2020年33期
关键词:高校思政教育社交媒体教育改革

宫国军

【摘要】社交媒体在新时代已经得到了良好的发展,本文作者基于对社交媒体的认识,阐述了社交媒体环境,同时分析社交媒体创新大学生思想政治教育的必要性,如社交媒体时代的必然需求和大学生教学模式改革的必然性等等,针对此提出社交媒体环境下的高校思想政治教育的对策,有效促进现代教育与时俱进。

【关键词】高校思政教育;社交媒体;教育改革

社交媒体是目前在社会生活中,广泛流行的新媒体形态,随着移动客户端的发展、智能手机的普及,产生了广泛的社交媒体,如微博、微信、贴吧、论坛等等,目前已经成为中国人日常生活中的一部分,影响着中国人的生产、生活和思考等,随着新时代的发展,这些社交媒体逐渐与其他领域相融合,且取得较大的成就,如设计媒体进入高校思政教育领域。

一、社交媒体环境

互联网与移动技术的推动下,PC端网民持续上涨,根据现有的数据表示,大学生一周内上网时间平均为31.7h,超过正常网民的平均水平。大学生的业余基本都沉浸在社交网络中,通讯、搜索引擎和网络音乐都是大学生最常使用的应用。实际上很多大学生最常使用的设备还是手机,APP中的QQ、微信、微博、贴吧等成为当代大学生交流的主要交通工具,可以看出以大学生为主流的社交媒体形态发展已经成为趋势。我国最早出现社交媒体并且朝着良好方向发展的时间为2007年,人与人之间的交流从线下转移到线上,以社交媒体为中心,构建的人际网络关系越发成为发展的趋势。不同的社交媒体有不同的特征,但是社交媒体在发展上有普遍的特征,如传播主体的多元性,以及传播内容的烦杂性,传播方式的裂变性等。

二、社交媒体发展与高校思政教育融合趋势分析

(一)社交媒体发展的必然性

社交媒体是信息时代发展的必然产物。目前社交媒体已经对人们的生活造成了极大的影响,影响广泛且深刻,随着社交媒体的不断丰富,用户不断增加、用户时长增加等已经成为大学生学习生活中的一部分,同时对社会造成的影响力还在不断上升。在新时代的社交媒体中,很多人的思想引导往往可以掀起巨浪,和传统思想运动的传播造成本质上的区别,在移动互联网发展的背景下,社交媒体与高校思想政治教育融合发展已经成为必然趋势。

(二)大学思政教育改革新途径

大学教育一直处于改革发展的新阶段,对大学生的思政教育来说,一直以来思政教育都是属于枯燥且僵化的状态,发展模式僵硬,教学效果不理想等等,思政教育在新时代失去了本身的活力。社交媒体的发展在学生群体之间已经形成了趋势,信息传播具有灵活、便捷等优势。在信息传播的过程中需要灵活巧妙运用社交媒体创新思想政治教育方式,帮助学生扩展思维。社交媒体的发展为大学生思政教育创新途径,也是发展的必然趋势之一。

三、社交媒体发展下高校思政教育发展途径

(一)创新教育方式

教育方式的滞后性是影响高校思想政治教育发展的重要因素,思政教育中僵化的教學模式以及固定的教学方式让新一代的大学生产生抵触心理、反感心理,因此思想政治教育的目标很难实现。所以以社交媒体为背景,创新高校思政教育,是大学创新教育方式的良好途径。高校发展的过程中,运用信息化建设为主,引入社交媒体。和信息化教学相比较,社交媒体教学更普遍,在学生之间有更广泛的基础。如“微助教”,就是创立微信公众号,记录学生在课程学习中不同的表现,教师监测整个学习的过程,如出勤、研讨以及小测验等,这种创新教育的方式创新了教育手段,又实现了信息化建设的目标。除微信公众号之外,学校还可以建立资源共享平台,建立高校本身的资源库,如微信、QQ、贴吧等等。

(二)强化对大学生群体的引导

网络技术的发展与移动终端的普及改变了人们生活的基本形态,信息化建设在让课堂的发展没有限制,时间、空间、内容等,信息得到传递的同时,信息携带的数据也成为了极大的挑战。社交媒体信息传播的灵活性与随意性导致传播内容良莠不齐,再加上现阶段监管难度大,所以高校必须要占领社交媒体阵地加强对学生舆论的引导。如微信、微博等平台目前已经成为占用率最高的两个平台,以微博为例,高校可以利用微博群聊、粉丝等方式来关注学生的动态,引导学生对实时开展讨论,在微博上建立另外一个思政课堂。

(三)净化网络环境

社交媒体上很多人都乐于分享,转发、点赞等方式支持自己认同的观点,有少部分人乐于潜水不参与,还有一部分人给熟悉的人、好朋友点赞,但是不主动分享自己的观点与评论。利用社交媒体开展大学生思政教育,坚决杜绝网络上不良信息的发布和传播。除此之外培养大学生的分辨意识,帮助学生们提升自己的素质,引导大学生正确的舆论走向,实现自我发展。

四、结语

高校思政教育的革新发展,在社交媒体背景下还需要结合学校本身的特色,针对性教学,创新社交媒体教学模式,引导当代青年实现自我发展。

参考文献:

[1]蔡太芝.社交媒体环境下高校思想政治教育的新路径[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2017(6):123-126.

[2]高杉.新媒体环境下高校青年教师思政教育探析——评《新媒体环境下高校思想政治教育教学研究》[J].新闻爱好者,2017(2).

基金项目:

吉林省思政专项,项目名称:吉林省大学生马克思主义信仰社交媒体教育路径研究,项目编号:GS17094。

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