用社会主义核心价值观引领中职德育教学的路径探讨

陈余

摘  要：中职德育是社会主义核心价值搭建的重要桥梁，为社会主义的核心发展起到了一个重要的指引作用，在社会主义核心价值引领的背景下，教师素质的提高，学生正确价值观的培养，都是当前重要的教育工作内容。社会主义引领中职德育教育，既能培养学生的综合能力，又能让学生学会将职业技能和自身的素养相融合，这对社会的建设也起到了一定的推动作用。教育建设的主要目的，是为国家的发展输送人才，相比较专业性人才，综合性人才显得更为稀缺，社会主义引领下的人才培养，是多方面的。本文针对社会主义在中德教学的探讨，希望对后期发展贡献一份力量。

关键词：核心价值;中德教育;教学路径

社会主义核心价值观是国家提出的教育方针，中德教育是国家教育发展的一个新的理念，用社会主义核心价值作为中德教育的引领，不仅能提高学生的综合能力，也能推动社会的建设。中德教育是教育改革的一个有效途徑，将社会主义核心价值相结合，也是对中德教育发展的一个有力保障，避免了教学过程中的弊端发展，为学生的健康发展营造了一个有益的社会环境和教学氛围。当代社会环境下，培养高素质人才是国家发展的迫切需求，中德教育符合了社会人才培养的基本素质条件。将社会主义核心价值观作为中德教学中的引领目标，更是铺垫了人才输送的基础。

1.当代社会中德教育的发展状况

1.1开设课程精简

中德教育目前开设的课程只有五门，其中必修课包含《职业生涯规划》《职业道德与法律》《经济政治与社会》《哲学与人生》四门课程，《心理健康》以选修课的科目存在。从学科的安排上，就能看出国家对中德教育的基本方针都是从思想和职业两方面开展的，课程的精简能着重培养学生，但是在学习的过程中，也会存在一定的弊端，课程资源的缺少会减少学生对课程知识点的摄取，社会主义核心价值观是社会发展和前进的指引方向，将此作为中德教育教育的引领，可以弥补这一方面的不足，也能提高师生的全面素养，从长远学习的角度来看，这是一举数得的方法。

1.2中德教育工作实效性不高

虽然国家对中德教育展开了全面的工作，但是因为时间的关系，中德教育工作的时效性还是有限的。社会主义核心价值观能起到完善的熏陶作用，在当代教育的背景下，中德教育可以针对学习的职业技能，作出有效的指导和培养，输送人才的过程中，也能为企业的发展和建设作出发展的力量[1] 。社会主义核心价值观为中德教育的发展方向指引了正确的方向，也丰富了中德教育的发展内容，将社会主义核心价值观作为中德教育路径的引领，可以全面提高中德教育的工作实效。教育工作者是社会主义建设的重要一员，也是祖国花园中辛勤劳作的园丁，全面学习社会主义核心价值观，能帮助教育工作者更好的教学。

1.3正确价值观的缺失

经济和文化的双向发展，为互联网的进步奠定了一个重要的发展基础。互联网的渗透，多元化的发展，给学生的发展造成了很大的影响。信息技术的发展的确帮助了社会的发展和进步，可日渐增多的网络诱饵，也逐渐吞噬着学生的思想。中职学生的心智还处于一个发展的阶段，很容易受大环境的影响，中德教育为学生的思想建设铺垫了一个良好的基础，社会主义核心价值观更是辅助了学生的健康发展，在中德教育的工作中，需要教师对学生的思想教育特别关注，帮助学生树立正确的价值观和思想观。

2社会主义价值观对中德教育发展的重要意义

2.1强化教育建设

教育的建设不仅是学生学习的改革变化，也包含了教师的师资力量建设。中德教育虽然是国家重视的教育工作，但在多度教育者的认知中，中德教育还是有着许多的不足。无论是教育还是发展，都是需要时间去探索的[2] 。在中德教育的探索过程中，师资的力量起到了重要的作用。中德教育需要师德高尚，教学能力出众的师资队伍，社会主义核心价值观的发展，有利于教育工作者的思想提高，也能为中德教育的发展贡献重要的师资力量。优化中德教育模式，将社会主义核心价值观全面融入中德教育中，全面提高中德教育的建设水平。

2.2完善德育资源

中德教材充分凸显了社会主义核心价值的思想，五门教材之间的衔接都是相辅相成的，也集中的规范了学生的思想道德建设方针。在中德教育的教学工作中，教师需要关注学生的思想价值观，完善利用社会主义核心价值观，既能帮助学生全面发展，也能更好的完善德育的教学资源。社会主义核心也涵盖了多方面的课外资源，在德育的教学过程中，教师也可以深入挖掘丰富优质的课外资源，为学生的知识能源做补给。中德教育从专业的技能上解决了学生的职业问题，也从思想建设上，营造了良好的建设环境。

2.3有利于传统文化的传播

中华文化博大精深，有着五千年的悠久历史。随着时代的变革，传统文化越来越被忽略。传统文化是一个国家和社会发展的根本，优秀的传统文化更是值得我们年轻一代人的弘扬和推广。《经济政治与社会》第五单元讲述了“关注改善民生”的知识点，在这个知识点的学习过程中，学生便能将民生文化与传统文化相结合。除此之外，教师也可以针对新闻热点，将热点和国家提出的政策方针结合，为学生提供正确的分析和讲解[3] 。将书本的知识和生活所结合，不仅能达到学以致用的效果，也能更好的推动社会的进步和改革。社会主义核心价值观的发展，也能充分的让学生明白国家对中德教育的只要目的和意义。

3.结语

社会主义核心价值观是社会发展和进步的重要方向，中德教育在社会的进步发展中也是重要的组成部分。将社会主义核心价值观作为中德教育教学中的引领方针，既能增强社会的团结凝聚力，也能从经济的角度改善社会的发展。中德教育为中职在校学生提供了职业的方向和机会，也减少了其它水平学生的职业压力，从国家的建设发展角度来分析，这是有益的，也是全面发展可行性的方案。要保证中德教育工作的顺利实施，社会主义核心价值观的发展也是必不可少的，强化中德教育的师资力量，完善中德的教育资源，都是需要社会去共同建设的。

参考文献

[1] 魏世荣.在小学数学教学中应用多媒体技术的分析[J].学周刊，2020（12）：132-133.

[2] 安香琴.小学数学教学多媒体应用分析[J].数学学习与研究，2020（01）：111.

[3] 朱娟.谈以社会主义核心价值观引领中职学校德育教育教学的路径[J].广东职业技术教育与研究，2018（03）：141-143.