基于网络环境下的高校图书馆思想政治教育功能研究

郝思惠

摘  要：图书馆不仅是高校学生们获取知识、提高认知能力的主要场所，也是推广政治教育、优化学生思想的重要途径。尤其在网络信息渗透于教育领域的今天，高校图书馆更应当依托网络环境，将图书馆的思政教育职能发挥到最大的效果。从图书馆本身进行分析，它具有优秀的学习环境、高素质的工作人员、丰富的资料储备、先进的信息检索工具，可以说在施行思想政治教育工作上有着得天独厚的优势。因此，高校相关的教育人员需要采用科学的策略，将图书馆德育的功能体现的淋漓尽致。

关键词：网络环境;高校图书馆;思想政治教育;问题;策略

高校学生的思想政治观念培养是学校教育的重点内容，而高校学生至少有一半以上的学习时间是在图书馆中度过的。换言之，高校图书馆是落实学生思想政治教育的最佳场合。随着信息化教育模式的广泛普及，在图书馆中应用网络也成为屡见不鲜的基本操作。这也促使高校图书馆的运营理念必须寻求改变，将教育和服务职能拓展到网络当中。让高校学生能从手机、平板电脑等多种移动终端来快捷的接受思政教育，使高校图书馆的思政教育脱离沉痼的授课途径，在网络这个新型教育载体中焕发新生。

一、网络环境下高校图书馆发挥思想政治教育功能存在的问题

（一）网络教育思想认识不足

大多数高校图书馆的教育管理人员，还未能从传统的教育模式中脱离出来。对于新型的网络化思想政治教育模式了解不足，从而也缺乏专业的网络教育认识。由于网络的兼容性很强，多种图书馆服务，比如咨询、检索等职能都能通过网络来实现。但部分不思变通的图书馆教育者往往安于现状，仍旧用过去的方式来运行这些图书馆服务工作，这也让先进的网络信息资源平白的浪费，导致服务效率低下，难以满足高校学生个性化的学习需求。

（二）新团队与旧团队之间的矛盾

高校图书馆在进入网络化、数字化、信息化的发展趋势时，必然会招聘大量熟悉网络技术的高素质人才，形成新的教育团队。而新团队的思想政治教育理念很容易与旧团队之间形成冲突，比如新团队强烈的主体意识与活跃的主动教育思想很容易与旧团队“一步一个脚印”的稳定思想政治教育观点产生矛盾，导致双方的教育配合工作陷入僵局。高校图书馆应当做到扬长避短，规避新团队中浮躁的风气，汲取双方良性的思政教育优势，融合为一体，才能让传统的图书馆职能与互联网之间实现有效的融合。

（三）高校学生不认同图书馆的思政教育职能

许多高校学生认为，图书馆就是一个提供看书的地方，并不具备思政教育的专业职能。因此，高校图书馆在开展思想政治教育工作时，大部分学生只是听之任之，而不是听之行之。此外，网络为高校学生带来了更多了解外界信息的渠道，使得大量良莠不齐的信息涌入到学生群体之中，极度影响到高校学生的人生观与价值观，让懒惰、享乐、英雄主义等不良思想逐渐扩散，进一步干扰到图书馆正统的思政风气。

二、网络环境下高校图书馆发挥思想政治教育功能的有效策略

（一）优化图书馆的思政教育资源

图书馆所存储的文献资料与思想政治教育的效果息息相关，如果教育工作人员没有做好文献筛选，让思想不健康的书籍进入到图书馆之中，将会对学生产生不可估量的消极影响[1] 。须知，在大多数高校学生的心目中，图书馆的资料必定是具有专业参考价值的。因此，不纯洁的馆藏文献会比外界网络中的不良信息带来更加严重的思想破坏性。针对这种情况，图书馆教育工作人员不仅要在活用网络丰富馆藏文献资源的同时，仔细做好文献的筛选工作。也要建立牢固的防火墙，加强图书馆的网络安全等级。坚决防范非法用户入侵图书馆网络，对学生传播不良信息。

（二）营造和谐的人文教育环境

高校图书馆作为学生日常学习的主要地点，除了要保证环境的整洁优美，还要具备严谨、健康、求实、和谐的教育氛围，才能在潜移默化中培养高校学子的优秀学风。对此，学生在通过网络检索书籍时，教育人员可以在检索页面适当设计名人警句、绿色信息、法律条文、安全提示等等，帮助学生时刻产生良好的政治思想与法律意识，能严格遵守图书馆的规章制度，不断规正自己的日常行为，润物无声的发挥图书馆的德育教育职能。

（三）打造便捷的网络教育平台

在网络信息时代，高校学生更加倾向通過互联网来交流互动。针对高校学生普遍的学习意愿，图书馆应当抓紧这个难得的机会，打造方便快捷的网络教育平台，通过平台来为学生灌输正确、积极的政治思想[2] 。比如将图书馆中涉及思政教育的优秀书籍通过网络转变为电子书刊，便于高校学生在线阅读。或者在平台中设置专门的思政教育板块，实时提供最新的国家政策、社会热点，为学生们增加更多国际形势与爱国思想的讨论话题。同时，通过QQ、微信、微博等软件建立图书馆的官方交流群，让学生们在群中畅所欲言，方便教育人员随时了解学生们的政治思想动态，从而可以及时调整高校图书馆的思想政治教育方案。

（四）变革陈旧的管理制度

网络的引入为高校图书馆带来了脱胎换骨一般的影响，如果仍旧按照过去的人事管理制度来维持图书馆的运行，就会让一些思想固执、教育手段落后的管理人员继续尸位素餐在岗位上，继而严重影响高校图书馆的网络变革战略，导致思想政治教育工作始终不温不火。高校图书馆的领导负责人应当积极变革约定俗成的岗位竞争制度，大力引进熟悉互联网并具备高学历背景的专业人才，遵循优胜劣汰的原则，根据教育人员的工作能力来施行绩效考核，做到择优录取。坚决杜绝高校图书馆岗位上工作人员的惫懒风气，为学生的思想政治教育打造积极健康的正面引导作用。

总之，随着网络文化的持续深入影响，高校图书馆应当把握好自身的教育优势，规避应用网络推广思想政治教育时经常面临的教学问题，让图书馆的网络教育环境更加干净、开放、平等。尽管网络会带来双刃性的影响，高校图书馆的教育工作者也要力求将其消极影响全面摒弃，使积极影响充分扩散。让高校的思政教育工作能抓紧信息时代提供的机遇，用网络途径带来的新颖教学理念革新传统思政教育的沉痼之风，帮助学生在深刻的教育氛围中启发健康的政治思想理念。

参考文献

[1] 刘华卿，张清华.依托高校图书馆建设网络思想政治教育教学资源的研究[J].邢台学院学报，2018，（04）：144-146+149.

[2] 何明举.数字化趋势下高校图书馆思想政治教育方法研究[J].河南图书馆学刊，2018，（01）：87-88.