废旧饮料瓶在小学体育课中的应用

2020-08-02 11:04胡可通翁舟梁
中国学校体育 2020年5期
关键词:甲队饮料瓶器材

胡可通 翁舟梁

废旧塑料饮料瓶在生活中随处可见,因其具备材质轻便、不易破损、回收容易、使用安全和携带方便等优势,非常适合自制成体育器材,并应用于小学体育课中的跑、跳、投等项目练习,发展学生速度、力量、灵敏度、协调性等能力。笔者一瓶多用,创编四类适合小学生练习的小游戏,以激发学生学练兴趣,发展身体素质。

一、跑步类游戏

1.换物赛跑

游戏目的:锻炼学生奔跑能力,培养团队合作精神。

器材准备:每组准备2个不同色彩的饮料瓶(瓶内可装适量的水),一个由各组第1名学生手持,另一个放置在20m外的终点线。

游戏方法:将学生分成人数相等的8组,每组纵队站立。各组第1名学生右手持瓶站在起跑线后,听令后跑至终点快速更换瓶子并持瓶折返,然后将瓶子交给下一名学生,依次进行,直至本组最后一名学生完成。用时最少的组为胜(图1-1)。

注意事项:本游戏适合水平三、水平四学生。注意更换瓶子时必须放置在规定区域内,违例则判该组时间增加1s;交接瓶后,完成的学生需从接瓶学生右侧行进至队伍后面,避免两人迎面碰撞。

2.穿过丛林

游戏目的:提高学生灵敏和协调能力。

器材准备:在20m直线跑道上,每隔5m种1棵“小树”(装满水的瓶子)。

游戏方法:将学生分成4组,每组10人,再将每组学生分成人数相等的甲、乙两队,分别相距20m以纵队相对站立,每组甲队第1名学生右手持瓶,听到口令后从起跑线出发,以曲线跑形式依次绕过“小树”跑向乙队,并将瓶子交给乙队第1名学生,乙队第一名学生以相同方法跑至甲队将瓶子交给甲队第二名学生,以此类推,以最先完成的组为胜(图1-2)。

注意事项:本游戏适合水平一、二、三的学生进行。游戏中不得跨过“小树”,如不慎踢倒“小树”,必须重新“种”好后再跑。

二、下肢力量游戏

1.跳离地球

游戏目的:培养学生上下肢协调能力和身体灵敏性。

器材准备:学生每人1个装有适量水的饮料瓶。

游戏方法:学生双脚夹瓶站立,听令后原地跳起将瓶向上抛起,待瓶离脚后用手快速接瓶,接到瓶为成功1次。每人连续跳10次,以接到瓶子次数多者为胜(图2-1)。

注意事项:本游戏适合水平三学生。注意落地时屈膝缓冲,瓶子必须在离开双脚之后才能接。

2.小兔接力

游戏目的:锻炼学生跳跃能力,增强踝关节力量。

器材准备:空饮料瓶若干(是否装水视学生能力而定)。

游戏方法:将学生分成4组,每组10人,将每组学生分成人数相等的甲、乙两队,两队相距10~15m以纵队形式相对站立。听令后,每组甲队第一名学生用双脚夹瓶跳至乙队起跳线,并将瓶用手传给乙队第一名学生,乙队第一名学生夹瓶后跳至甲队起跳线传给甲队第二名学生,以此类推,以最先完成的组为胜(图2-2)。

注意事项:本游戏适合水平二、水平三的学生。中途瓶子掉落,须回到原地后夹瓶再继续往前跳。

三、投掷游戏

1.跪投“无人机”

游戏目的:锻炼学生腰腹肌和背部肌肉力量。

器材准备:饮料瓶10个(每个瓶内是否加水可视学生能力及场地条件而定),折叠式小体操垫10块。

游戏方法:将学生排成10人一队的横队,左右间隔2m。学生双膝跪于小体操垫上,将瓶子放于两手掌中间握紧,屈肘持瓶于头后方,通过收腹、挥臂、甩腕、拨指用力,向前上方投出,看谁投得远(图3-1)。

注意事项:本游戏适合水平三的学生,注意双手持瓶直臂向前上方投出。

2.放飞“无人机”

游戏目的:提高学生投掷能力和练习兴趣。

器材准备:每人1个空饮料瓶。

游戏方法:将学生分成4组,每组10人,成四列横队站立(间距2m),每组依次听口令,采用原地侧向(或正面)投掷方法把瓶子掷出,比谁掷得远(图3-2)。

注意事项:本游戏适合水平一、水平二、水平三学生。注意间距以免砸到周围学生,投掷时不要踩线。

3.请瓶入“瓮”

游戏目的:培养学生眼手协调性和掷准能力,提高小组团队协作精神。

器材准备:每队10~15个空饮料瓶和10个塑料筐,投掷线与筐之间相距5~6m(可根据学生能力适度调整)。

游戏方法:把学生分成10组,每组4人,各组第一名学生站于投掷线后,身边放置10~15个空瓶,听令后将身边空瓶依次投入筐中,直至投完所有空瓶。每队第二名學生捡回空瓶后再听令投掷,其他学生依此类推。以投入筐中的瓶子总数最多的组为胜(图3-3)。

注意事项:本游戏适合水平一、水平二、水平三学生。注意踩线或计时结束后,投出的瓶子不计入总数。投瓶动作不限,瓶子只许一个一个投,否则无效。

四、上肢力量游戏

1.升降辘轳

游戏目的:锻炼学生手腕和手臂力量。

器材准备:在一个装满水的饮料瓶瓶身中间系上一根约1m长的绳子,绳子另一端系于接力棒中间。

游戏方法:学生手握接力棒两端直臂站立,用手腕力量转动接力棒,把绳子卷起,直至瓶子踫到接力棒,用时少的学生获胜(图3-4)。

注意事项:本游戏适合水平三的学生。转动接力棒时手臂尽量不要弯曲。瓶子内的水重量可视学生能力增减。

2.打“地鼠”

游戏目的:培养学生速度、力量和手眼协调等能力。

器材准备:将装满水的若干个饮料瓶排列成等腰三角形(学生也可拼成自己喜欢的造型),1kg实心球若干个,在距离饮料瓶5~6m处设置投掷线。

游戏方法:学生单手或双手持实心球在投掷线后站立,听到口令后把实心球以地滚球方式抛出,打倒瓶子数量多者为胜(图3-5)。

注意事项:本游戏适合水平一、水平二、水平三学生。注意投掷者要站于投掷线后,踩线打倒瓶子无效。

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