论演讲的选题技巧

摘要：演讲主题的选择关系着演讲的价值，很大程度上决定着演讲成功与否具有重要的意义，演讲的选题要从演讲选题的主体因素（演讲者）、客体因素（听众）、时空环境因素三方面来考虑。

关键词：演讲;选题;技巧

黑格尔在《美学》中说：“既然要产生一种活的实践效果，演说家首先要充分考虑到演讲的场合以及听众的理解力和一般性格，否则他的语调就会由于时间、地点和听众都不适应而不能达到所向往的实践效果。” 妙语连珠、语惊四座的精彩演讲要求演讲者能对演讲进行充分的事前准备，而对于看似“即兴”而为的即兴演讲也需要演讲者有一定的心理准备与材料准备、平时积淀的渊博知识和掌握的各项临场演讲技巧。准备演讲首先要选定此次演讲的主题，演讲是否能成功很大程度上在于选题，因为这关系着演讲是否有价值，现实生活中演讲的选题非常广泛，但具体到特定时境的演讲中却涉及演讲主客体等多方面因素：主体因素演讲者、客体因素听众、特定的时空环境等。

一、选题要考虑演讲者的因素

演讲者要选择熟悉擅长的主题来发表演讲，选择的演讲主题同时也要符合演讲者的年龄、气质和身份。

一是，演讲的主题必须是演讲者擅长的主题。演讲者擅长的主题，才能信手拈来，如数家珍，在此基础上才嫩展开深入的探讨解析，用真知灼见来鼓舞号召听众，才能让演讲有价值;演讲者擅长的论题，才能产生激情达到情理交融进而慷慨激昂地表达观点。

曾有一位外地的导游想训练自己的演讲能力，仅买了一本华盛顿的游览地图，略加整理了一些资料就去为游客介绍华盛顿的风貌，然而他自己本人对当地并不了解所以他为游客讲解时没有丝毫热情，对搜集的故事也只是一遍遍复述，演讲训练的结果可想而知。

我们可以看到大多数演讲失败的原因，都是因为演讲者选择了自己不擅长的选题进行演讲，不擅长便缺乏真情实感，一场连自己都打动不了的演讲又如何去打动听众，又如何去实现演讲的目的呢？因而演讲者只有挑选自己擅长的论题去准备演讲，才有可能去打动听众，鼓舞、号召、振奋听众。

二是，演讲的主题要切合演讲者的年龄、气质和身份。如果演讲者是个学生的身份，演讲“ ‘题海 战术不利于学生的成才”这一主题是非常切合的，可以举出自己亲身经历的事件加以佐证，使人信服;一个立下赫赫战功的将军演讲战略战术，很容易让人信服;而一个不修边幅邋遢之人，演讲清洁文明的主题，即使他言说再有理，论证再逻辑周密，也不太能说服听众。

二、选题要考虑听众的因素

选题要考虑听众的年龄、学历、阅历、身份等等因素，选题要能吸引听众的关注与兴趣，要是听众所关注的，与之自身利益息息相关的有意义的主题。

一是选题要吸引听众的兴趣。演讲要考虑听众的客观需求性，要让听众有兴趣听下去，人们一般对与自己息息相关的的事情特别感兴趣，因此要求演讲者在做演讲之前能对听众群体做一个调查了解，这样在演讲选题上才能契合听众的心理需求。古往今来优秀的演讲作品无一不是选取当时听众密切关注的社会生活问题作为演讲的主题，比如黑人解放运动、民主、平等自由解放等。

此外、人们对于社会上发生的与之相关的新闻热点事件也关注密切，因此演讲者选取这些新闻热点话题作为演讲的主题也能引发听众的兴趣与共鸣，但要注意论题不要太高深难懂，要考虑听众的接受水平。

二指选题要有意义。马克思和恩格斯认为，一篇演讲，究竟能在多大程度上帮助听众弄清社会现实中的复杂现象，并在多大程度上有助于迫在眉睫的社会问题的解决，这是演讲艺术的本质特征。吸引听众的关注与兴趣，并不意味着一味讨好迎合听众的趣味，这样会让演讲变得毫无价值与意义，因为听众是需要引导的，吸引听众的关注只是为了更好地引导听众而不是一味地迎合，演讲者要选择那些重要的、为听众所关注、所迫切盼望解决的主题，这样的演讲才有价值，才能真正引导听众并为听众所悦服。

三、选题要考虑特定时空的因素

演讲是演讲者在特定的时空中面对公众发表讲话的活动，优秀的演讲是演讲者能动地适应演讲时空环境的结果，因此选题还要适合演讲的时间、演讲的空间。

选题要考虑演讲的时间因素包含两个方面：

一是考虑演讲的时长。演讲者所选择的主题，必须保证能在一定的时间内加以阐述，从心理学的角度讲，不同年龄阶段的人接受信息的时长虽然不一样，但是都无法在短时间内接受太多的信息，如果演讲时间限定在10分钟以内，而演讲者却走马观花似的讲了七八个方面的问题，显然是不合适的，因此建议演讲者选取一个主题的一个方面进行深入的演讲，让听众“窥一斑而见全豹”;如果时间可以再长一点的演讲，建议演讲者把几个有价值的问题围绕主题连缀起来，用串珍珠项链的方式进行演讲。

二是考虑演讲发生的时间。演讲选题要考虑演讲时的季节、天气、日期等等多方面的因素，比如是否是什么特殊意义的纪念日，季节气候对演讲主题的影響等。

选题要考虑演讲的地点因素包括：演讲发生的场地背景因素、演讲发生的场地所在的大环境因素。

结语

演讲主题的选择很大程度上决定着演讲成功与否，关系着演讲的价值，具有重要的意义，演讲的选题要从演讲选题的主体因素（演讲者）、客体因素（听众）、时空环境因素三方面来考虑。

参考文献：

[1]王家宏.演讲与口才[M].教育科学出版社，2011.

[2]周彬琳.实用口才艺术[M].东北财经大学出版社，2010.

[3] 林青春等.《普通话口语交际》[M].北京：中国建材工业出版社，2017.6

作者简介：

周莹（1980-），女，硕士研究生，讲师，研究方向：语言学与应用语言学。