浅谈上网课的一点体会

2020-08-16 13:48廖秀英
商情 2020年35期
关键词:网络教学平台网课辅助教学

廖秀英

【摘要】 网课是能用电子设备通过互联网学习知识、技能的线上课程,有视频、图片、音频等方式。利用网络教学平台上网课既方便又灵活快捷,学生可观看下载讲课录像、电子教案、课件等授课内容。可以作为线下教学的辅助教学方式。

【关键词】网课 网络教学平台 辅助教学

网课是能用电子设备通过互联网学习知识、技能的线上课程,有视频、图片、音频等方式。利用网络教学平台上网课既方便又灵活快捷,学生可观看下载讲课录像、电子教案、课件等授课内容。可以作为线下教学的辅助教学方式。下面谈几点我上网课的体会。

一、上网课的优势

现在为了加快学校教育信息化建设进程,促进现代教育信息技术在教学活动中的应用,很多学校引进了或开发了 “网络教学平台”,我们学校也不例外。网络教学现在已经是各个学校普遍使用的另一种教学方式,这种方式既方便又灵活快捷。学生可观看下载讲课录像、电子教案、课件等授课内容,弥补课堂中的不足,起到了加深理解、解惑问题、复习提高的作用。

二、如何上好网课

对于第一次接触线上教学的老师来说,直播教学确实是一个不小的挑战。下面谈点点我网络教学的体会吧。

(1)在学院网络教学平台上建好课程。首先在平台上建好要上的课程,在平台的课程中上传好该门课的课程标准、教学计划、讲课的录像、电子教案、课件、作业库、试题库等资料。

(2)提前布置好课前预习。老师在正式上课前,可以提前2-3天要求学生要课前预习,比如下一次课的教学内容或者教学课件、课堂任务,带着问题来上课更容易加深学生对所学知识的理解。同時,老师在第一堂课开课时就要讲明课程的学习目标、学分、课堂评分规则、期末考核方法、全国等级考试大纲要求等。

(3)教学设备和网络教学平台的选择。提前选好自己需要用到的教学设备,比如:电脑、话筒等硬件设备;网络平台:腾讯课堂、钉钉、学习通、QQ、微信等。我用学习通平台建课、钉钉直播并生成回放、QQ微信线下答疑等。当然,还有其他很多网络教学平台。老师在选择时,可以多多试用一下,了解各平台的特点,选择最合适的。不过老师最好同时准备多个方案来应对实时的在线课堂,比如该平台突然因为流量涌入过多时导致的异常,可以迅速移交到另一平台,以防万一。此外,老师需要提前熟知平台的使用技巧,这里应该不用多说。

(4)安静的直播环境。宽敞明亮、简洁安静的环境是第一选择,老师也应该尽量打造这样的直播环境,显得专业正式,可以集中学生注意力。此外,因为分屏的缘故,上课之前最好把我们的电脑整理一遍,桌面、背景图片、消息通知等等。

(5)备好适合在线上课的课件。考虑到好多同学用的手机观看,所以课件的准备特别重要,除了教学的重点、难点、目的要求、精准的知识点等等,还要考虑课件有吸引力,激发学生兴趣的讲解等。

(6)课堂环节。有效的课堂是需要一定环节来构建维持的。因为相比线下课堂,在线课堂师生本身就隔着长长的网线,互动交流不够方便有效,督学管理也不够有力量。所以要特别注意课堂的各个环节,我在课堂上注重了这些环节:

我是用钉钉进行直播教学,先分班级建直播班级群。学生进入直播室后,一定要提醒学员修改自己的昵称,使用实际班级实际姓名实际学号等,有规范,整齐划一,这是一个在线直播学习教室,在这教室中只有自己班的学生。一进教室,学生人数一目了然,整齐划一。学生也有上课的仪式感。

上课前发起签名,中途随机点名,上课过程中,老师可以随机点名学生回答问题,学生及时回答,有助于老师随时抽查学生学习状态。老师提出问题,也可以鼓励学生进行举手回答,同时通过一些激励措施激励学生,表现好的学生需要适当的表扬,表现较差的学生需要适当的鼓励,打造一个平等和谐、积极上进的课堂氛围很重要。

上课讲解做到精准、语言生动有趣、重点突出、难点突破,要让讲解的视频值得生成回放,让学生复习时看回放有所收获。

留下解答时间:老师在上完教学内容时,可以预留出部分时间进行答疑解惑,一方面当堂解答,及时解决学员问题;另一方面,可以有效促进师生交流。

布置作业:课堂结束后,布置课堂作业,有很多作业工具可以利用。同时一些系统也会搭载自己的题库测试,比如学习通系统就搭载了题库功能,老师可以自己上传各类题型与试卷,可在线进行作业批阅。同时也可以把实验要求和实验素材发到班级群,学生下载,有电脑的同学做出样文,没电脑的同学看回放整理笔记。而且线下随时通过QQ、微信和学生交流,回答问题,除了解答了问题同时也联络了师生感情。

(7)作业及时批改。布置了作业及时批改,在下次上课时,可以展示表扬做得好的同学,特别是实验样文做得好的,可以全班展示,这样可以相互激励,也让学生更加重视课外作业。

当然如何上好一堂在线课程?关键还在于老师个人的专业能力,包括专业知识与教学技巧,磨课、练课、试课、评课等等环节都是锻炼一个老师能力的重要方法。为了教学效果,老师还可以先反复试讲、录课来看效果,当然同时要准备多个直播教学平台,担心网络涌挤,直播中断,会有及时解决的办法。

这是我在线上课的一点体会,当然还有很多需要学习改进的地方。

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