基于疫情下对高校毕业生就业指导的思考与探讨

2020-08-19 10:22郑棉文
成长 2020年9期
关键词:就业工作指导毕业生

郑棉文

摘 要:毕业生就业是高校“立德树人”的重要工作,疫情的到来改变的招聘的形式,加大了就业的难度。本文以湘潭大学为例,分析对疫情下高校毕业生就业困难进行分析,对疫情下提升高校毕业生就业工作方法进行探讨,旨在推出多项切实有效的方法提升大学生就业率,为做好毕业生就业工作提出有力参考。

关键词:疫情;毕业生;就业工作;指导

突如其来的疫情打破了人们的正常生活秩序,也打破了高校即将迎来的春招,各地的人才招聘市场也宣布招聘会延期举办。2020年2月25日,国务院总理李克强主持召开常务会议,推出鼓励高校毕业生就业的相关措施,包括扩大研究生招生、报考教师等事业单位优先、自主创业政策优待等。据教育部相关网站显示,2020 届高校毕业生规模预计将达到874万人,同比增加40万[1],再创历史新高,加上新冠肺炎疫情的影响使得就业形势更加严峻复杂。2020年2月12日,中共中央政治局常委会会议强调,要多种措施并举,做好高校毕业生等群体就业工作,确保就业大局稳定[2]。本文分析疫情下高校毕业生就业的问题与困难,并以湘潭大学为例对疫情下高校就业工作的举措进行探讨,旨在为疫情下高校毕业生就业工作有效开展提供参考,也希望形成常态化机制以应对今后的突发状况。

1 疫情下高校毕业生就业的问题与困难

就业是民生大计,稳就业也是近年来政府重要的经济工作,湖南作为一个教育大省,有125所高校,其中本科51所,专科74所,高校毕业生作为就业特殊群体备受社会关注,近年来我省高校毕业生逐年增加。疫情下经济大环境不景气,很多中小微企业宣布破产导致就业供求不平衡的问题更加严重使得今年成为“最难就业季”。

1.1 从经济大环境下看就业问题

受疫情影响,我国2020年一季度GDP为206504亿元,同比下降6.8%,投资、消费、出口三驾马车均出现同比负增长,从二季度开始,随着国内疫情的控制,企业复工复产,经济势头出现回暖,但国际疫情仍然严峻,国际经济错综复杂,高校毕业生就业仍然存在很多困难。

1.2 从供求关系下看就业问题

今年我国高校毕业生同比增长40万创历史新高,加上国外疫情的严峻,留学归来毕业生也将激增,而工作岗位不增反减。我国就业一直存在结构上的问题,现在更是由线下招聘转为线上招聘,導致学生就业不积极、难适应新形式,就业心态受影响、企业选人难、线上交流效果不理想等多重困境。

2 关于疫情下就业工作的举措与探讨

2.1 就业云平台搭建,开辟线上指导新途径

(1)学校通过APP、微信公众号搭建就业云服务平台,定期举办线上双选周,通过公众号以及各院就业老师推送相关信息;高校联合给用人单位发邀请函举办网络招聘会,加大网络招聘的宣传力度,增强高校间相互交流。

(2)学院联动用人单位和毕业生,学院积极联系校友进行线上招聘,通过网络向学生推送各类招聘信息,动员学生关注各类招聘网站,引导学生积极投递简历,相关老师对学生制作简历进行线上指导,积极主动引导毕业生达成就业协议。

2.2 建立联动机制了解学生动态,做好特殊学生群体帮扶

(1)建立学院——班主任——班级就业联络员的三级联动机制,及时了解学生就业情况,做到每周一更新,针对未就业同学摸底,了解其就业需求并进行一定的指导与帮助。

(2)针对就业不顺利及考研失利同学进行心理疏导,通过与家长的交流了解学生的心理状况,对存在问题的学生进行追踪跟进,与家长形成双重管理,降低毕业生的就业焦虑,帮助学生找到适合自己的就业方向。

(3)做好困难学生“一对一”的就业帮扶,利用学院领导、班主任、学工老师对“建档立卡”贫困家庭、残疾学生、湖北籍、少数民族等困难群体学生进行一对一就业帮扶,提供就业指导,推荐合适就业岗位,做到定期沟通,由学院就业老师负责更新就业情况每周上报。

2.3 提高大学生的就业能力

当前大学生就业能力相对较弱,自身所学的知识难以运用在实际工作岗位,择业时好高骛远,都想往大城市挤、往热门行业挤,对去基层和偏远地区存消极情绪。因此一是要引导学生根据自身特点、所学专业形成正确的就业观,端正就业态度,先就业再择业,同时鼓励学生自主创业、去基层、边疆等祖国需要的地方实现自我价值。二是提高学生的实践能力,从大二大三开始多于企业进行合作,通过校企合作让学生真正了解到企业的生产运营方式,将所学理论与实践相结合。

2.4 打造专业化的就业指导老师队伍

学院就业老师是学生就业工作的排头兵,学校要采取有效措施把打造专业化就业老师队伍放在师资建设的重要位置。一是通过相关培训机构加强对学院就业老师的技能培训,如就业指导以及生涯规划课程的培训。二是加强就业老师与企业的交流,了解企业招聘的真正需求,从而针对性的提高学生求职能力。三是引进有相关经历的就业工作人员加入就业老师队伍,实行专业化、专员化指导。

3 总结与思考

疫情终将过去,这次 “新冠肺炎”对我们来说是一次考验,疫情过后可能会出现新行业、新机遇、新挑战。经过这次疫情我们更加意识到高校毕业生就业不仅是学校的工作,更需要的是政府、社会、企业、家长的共同努力。政府需要持续出台好的政策吸引毕业生就业、鼓励自主创业;企业需要承担社会责任给予学生资源和机会;高校需落实主要责任,搭建就业平台、提高学生的能力素养;家长和学生都应养成正确就业观,脚踏实地。

参考文献:

[1] 2020届高校毕业生将达874万人[N].光明日报,2019-11-01(008).

[2] 分析新冠肺炎疫情形势研究加强防控工作[N].人民日报,2020-02-13(1).

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