区域游戏中使用低结构材料的实践与探索

宋媛媛

【摘要】本文结合大班区域活动中低结构游戏材料的使用情况展开探讨，以期阐明低结构游戏材料有效投放的策略，使教师明确低结构游戏材料的重要价值。

【关键词】幼儿园;区域游戏;低结构材料

低结构材料是相对于高结构材料而言的，高结构材料一般玩法较为单一，但却可以帮助教师快速完成教学任务，传递知识，与之相对，低结构游戏材料玩法多样，可塑造性强，可以引导幼儿与材料进行充分的互动，以期激起他们探究的欲望，推动他们自主学习，不断创新。低结构材料常常是孩子在日常生活中最为熟知的，如报纸、果实、瓶罐盒等自然性、废旧的材料。在区域游戏中投放低结构材料也符合《3一岁儿童学习与发展指南》（以下简称“指南”）中所提出的，幼儿的学习是以直接经验为基础的要求，那么我们就可以通过孩子熟知的材料来创设丰富的教育环境，最大限度上满足和支持孩子游戏，为他们提供直接感知、亲身体验、实际操作获得经验的环境。

一、低结构材料要丰富多样

（一）投放来自大自然的低结构游戏材料

“儿童是大自然之子”，在区域游戏中投放来自大自然的材料，可以帮助幼儿了解大自然、亲近大自然，培养他们对大自然的热爱之情。而来自大自然的游戏材料相对于其他材料更容易收集，也更加富有本土特色。在日常生活中，教师可以鼓励家长和孩子一起收集一些自然性的游戏材料，像树枝、树叶，各类的果实、树皮、鹅卵石等。在美工区“树叶粘贴画”“种子粘贴画”游戏中，教师可以投放大量的树叶和种子，幼儿可以有多种玩法，如：配合油画棒来进行拓印;进行有趣的树叶粘贴画和种子粘贴画游戏，在此基础上还可以继续玩添画游戏;当然，受到树叶颜色多样的启发，孩子还会用颜料制作出五颜六色的树叶;在科学区投放自然性的材料，如树叶等，孩子可以利用放大镜等工具对叶子的外形结构进行观察、探究等。来自大自然的游戏材料功能多样，孩子玩法多样，常常可以发现材料的特殊功能，从而玩出花样。

（二）投放来自生活的废旧低结构材料

在区域游戏中投放低结构游戏材料，其中重要的一个目的是引发幼儿游戏的兴趣，培养他们的创新能力，因此材料要贴近生活。从生活中搜集一些废旧材料投放到活动区，不但可以激活幼儿的已有生活经验，还能调动他们的思维，使他们在与生活化材料的充分互动中进行有意义的建构，从而使废旧材料在得到二次利用的同时，发掘了其教育价值。来自生活中的废旧材料像不用的纽扣、扫帚、筷子、纸盒、瓶子、废旧报纸、纸杯、纸筒等。搜集和整理生活化的低结构材料，还可以加强家园共建，因为我们常常需要家长配合幼儿园收集低结构材料，同时也是培养幼儿环保意识的重要途径，使孩子可以认识到对资源进行循环利用的重要性。搜集來的纸杯可以投放在建构区，孩子可以玩纸杯搭高的游戏、平铺的游戏等;而将废旧报纸投放到美工区，孩子可以用这些报纸进行手工操作，还可以用其裁剪衣服，练习剪纸等。

二、玩法层出不穷，充分发挥低结构游戏材料的价值

（一）同一材料不同玩法

如以“废旧报纸”为例，在美工区“漂亮的妈妈”游戏中，孩子用它剪出了大量的大波浪头发，然后染上颜色，变成了一头彩色头发;在“有礼貌的长颈鹿”游戏中，孩子玩起了角色表演游戏，让小长颈鹿为老长颈鹿递报纸;在“自制图画字典”游戏中，孩子在报纸上找出自己认识的字，然后在旁边画上相应的图画。在不同的游戏中，同一种材料会有多种玩法。又如“彩棒”在不同的游戏中会扮演不同的角色，在“摇摆娃娃”游戏中，孩子用彩棒来做脖子，在制作“笔筒”的游戏中，孩子用彩泥做筒底，然后把彩棒插入彩泥围成一圈，最后在上面围一圈彩泥，彩棒笔筒做成啦！在“我向往的小学”建构游戏中，孩子会将彩棒用来制作一条“索桥”，希望上了小学还可以玩幼儿园的游戏！

（二）同样的游戏可以使用不同的材料

在自制“小书包”的美工区游戏中，有的孩子会使用布来制作书包，有的会使用废旧报纸，还有的孩子会使用塑料袋，虽然他们都使用了裁剪的方法，却使用了不同的材料。在“美丽的公园”建构游戏中，孩子制作围墙时，有的使用了纸杯叠叠高，有的则使用了彩棒当围栏……由此可见，教师在向活动区投放材料时，要投放多样的材料，这样孩子根据自己的兴趣需求自主选择材料，有了选择就有了创造。因为同样的游戏可以使用不同的游戏材料，所以孩子会和小伙伴相互学习，并多次尝试他人使用的材料玩游戏，从而实现与游戏材料地充分互动，使他们有更多的创意，使他们在一次次探索中尝试成功的喜悦之情。当然，在活动区投放低结构游戏材料时，还要考虑到区域活动与主题活动的结合，相关方面的研究成果颇多，在此不再赘述。在幼儿园传统的教学活动中，教师常常使用高结构的材料，以便较快完成知识传递的任务。但是新时期，学前教育更加关注培养幼儿的学习兴趣，重视他们创新能力的培养。为此，在幼儿园区域游戏中，我们尝试使用低结构材料，引导幼儿与材料进行充分的互动，在有意义的建构中习得知识，培养学习的兴趣，提高他们的创造力。

参考文献：

[1]周雪芹.低结构材料在区域游戏中的运用探究[J].成才之路，2017（7）.