凸显人物的错置法

邱德保

何为错置法？先举佳作《真情》为例，小作者在作文中写自己父母不久前因车祸双双去世，家庭负担全落在尚不到十六岁的哥哥身上。一次，她要去上学，临行前，哥哥把她拉到自己面前，给她缝补一颗掉了的衣扣。哥哥蹲在地上为她小心翼翼地补着，针似乎不锐，哥哥将针头放在地上磨了磨，又慢慢补了起来。没想到扎破了手指，汩出一团血。小作者的心也像针扎一般难受，忙叫哥哥别补了。可哥哥只是笑了笑，说“没啥”。补好后哥哥将线头打了结，用嘴挨着衣扣咬断线头。在这篇作文中，小作者通过描写举止、神情，把母亲的细腻温柔特性“错置”到哥哥身上，活脱脱显出一位慈母形象。看似有悖常规，却着实令人感动。

由此可见，错置法，就是把作文中某些因素置放到本来不该置放的地方去。这是凸显人物的一种好技巧。

错置的形式很多，有人物言行的错置、环境的错置、事件的错置、物件的错置等。譬如写将军，一般放在战场或军队这种环境，而陈世旭的小说《小镇上的将军》却把一个叱咤风云的将军，放到一个僻远的小镇上去，突出了人物形象，给人耳目一新之感。高晓声的小说《陈奂生上城》也超越常规，把一个每天只赚几毛钱的农民“错置”到招待所去，引发了一连串故事，收到了新奇的艺术效果。杜鹏程的小说《夜走灵官峡》中七八岁的小成渝，俨然就是一副大人模样：当“我”因风雪太大不能前行，而钻进石洞时说“屋里怎么没有人哪”？这时小成渝“眼睛忽闪忽闪地望着我说：‘叔叔！我不是个人？他站起来背着手，挺着胸脯站在我跟前”。当“我”为取暖而跺脚时，成渝“咬住嘴唇，又摆手，又瞪眼睛”，暗示“我”不要惊醒他妹妹，并说：“我的印（任）务是看妹妹。妈妈回来，我就下班了！”小成渝的举止、表情、语言，我们不妨看成是大人特性的错置，这一错置显示出了小成渝可爱的性格光彩，也折射出他父母的崇高精神。冰心的散文《小桔灯》中那位小姑娘在黑暗险恶的社会环境中，却没有一般小孩子的娇弱，这也是大人性格特征的移位错置。朱自清《背影》中父亲的言行颇具母性舐犊之情，这也是性格的移位错置。彭荆风在《驿路梨花》中，把神秘小屋移置到深山老林中，把平常住家抽掉了主人，把门闩从门里移到门外，这是物与物、物的部件与部件之间的错置。这样的错位使故事显出新奇，人物也焕发出光彩。

写作实践证明，作文运用错置法能广泛开拓材料来源，有力地突出人物形象，表现主题。在构思上能使人耳目一新，增添艺术魅力。因此，我们写作时要善于联想，譬如写姐姐不妨借用妈妈、老师的事迹：写妈妈不妨借用爸爸的性格：写某人有美好心灵，不妨借另一个人的丑陋外表等。但是，运用移位错置技巧时，要根据作文的表达需要，紧扣人物特点，做到合情合理，不可違背生活的真实。