成本会计教学的体系结构创新及策略思考

钟锦兰

摘要：在这个经济发展迅速的时代背景下，企业以及商业都迎来了新的挑战。因为成本是商品经济的产物，是商品价值的主要组成部分，所以成本的核算，对企业发展以及商品经济有着至关重要的作用。成本会计教学为企业以及商业单位，提供了大批的会计人才，成本会计师的加入，保证了企业和商业单位能够平稳的发展。基于社会对成本会计师的大量需求，以及经济快速的发展，成本会计教学也要顺应发展需求，着重于成本会计教学体系的创新，以此为社会提供大量的会计人才，为企业发展保驾护航。

关键词：成本会计;创新;体系结构

只有不断创新才能更好的在新时代力发展。成本会计教学也是如此，在教学理念和教学方式上，以原有的教学模式为基础，不断的对其进行改进和创新，直至总结出最适合教学的体系，以此为社会培养更多的专业成本会计师。

一、成本会计教学难点

成本会计教学中，知识点复杂涉及的内容也相对较多，并且由于教学方式的单一性，致使学生对会计知识，不能有效的吸收和理解。学生在学习中，没有机会將所学知识进行实际运用，没有起到实操效果，这种着重于理论知识的教学方式，很难提升学生的学习效率，不利于学生对会计学知识的掌握。

教师在整个教学过程中，担任着重要角色，因此教师在对学生进行教学时的方法也是至关重要的，面对会计知识的特点，教师没有先进的教学方法，将直接影响学生的学习质量。成本会计教学的目的，就是为了让学生将学到的知识，成功的运用到实际生活中，这才是成功的教育。原有的教师在教学方法上，不重视学生对于知识点的应用，只是一味的对学生进行理论知识的讲解，这使得学生对知识实际运用能力减弱，以上都是成本会计教学需要解决的教育难点。

二、成本会计教学难点因素

（一）教学方式单一

成本会计教学中，教师没有认识到教学方式的重要性，缺乏对教学方式的创新意识，因此导致了会计教学方式的单一性。教师要充分认识到，因为学生在高中时期，并没有接触到系统的会计学知识，其基础较为薄弱，所以在学习专业的会计知识时较为困难，单一并且枯燥的教学方式，足以使学生，对会计学知识失去兴趣，从而导致学生放弃学习的心理，这种教学方式不利于我国教育事业的发展。

（二）教学效果差

教师在授课时，过度的针对理论知识的讲解，并且讲课方式古板，缺乏新意，与此同时会计学知识又是专业性的、复杂性的，所以这种教学方式，直接降低了学生的学习效果。

三、成本会计教学体系结构创新措施

成本会计教学要跟随时代的发展，进行不断创新，完善教学体系，旨在为社会提供更加优秀的会计人才。

（一）制定完善的教学内容体系结构

在教学中，教师要根据学生的学习特点，对原有的教学方式进行改变。成本会计学识一门专业性很强的学科，这就要求其授课教师，一定要具有专业的会计知识，在实际教学中，教师必须通过自身的专业知识，对授课内容进行剖析，分析出其课本内容的知识点，在此知识点上制定完整的教学体系，由于成本会计学的复杂性，教师可以利用分层次教学的方式，这种方式能够有效增加学生的理解能力。在第一层结构中，教师可以着重针对理论知识与核算程序知识进行详细讲解，并且通过多媒体功能，制作理论知识相关的课件，以此来加深学生的理解。第二层机构中，教师要将实践作为主要内容，找出现实中的案例，让学生进行实操，在此过程中，既锻炼了学生的实际操作能力，还可以加深学生对理论知识的理解。第三层机构中，教师要以成本会计师在日常工作中，所用到的相关技能进行培养，例如：成本报表编辑技能和财务核算技能等，这有助于提升学生在参加工作后的工作水平和效率。

（二）制定完善的案例教学方案

成本会计教学的最终目的，就是为社会提供优秀的会计人才。因此会计教学中，对学生的实际操作能力的培养，直接影响学生就业后的工作水平。教学过程中，教师可以把现实中的案例，搬到课堂上，让学生进行实操训练。大量的案例教学方式，不仅能够充分的激发学生的学习兴趣，还可以锻炼学生的实操技术。

（三）制定多元化教学方案

原有的成本会计教学，其教学方式单一，教学理念落后，早已不能胜任，现阶段的社会发展状况。会计学校为能够，跟上社会发展需要，必须对过往的教学体系进行改革，创新出多元化的教学方案。单一的涂鸦式教学，在时代进步中面临着淘汰，教育部门应该大力推行现代化的教学观念，例如：制定校内模拟实习体系，为学生设置模拟实习机制，为大力推行此体系教育，校方可以将模拟实习，加入到日常的学习任务中，并进行学分考核。此种教学体系，能够充分的提高学生学习的积极性，使学生在实际操作中，增加理论知识的理解程度，为结业步入社会后，提供良好的实战基础。

（四）科学应用多媒体教学工具

国家的科学技术水平突飞猛进，对教育行业也起到了推进作用。现如今，大量的科技成果都运用到了教育事业中，多媒体的良好运用，有利于学生的学习效果。成本会计教学中，也可以加大对多媒体的运用，教师可以利用多媒体技术，为学生展示各类实际案例的，操作过程以及方法，学生能够清楚直接的认识到，案例的解析方法和实操程序。多媒体对教学的应用，充分的提高了教学质量，提升了学生的学习能力。

四、结语

综上所述，成本会计教学体系的完善，对会计教学有着深远影响。在教育发展的过程中，教育工作者要充分发挥其创新精神，不断改进教学方式，完善教育体系，为成本会计教学，提供更加有效的方法，旨在为社会培养会计领域的尖端人才。

参考文献：

[1]马英杰.高职院校会计专业教学管理改革研究[D].河北师范大学，2019.

[2]高晓敏.高校财政专项资金规范管理研究[D].广西师范大学，2019.