大学生艺术团在高校校园文化建设中的作用

张利忠

摘要：大学生在校生活自由且丰富，操场、体育館、图书馆以及校园的每一个角落都充满着人文氛围。作为陶冶学生情操，增加学生艺术修养的大学生艺术团在高校校园文化的建设中是重中之重。在课余时间学生们通过参加大学生艺术团的表演可以提升学生的艺术修养，培养他们的艺术细胞，学生们在组织活动、节目表演的自主策划中会提升自身的修养。大学生艺术团的作用我们是有目共睹的，比如，校园的精神文明建设、整个校园的艺术氛围、学校的公众形象等。我国的教育体制不断改革，高校校园的大学生艺术团也是在这过程中发展而来的，它在校园文化的建设中有不可替代的作用。

关键词：大学生艺术团;校园文化建设;作用;艺术氛围

高校时期是培养学生各种能力的阶段，学生的自我修养、素质文化、个人能力都在这个阶段得以全面提高。校园文化建设展现校园风貌，体现校园氛围，大学生艺术团对实现艺术教育起着至关重要的作用。一个声乐作品，再经历了多次修改多次排练后，让人沉醉其中。动静结合的相伴，极强的感染力能让学生感受艺术的美，情感音乐的结合，加上中国的传统文化为校园文化建设做了铺垫。每一个艺术都是一段人生，学生感受到的不应是音乐舞蹈本身，而是其中蕴含的情感，其中包含的人生哲理。

大学生艺术团在高校中是受欢迎的，很多的有才艺的学生在这里得到了展现，也得到了自身的升华。大学生艺术团的训练彩排很枯燥很严谨，为了保证质量有很多大学生坚持挺过了种种困难，并且有些学生在面对难题时比以往更加有勇气。艺术活动也是一种生活，通过大学生艺术团这个展现自我的平台，学生加强了审美的意识增加了自己的判断能力，同时对于学生的思维方式也有很大的启迪作用。

一、大学生艺术团在实践过程中的现状

（一）活动形式多样，活动内容丰富，活动范围广。

大学生艺术团通常在学生步入大学时就开始普及艺术活动，以便社团纳新。其中包括实践活动，文化氛围的营造，在校内举办歌舞表演，与此同时，在校外，大学生艺术团也会组织与外校合作表演，参加艺术比赛等。随着各大校园对于艺术的普及推广，大学生艺术团的活动范围越来越广。

（二）大学生艺术团大多属于校级组织，由校团委领导，因此，社团内部管理趋于完善。

学校的艺术活动中心的指导老师间接参与艺术团的彩排、策划、表演等方面有助于社团的发展壮大，有些老师还可以直接当选社团干事以及主任，这对社团的管理会越来越规范化。

（三）大学生艺术团在实践过程中还存在着一些问题。

大学生艺术团不同于其他社团，社内的学生需要活动经费，需要自由的场地发挥。相比于那些专业的艺术院校，大多高校校园中的大学生艺术团都是由非专业的大学生组成，她们并不是艺术特长生这使其收到了限制。在训练彩排过程中，大部分会与课堂上课时间冲突，这时还需请假，缩短了学生们的上课时间，也是因为这样，有些学生会退出社团导致社团内部人员流动相对较大[1]。另外，有一些高校专业老师很少或者说每周进行不了几次指导，并且学生的时间也是有限的不能耽误学生的上课时间，大多还是社团内的学生自己来组织活动。在大学生艺术团的各种活动中，大部分的作品都是模仿并没有创新，但现在很多的艺术类的比赛都需要原创的参与，都需要学生体现自己的逻辑思维方式。很多情况都会导致大学生艺术团开展的活动难以进行下去。

二、艺术团是校园文化建设的主力军

（一）大学生艺术团充满朝气，具有活力

高校加强对社团的管理制度，进行模式上的更新，通过各种形式吸引学生的加入，为高校校园增添了一条风景线。在校园文化建设中，教师们进行专业的指导培养学生的艺术能力，大学生活有了艺术团的参与推动了校园文化建设，促进了校园文化的发展。这当中，有许许多多的民间艺术，民族特色舞蹈和音乐需要发扬，需要宣传，很多的学生也意识到要将其发扬光大。通过参加比赛，学生的能力有了很大提高，也相应地拓展了对于艺术各个方面的认识与理解，取得的成果为校园建设提供了支持。

（二）大学生艺术团引领高校文化积极发展

大学生艺术团无不体现着当代大学生的青春与活力，学生乐观，健康，向上的态度有利于建设和谐的校园文化。社团的表演渲染力极强，对学生也极具感染力，推动了高校的文化建设发展。在当今现代化的时代，大学生艺术团更应该把文化的传承，把艺术与文化建设相结合作为首要任务。在校生活中组织的素质拓展活动，素质教育互动，都有利于学生感受艺术的魅力有利于学生的全面发展。各种各样形式的艺术活动，比如，舞蹈表演，相声表演，爱国主题的展览等，都在一定程度上促进了大学生的身心健康。

三、要全面建设大学生艺术团，营造艺术氛围

（一）科学组织大学生艺术团

大学生艺术团的硬件、教师、以及民乐或者西洋乐等都需要科学有序的组织，与此同时，还要结合高校的实际情况。例如，建立艺术协会、书法社团、民乐团、歌剧社团等，并且每个社团都有专业的老师进行培训指导，所有的社团应该归大学生艺术活动中心或者校内的艺术部门进行管理。由于教师的引导非常重要，因此需要加强师资队伍的建设[2]。有条件的情况下开办相关艺术团的讲座，在不耽误学生上课的时间进行指导教学。各个院系还可以举办活动提升学生能力。有了教师的支持，学生的艺术能力会不断提高，专业的指导也会推动高校校园的文化建设。

（二）规范制度，鼓励学生积极参与

有了规范才会对大学生艺术团的发展起到作用，学校可以根据校园的实际情况，通过对学生的调查，在学生守则或者社团建设中制定一些行为准则，例如，《大学生艺术团的组织守则》，《大学生艺术团行为规范》《大学生艺术团管理模式》等[3]。同时，组织学生有序参加活动，引导学生自觉遵守行为准则。众所周知，艺术教育在高校教育中时不可或缺的，这对学生的思维有重要影响。艺术不分地点不分时间不分年龄，无论是哪个大学音乐舞蹈都对学生的身心起到一定作用。当代校园文化建设的教育理念是培养学生的思维方式，开拓学生的全面发展，提高学生的技术能力，大学生艺术团不仅起到了这些作用，还有愉悦身心，让学生沉浸在表演当中感受艺术的美，这与现代教育理念不谋而合。在一次次地表演一次次地宣传中，学生潜移默化的理解大学生艺术团存在的意义，渐渐地理解艺术的魅力，校园文化也因为有了艺术的熏陶而发展下去。学生提升了自我能力，对于审美以及创造美，感受美的能力都有提升，校园也因此培养出了一大批具有情怀具有艺术修养的毕业生。丰富多彩的校园文化生活，通过审美的形式加强了学生的思想建设道德建设，促进了学生德智体美劳的全面发展，更有利于提升校园的文化氛围。

四、大学生艺术团对校园文化建设的影响

所谓校园文化，是一种价值观，是一种精神氛围，对学生的健康成长有重要作用，在训练中，学生的责任感越来越强。但凡一所学校没有校园文化，那将不可想象。目前，“云演出”的形式越来越火爆，在没有开学的假期期间，学生们的网上直播模式的演出，包括了歌曲、民乐、西洋乐、钢琴等多种环节。浓厚的艺术氛围受到了广大网友的好评，与其说这是一场视听形式的晚会，不如说这是一场暖心的教育[4]。通过宣传、制作海报、有才艺的同学在校园内进行表演来纳新，越来越多的学生被吸引，有很多学生在社团展现了自我。社会文化中的艺术文化不断发展不断改革，改善学校校园风貌。

五、大学生艺术团在校园文化建设中的意义

（一）大学生技术团的意义体现在它是校园文化建设的强有力的载体。

艺术教育离不开大大学生艺术团，有很多优秀的艺术作品就是高校学生的创作，作为培养学生综合素质的平台，大学生艺术团为学生们提供了硬件设施的保证，活动场地的保证，也有利于促进学校的文化发展。在众多的实践中，也证明了大学生艺术团起着难以替代的作用。学生们的人格思想艺术都离不开大学生艺术团。

（二）大学生艺术团的意义体现在它是推动艺术教育的保障

大学生艺术团的存在促进了校园的精神文明建设，改善了校园风气。通过多种教育形式多種教育方法，学生们也越来越支持大学生艺术团的发展。学生们积极乐观的心态，健康的精神面貌无不展现着艺术的美。例如，在国庆节的活动中展现青年的精神面貌，展现中国风采;在庆祝元旦的活动中表现人们迎来新一年的喜悦;在校园歌手大赛中彰显学生的激情和青春，唱响时代的旋律;各种歌咏比赛也体现出当代青年的气质。艺术教育不能一味地灌输一味地追求结果，而要培养学生的思想，培养学生的兴趣。

（三）大学生艺术团慢慢正式化，有利于和谐校园文化建设

艺术与情感的结合，艺术与汉语的结合，艺术与各国文化的结合使艺术教育随着时代的潮流慢慢变化。一首歌流露的情感，一支舞蹈流露出的文化底蕴，一曲旋律带给人们的短暂的愉悦感正是艺术教育的魅力所在。大学生艺术团作为一个平台，让学生展现了自我锻炼了能力，各种汇报表演对中国文化的传播有着强有力的推动作用。它一步一步发展壮大，到现在逐步趋于规范化，对艺术教育的发展提供了保障。擅长各种风格的学生汇集在一起共同探讨，共同研究一场排练，她们付出的辛苦和彼此配合的默契让校园更加美丽更加和谐。

六、结束语

在中国的应试教育体制下，大多数人接受的是九年义务教育，在这其中艺术教育并没有得到体现，而大学生艺术团弥补了这一缺点，促进了学生德智体美劳的全面发展。大学生对校园文化的建设起到了积极的作用，学生被艺术氛围所感染会具有一定的感知能力以及扩展学生的思维方式。每个人都具有一定的审美能力，大学上艺术团的存在，很大程度地提高了学生对于美的感知，营造了校园文化建设中的艺术气氛。与此同时，我们不能忽略大学生艺术团在实践过程中还存在的一些问题。相信随着教育方式的改变，大学生艺术团会在高校校园文化建设中绽放光彩。

参考文献：

[1]王梓懿.浅谈高校大学生艺术团建设的几点建议[J].音乐时空，2017，000（021）：163-164.

[2]孙婧，唐雁，李峰，等.大学生艺术团为助手助力农业院校校园文化建设[J].法制博览，2018，000（027）：218-219，214.

[3]陈伯亨.浅析高校大学生艺术团的建设与管理[J].赤子，2017，000（22）：6.

[4]孟南，李菁菁.当代高校艺术团体创新建设研究[J].教育教学论坛，2017，000（019）：17-18.