小学数学学习成绩提高的策略

李传军

摘要：在小学数学学习中，要想成绩有所提高，光靠聪明是不行的。更需要学生掌握重点考点锻炼积极的心态，面对考试时不怯场，不慌张，镇定自若，充分发挥自己所学的知识。此外做好试卷后还要学会检查。掌握考点，拥有好心态以及学会检查都是数学提高成绩的关键。很多学生对于一张试卷一知半解，这就是由于不熟悉知识点。好好把握好知识点，才能应对好考试，也能够安心去考试。

关键词：小学数学;学习成绩提高;掌握重点考点;锻炼心态;培养检查意识

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2020）-51-188

无论是上课外培训班还是想进入学校的尖子班，家长们的目的都是希望学生的成绩有所提高。所以那些长久能够开展下去的补习班，就是因为成功把学生的成绩提上来。对于基础不好的同学，更需要教师对其进行知识点总结，帮助其掌握重点考点，能较好地应付考试中出现的题目。一张试卷不可能所有的学生都能够很好的完成，这时候就需要大家避轻就重，所以平时复习的重点知识就显得尤其重要。对于优秀的学生，教师们更加关注的是考场上能不能完整的发挥出其平时的水平，因为会出现短暂的紧张使学生们忘了解题思路。拥有良好的心态，不仅能够有助于考场发挥，更有助于考试结束后能坦然面对成绩，继续后面的学习。

一、熟悉掌握重点考点

数学是很多学生家长重视的一门科目，因为小学初中高中都会有这门考试，并且占总分较大。同时它也让人又爱又恨，爱是在其中获得成就感之后，更加想投入其学习，恨是一旦找不好方法无从下手，那么就会越学越糟。所以数学学科也是拉分的一门科目。并且生活中运用到数学的地方也很多，最简单的就是买东西的计算。这个计算并非是计算价格总数，学好数学的人都知道如何买更加划算更加便利。

例如在“和差倍问题”中，很多学生经常会混淆，几个数的和与其倍数，以及几个数的差以及倍数。家长或许明白其意思，但是他们也不知道怎么去解释，让学生能够听懂。但是我们只需要拿到历年考试真题，找到和差倍问题，常考的数学题型，结合题目去对学生进行讲解。这会让他们有一个更清晰的认识，并且能够明白这一个章节的考试重点在哪。其实学好数学也并不是一件很难的事情，其中对于所有学生能够考到高分的一个重要因素，就是掌握重点知识。知道一张试卷中占分较大的地方，经常考的地方，再加以训练，相信最后获得的成果不会太差。小学五年级后就要熟悉掌握所学的知识点，这很大程度影响升到初中以后的教学课程。并且小学阶段的知识点不算特别多，学会总结，这也是学好数学的一个关键。其中学会总结重要的知识点，在数学学科内取其精华是优于其他学生的重要特性。

锻炼学生考试心态许多学生可能都会面临这样的问题，平时测验顶呱呱，但是到了考场上却考不出成绩，这其中原因到底是怎么样的呢？我想很大程度是跟学生考试心态有关。就像很多时候生活比以前更好过了，但是我们却开心不起来，这也是跟我们的生活心态有关。做任何事的时候，都应该放平心态，如果一开始就抱有很重的得失心，那么往往事情都会做不好。也有小批胜利者，因为其不急不躁的心性，所以在面对自己并不拿手的问题时也能成功解决。

例如在“计算圆柱表面积和体积”，这个知识点中，有学生经常因为紧张而看错题目，把题目要求的面积和体积搞混。其实很多学生都能记住他的公式，但是为什么在考试时总拿不到这一个知识点的分数呢？就是因为心态没有调节好，出现看错题目或者是暂时性的计算错误，脑子想的和手上写的不一致。那如何看待自己的心态是好是坏的呢？比如你正在跟同学聊天，你认为此时你很快乐，聊天之后你继续去学习在这学习的过程中越来越焦虑，这时候就该提醒你需要调节心态了。因为良好的心态是能长时间的保持，不会因为事情的跌宕起伏而有很大的改动。

三、培养学生檢查意识

很多学生，都会因为考试试卷的简单而沾沾自喜，但是也在意味着考试成绩没有获得满分而难过。在小学数学中，总会有人获得满分的成绩，并且并不难达到这个水平。许多学生整体素质是很好的，头脑也非常灵活，但是却总不能考取满分，这究竟是为什么呢？其根本原因就是不检查，因为整张试卷都是自己曾复习过的而沾沾自喜，内心骄傲了所以就不在乎那些小细节了。这个意识需要教师和家长平时在督促学生写作业时加以培养，习惯是需要养成的，并不是考前叮嘱他们就能记住的。而这个意识是需要让学生知道检查对于考试成绩的重要性，让他们发自内心的认为自己必须要检查。例如在“小数点”中就体现的非常明显，总有很多的学生点错位置。在考试的时候，也常因为小数点的位置点错而失分比较严重。一位小数代表着几分之几，两位小数代表着百分之几。在进行两位小数的相加减时，要注意十位对十位，百位对百位，很多学生都会不注意把十位和百位相加，导致运算结果错误。最后就这样子交卷了，考试的成绩自然也不理想了，如果学生有检查意识学会检查，那么考试成绩大不相同。而学会检查也是让自己脱颖而出的一个重点。有教师在监考学生考试时发现，年级第一的学生在写完试卷后到收卷的这段时间检查了不下37遍卷子。但是反观那些成绩中上的学生写完卷子就扑头大睡，或者是坐着发呆。

总之，小学数学的学习如何提高成绩，就需要教师带领学生去掌握学习中的重点和考点，同时还要锻炼学生自己的心态，让学生做到考试时心平气和，最后还需要去培养学生自己的检查意识，做到多次检查，只有这样才能够让学生的学习成绩真正地提高。

参考文献

[1]周涛，徐红梅.多重方法提高小学数学的课堂教学效率研究[J].才智，2017（24）

[2]张中伟.构建小学数学高效课堂的有效策略[J].亚太教育，2015（35）