浅析学校党支部如何发挥党员的先锋模范作用

陈勇

中国共产党是社会各阶层中的先进分子，是我党的理论政策的最新实践者和代言人，是被广大群众寄予厚望的人物，同时也是广大人民群众言行的标杆。而在学校里，学校的形象，不仅仅与教职工有着密切的联系，更是教职工干部和党员是否起到了先锋模范带头作用的最直接的展示。

作为一个拥有十多年党龄的党员，在我们坚持立德树人战略全面推进的大形势下，深感自身的责任重大。今天，我就结合在学校党总支部的工作经验，简单地谈谈在特殊形势下，如何充分发挥党员队伍的先锋模范作用。

一、强化思想教育，抓好业务培训，提升党员的综合素质。

（一）强化思想教育，提升党员思想素质。

黨员的政治思想素质是其履行职能、发挥作用的前提和基础。学校的基层党组织要紧密结合实际，把党员的政治思想教育工作作为日常工作的首要任务来抓。

一是理论政策教育。要定期组织党员学习马克思主义基本理论、习近平新时代中国特色社会主义理论以及党的各项方针政策，提高党员认识问题、分析问题和处理问题的能力，不断增强党员与市场经济相适应的改革观念、效益观念和竞争观念。

二是理想信念教育。要正确引导党员牢固树立共产主义的远大理想和目标，以坚强的意志和顽强的毅力经受改革开放、市场经济等社会因素带来各种困难和风险的考验。

三是党章党性教育。要教育党员时刻把党和人民的利益视为自己全部活动的出发点和最终归宿，以“讲责任、讲奉献”的精神，忠实地实践“全心全意为人民服务”的宗旨。

四是艰苦奋斗教育。要督促党员时时处处发扬党的优良传统和作风，自觉地抵制拜金主义、享乐主义和各种腐朽思想的侵蚀。通过开展有计划、有步骤地各种形式主题教育活动，提高党员政治思想素质，增强党员党性，为其在学校各项工作中发挥先锋模范作用奠定良好的思想基础。

（二）抓好业务培训，增强党员专业素质。

学校基层党组织要针对部分党员的政治理论知识底子薄服务学生、家长的服务意识差的实际情况，将强化党员业务知识培训列入议事日程，抓好组织落实，要积极创造条件，采取各种岗位培训方式，着力对党员进行科学文化基础知识、岗位业务工作技能和学校管理知识的进行强化提高。我党总支部就采取“党员包保普通教师”的措施，实行包保联系帮扶措施。多次组织党员职工收看红色电影，筑牢红色文化基因。通过唱响红歌，厚植爱国文化，不仅增加了大家学习的兴趣，丰富了知识内容，而且也成为改进学习方法和提高学习质量的最佳途径。此后，在我支部党员中掀起了认真学习知识，组织开展“学习达人”评比，党员们也迅速成为了本部门的业务骨干。

二、强化管理创新，完善工作机制，明确党员“旗帜”意识。

可以这样说，党员的管理是个动态过程，需要随着学校形势的不断变化，不断地创新管理方式，不断地探索新的管理方法。

首先，在日常的管理中，要实行党员工作的目标管理。学校基层党组织要结合学校实际和工作需要。通过划分党员责任区、定党员先锋示范岗等多种形式，给党员制定具体可行的工作目标，使党员工作有任务、有压力、有空间，这样，能更好地锻练党员的能力，使党员能够更快地成长。

其次，日常管理中，支部要注意建立党内竞争激励机制。基层党支部要围绕党员的工作目标，组织党员认真开展“争先创优”活动，定期对党员所发挥作用的情况来进行评比检查，把党员的工作成果摆在桌上，亮在明处，形成一种“干多干少不一样、干好干坏不一样”的竞争环境。对于积极优秀的党员同志，支部要进行适当奖励;而对于长期不发挥作用或发挥作用不好的党员，支部有必要采取组织措施给予其适当的处理。

最后，在日常的管理中，支部要强化党组织和人民对党员的监督管理。支部要把党员汇报工作和民主评议党员作为一项经常性的工作常抓不懈，不断强化党组织和群众的监督对党员工作的影响作用，将党员实现自身价值的取向调整到以党组织和群众认可为准的方向上来，促进党员在学校改革和生产经营的实行工作中发挥应有的先锋模范作用。

我支部为起到不断提醒和督促党员们在“不忘初心，牢记使命”活动中的义务和责任，结合学校实际提炼出了《铭记初心使命，筑牢师德师魂》主题，实行党员公开承诺制，并积极开展学校窗口形象建设、文明用语、微笑服务等活动，每个党员书写《党员对标女高承诺》并上墙公开，使党员们能够积极工作，主动接受群众的监督。

三、强化团队品牌，提供发展平台，培养党员集体荣誉感。

何为荣誉感？简而言之，就是一个人对自己所在的集体或所从事职业的一种自豪的归属感。党员的荣誉感，就是党员对自己作为党组织成员一种非常自豪的归属感。而党员的集体荣誉感，则是党员自身对自己作为所在集体中的一员感到无比的自豪。

作为一个党支部，一个基层党员的家，我们要从正确树立党支部形象、发展支部内民主和增强支部凝聚力等三个方面，真正发挥支部的品牌意识，切实增强党员的集体荣誉感。尤其是在学校转型的新时期，党支部的工作更是要突出自我特色，在注重强化自身建设的同时，也要注意为优秀的党员个体提供合适的发展平台，为学校培养推荐合适的人才。这样，即提高了党支部的内部人才流动，也激励更多的党员在自身岗位上建功立业，发挥党员的先锋模范作用。

近年来，我支部就不断组织各种活动加强职工的团结和了解，在进一步提高团队凝聚力和战斗力的同时，更加注重挖掘支部成员的潜力，特别是团员青年的潜力。

为保持长久学习的动力，让支部成员们在学习中感受到求知的乐趣，我党支部针对青年人爱动、爱跳的特质进行了引导，并结合教师的工作性质，组织了教师气排球队、啦啦操队，丰富了教职工的业余生活。

四、强化和谐建设，找准切入点，激励党员发挥模范带头作用。

和谐是社会主义建设的基本要求，党员队伍保持团结和谐是学校保持战斗力最根本的基础。努力将支部建设成为党员之家、和谐之家、温暖之家、团结之家，让党员在紧张的工作中感受“家”的温暖，在严肃的环境氛围里保持昂扬奋进的精神状态，是当今学校发展的需要。基层支部在日常工作和生活中，要注意关心干部身体健康，关心生活困难的干部，帮助组工干部解决困难;在政治上，尊重干部的政治要求，注重对党员的培养、锻炼，始终以为学校培养“成熟、能够独挡一面”的党员为最终目标。开展支部的和谐建设，不仅是团结的需要，提高党组织战斗力、凝聚力的需要，更是发展的需要、时代的需要。

我支部在开展工作时，注重找党员的情感切入点，让党员感受到组织的关怀和体贴，有利于调动党员的工作激情，增强党员对组织的信任，有利于激励党员自身先锋模范作用的有效发挥。我支部积极组织开展“手拉手”、“一帮一”结对子活动，党员之间相互沟通信息、交换意见、交流思想，增强党员干部之间相互理解、信任和支持;经常听取党员的思想和工作汇报，了解掌握党员的思想动态，处理好各种关系和矛盾，使他们轻装上阵，在本职工作岗位上发挥模范带头作用。

总之，在深入学习时代楷模、全国优秀共产党员张桂梅先进事迹的时刻，如何充分发挥党员的先锋模范作用成为我们的面前的一道难题，但我坚信，在党总支委员会的坚强领导下，通过不懈努力，党总支部必将调动每一位党员的积极性和主动性，充分发挥先锋模范作用，为学校安全发展、科学发展、和谐发展贡献自己的力量，正如毛泽东同志所说，我们要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

（云南省丽江市华坪县中心中学）