挖掘与传承瑷珲玛虎戏应注意的问题

2020-09-10 01:55吴赛娟富鹏飞张少丹
看世界·学术上半月 2020年1期
关键词:困境策略

吴赛娟 富鹏飞 张少丹

摘要:对瑷珲历史传统文化的挖掘与传承既提高瑷珲人对本地区的传统文化的认识,同时也增强民族自豪感和民族团结意识,培养和激发本市居民的爱镇、建镇、强镇、富镇的情感及爱国主义情怀和艰苦奋斗的精神。

关键词:玛虎戏;困境;策略

一、瑷珲历史传统文化挖掘与传承的现状

瑷珲历史传统文化丰富多彩、历史悠久。著名作家冯翼才说 :“城市和人一样,也有记忆,因为他有完整的生命历史。从胚胎、童年、兴旺的青年到成熟的今天—这个多磨而独特的过程全都默默地记忆在它巨大的城市肌体里。” 瑷珲历史传统文化的传承已成为城市的文脉,向人们展现城市的历史和文化渊源。

(一)我市历史传统文化挖掘与传承的基本现状

1. 瑷珲历史传统文化仅限于少数人研究。

涉及文物建筑、园林艺术、宗教、民族、历史、美学、博物馆学、档案管理等诸多学科,其内容在向广大市民和外来游人传播方面做得不够。部分导游热衷于野史介绍,对于瑷珲及周围丰富的历史文化及文化内涵了解甚少,以至于游客体会不到其内涵,感受不到其内在的美,如建筑风格、园林设计独特的美、巨大的历史作用。瑷珲历史传统文化的传播没有走进市民,成为瑷珲人人文精神的体现,成为城市文脉。

2. 红色文化宣传重视不够

爱国主义教育基地没有很好的利用,在抗日战争、解放战争和新中国建设时期我市涌现了很多可歌可泣的英雄人物,从他们身上体现出的不怕牺牲、无私奉献的爱国主义精神、艰苦奋斗的革命乐观主义精神、科学求实、勇于创新的革命干劲应广为弘扬的,但宣传仅仅限于党政机关和事业单位,如何让广大市民了解、吸收成为城市精神,还没有做到。

3. 非遗文化传承存在宣传不够

相关传承人和创新人才缺失,传承方式单一,很都是以家庭传承与手工作坊为主,缺乏创新意识和向现代化的转型;非遗产品没有形成产业化,致使瑷珲旅游产品欠缺。

二、瑷珲历史传统文化挖掘与传承的思路

(一) 与校园文化建设结合

学校是传承和发展文化的重要场所,尤其是学校的师生,更是校园文化的活载体。瑷珲历史传统文化应成为大学的必修课,融入到中小学开设的课程中。成为校园精神的重要部分,校园文化的组成部分。高校在培养、资源开发、利用、研究等方面具有独特的优势。高校应成为研究、传播基地,充分挖掘瑷珲历史传统文化,在科研项目、教育教学和产品开发方面发挥积极的引领作用。中小学的课堂教学、课余活动中更要融入瑷珲历史传统文化。如在参观避暑山庄和周围寺庙中,把参观作为研学活动,让学生充分感受到文化的博大精深;平时的体育课可以安排瑷珲的非遗文娱、体育项目,或展示非遗作品,让学生了解,或亲身参与,让非遗项目在学生中得到传承;在举办各种纪念活动中,带学生到爱国主义教育基地接受教育,使之心灵产生震撼。总之,瑷珲历史传统文化只有真正走进校园,成为校园精神文化的重要组成部分,才能在青少年中得到真正的传承。

(二)与社区文化建设结合

社区文化建设,是社区一种整体文化氛围的营造,对社区所有人都起着潜移默化的凝聚作用,社区文化建设已成为精神文明和物质文明建设的重要载体。目前,社区组织各种文化活动 :如知识讲座、体育活动、文娱活动、专题讲座和各种培训班。

1. 走进社区

举办瑷珲历史知识讲座,例如,关于避暑山庄和周围寺庙建筑的原因,主要景观,建筑特

色,举办的活动,通过知识讲座让居民了解其建筑的重要意义,真正走进避暑山庄,走进寺庙,每个人都能成为讲解员,成为避暑山庄和周围寺庙文化的传播者。

2. 少数民族音乐体育走进社区

瑷珲境内的满族、蒙古族的音乐、舞蹈,具有浓郁的民族特色,传统的宫廷风味和民间舞乐的痕迹。如瑷珲古楼、纪念馆等等。瑷珲少数民族体育有二贵摔跤、珍珠球、蹴球、高脚竞速、板鞋竞速及丰宁黄旗武会等。这些都可以走进社区,让居民了解这些少数民族文化,其中一些活动可以通过举办各种活动让居民学习、参与,既丰富了居民的日常生活,更重要的民族文化能够得到广为流传。

3. 具有民族特色的手工制品走进社区

瑷珲具有五千年的发展历史,特别是清代,曾做为清朝的陪都,满族传统文化丰富多彩,特别是手工制品精巧别致,如冰雕、石雕、玉雕、根雕、剪纸、挂毯、秸秆画、满绣等,共计四十多种。这些具有民族特色的手工制品走进社区,让居民了解、学习,丰富居民的业余生活,使民族工艺品得到传承。社区居民对于瑷珲传统文化有认知感,认同感,增强家乡情怀。

三、龙江剧与企业文化建设结合

企业文化是在一定的条件下,企业生产经营和管理活动中所创造的具有企业特色的精神财富和物质形态。包括企业愿景、文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。其中价值观是企业文化的核心。瑷珲属于经济欠发达地区,瑷珲企业规模小,企业文化建设重视不够,企业文化没有显现出来。瑷珲历史传统文化与瑷珲企业文化建设应紧密结合。

(一)建立学习型企业

学习瑷珲历史传统文化成为企业学习内容,提炼其精髓:如民族融合、艰苦奋斗、科学求实、勇于为国家献身融入到企业的价值观,成为企业精神,增强企业的发展动力。

(二)丰富员工的业余生活

具有少数民族特色的文娱活动、体育活动引入企业,通过组织各种比赛调动企业职工积极性,使企业职工积极参与这些活动。

(三)研发具有瑷珲传统文化特色的文创产品

作为旅游城市,不仅仅独具特色的景色吸引人,文化特色更要吸引人,企业可以把瑷珲的传统文化融入到产品中,生产具有瑷珲传统文化特色的文创产品,充实旅游市场,从而创造更多的社会价值和经济价值

四、结论

打造成文化型旅游城市。要更加注重瑷珲传统文化的保护、挖掘和传承,塑造城市形象,使城市發展具有历史延续性,在城市发展中注重经济效益与文化价值并重的发展模式,打造具有本土特色的国际旅游文化名城。

本文为黑龙江省哲学社会科学研究规划项目《瑷珲玛虎戏的传承与挖掘研究》编号19YSE353研究成果

猜你喜欢
困境策略
跟踪导练(三)
跟踪导练(一)
我的手机在哪?
神奇的设计师
高考数列复习策略之二
Passage Four
安吉拉·默克尔能否解救欧洲的困境
A Boy and His Tree