诗意流长，文道常在

张欧阳

摘要：古诗词是古代文学的瑰宝，是中华文化的重要代表。它体现了古人用诗歌探索世界、表现世界、感悟世界的活动过程。在漫长的历史发展过程中，古诗词成为了古人抒发情感、表达志向、追求美好生活的精神依托。在现代社会，广泛学习古诗词，深入探究古诗词的内涵，是了解古代生活，体会古人思想，感受博大精深的中华文化的重要途径。经过近两年的高中学习，笔者从教材中的古诗词中感觉收获良多，获益匪浅，对于古诗词也有了个人独特的一些认识。

关键词：古诗词  认识

在社会主义建设不断取得重大成就的今天，继承和弘扬传统文化是增强民族自信，凝聚民族力量，提升我国文化软实力的重要方式。从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词，古诗词的发展见证了中华民族不断开拓奋进，创造辉煌的过程。古人云“幸甚至哉，歌以咏志”，在追求梦想，开拓进取的高中阶段，学习古诗词，一方面能够增强我们的文化素养，另一方面能够让我们的心灵得到滋养，精神得到振奋。下面，笔者就具体谈一谈古诗词的学习感悟。

1.畅游诗境，爱自然之绚美

古诗词在文体上有着其他文本不具备的特点，那就是语言简练和意境丰富又深远。这种意境的营造经常是对自然界中的优美事物进行裁剪组合，通过一定的艺术手法带给人独特的美的享受。在学习古诗词时，最深切的一点就是能够感受到古人追求的人与自然和谐一体，天人合一的高远的自然观，这种自然意识让我们感受到丰富的自然之美。

例如，在学习白居易的《钱塘湖春行》时，笔者就深切地体会到钱塘湖的春天是如此的美妙。首先作者介绍了他游玩的地点是“孤山寺北贾亭西”，紧接着，映入眼帘的就是潮水上涨，低垂的白云同波光粼粼的湖面仿佛融为一体的水天相接之感。这样静谧的景象令人心情开阔而旷达。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一句充满动感，让我们看到了莺儿燕而叽叽喳喳，忙着筑巢的场景，仿佛在春日的召唤下，他们也像辛勤的农民一样开始创造自己的美好生活了。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春日是花和草的海洋，作者以“迷人眼”和“没马蹄”两个具体的现象来正面衬托花之茂盛，草之繁密，不由得让人沉浸在花红草绿的春日美景之中。

2.感恩他人，惜情谊之珍贵

中华民族历来都有着孝与义的传统道德观念，这两种重要的观念到了古诗词中，就变成了一篇篇充满真情实感的感人之作。送别诗、悼亡诗、思乡诗，每一类诗歌都借助不同的情景表现着古人对于真挚情感的追求、依恋与赞美。这种情感让古诗词成为了打造和谐社会、团结集体关系的重要文学纽带。

例如，在学习了苏轼的《水调歌头·明月几时有》时，笔者深深体会到了亲情的温暖与深沉。中秋是团圆的节日，明月是团圆的使者。在那个交通不便，音讯难通的时代，苏东坡借助皎洁的月光，想着远方的弟弟表达了最深沉的思念。“明月几时有，把酒問青天”，苏东坡端起酒杯，不由得向上天问起明月从什么时候才开始出现的这样看似荒诞却又意蕴深厚的问题。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”道尽了人世间的沧桑与美好。一句“但愿人长久，千里共婵娟”说出了每个中国人共同的心声：“只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。”在这样静谧温馨的诗意中，伟大的亲情是那样的令人感动而落泪。

3.意气风发，怀拼搏之勇气

自强不息，奋发有为是中华民族能够不断战胜艰难险阻，开创美好生活的精神支柱。在社会主义事业不断取得伟大成就的今天，在中国梦的号角不断吹响的今天，从古诗词中学习古人自强不息的精神，是鼓舞我们走得更高，走得更远的动力与支撑。在一篇篇昂扬向上的古诗词的熏陶下，我们不断鉴定着自己的理想与信仰。

例如，在学习了李白的《行路难》之后，我们不得不为这位伟大的浪漫主义诗人身上所体现出的拼搏精神而感到振奋。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”高贵的物质生活没有腐蚀李白追求理想的动力，虽然是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这样艰难的处境，但他依然有着“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的像姜太公、伊尹一样报国安民的志向。面对现实，他也会伤感“行路难，行路难，多歧路，今安在？”，但年华消逝，无所成就的痛苦并没有打消他奋发向上的决心，他坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”像李白一样，在逆境中坚守，在逆境中奋发，是我们创造辉煌的精神支撑。

三千年的古诗词发展史，一篇有一篇的清词丽句，让我们见证了中华民族不断奋进，追去美好生活，讴歌真挚感情与远大理想的伟大征程。在高中语文学习中，最令人陶醉的就是那一片片流淌着鲜活的血液与生动风骨的诗词。孔子云“诗三百，一言以蔽之，思无邪”。古诗词也是如此，那纯正的思想，优美的意境，带给了今天的我们一场文化的盛宴与精神的洗礼。经过近两年的学习，从古诗词中我们获得了无数的感动与美的享受，愿我们每个人都能深入古诗词中，让诗意流长，文道常在。

[1]中国古代诗词中的艺术美学——以唐诗宋词为例 赵丽博，大众文艺，2017-06-30.

[2]唐诗是个万花筒：《蒋勋说唐诗》推介，李肖华，山东图书馆学刊 ，2014-12-28.