校园贷危机下大学生消费心理健康教育研究

2020-10-14 21:52雷刘军李立高云冲
青年生活 2020年19期
关键词:心理健康教育

雷刘军 李立 高云冲

摘要:计算机技术在不断的发展,网络借贷平台在悄然兴起。很多借贷平台都是将大学生作为借贷的对象,通过引流宣传、虚假借贷、违法借贷等形式,引诱大学生在相关的网络平台进行借贷。尽管学校一再的进行限制和管控,但依然存在着一些不良平台,影响大学生的消费观和心理状态。因此,为了避免校园贷悲剧的上演,高校必须加强对大学生消费观的引导,关注大学生的心理健康,帮助其树立正确的消费观念。

关键词:校园贷危机;大学生消费;心理健康教育

引言:

随着网络借贷平台的兴起,校园贷在短短几年时间已经发展起来,成为社会的核心问题,也成为影响大学生的重要原因之一。针对大学生在校园贷中的情况,究其本质,还是学生的消费心理健康问题。但消费心理健康不光是社会监管的漏洞,更是学校和家庭的责任。因此,高校必须正视校园贷存在的风险,加强大学生的消费心理健康观念,让大学生能够良好的成长。

一、大学生消费心理分析

(一)超前消费

超轻消费值得是在消费的时候,脱離了自己的实际收入和收入的能力,这是一种盲目的消费现象。追求高品质的商品质量,以享乐作为消费的主要快感。大学生正处于青年时期,容易盲目追求与自己消费能力不匹配的物质。因此,借贷平台的出现,正好满足了大学生的这种心理,让其进入超前消费,陷入校园贷的危急之中。

(二)炫耀消费

大学生接触的人群较广,攀比心理较强。随着社会的发展,人们的生活水平在不断的提高,家境好的学生使用的都是高档的吃穿用品,有些会炫耀自己的物质条件。若家境较差的学生虚荣心强,就会购买自己难以承受的商品。校园贷正是抓住了这部分学生的心理,最终产生高额的还贷。

(三)从众心理

大学生的家庭条件不同,有些学生为了获得其他人的认同感,追求昂贵奢侈的产品,以便达到社会的认同。因此,家庭条件较差的学生就会寻求借贷平台,陷入网络借贷的陷阱中,产生难以承受的贷款。

二、防范校园贷危机,加强大学生心理健康教育

(一)外部教育

首先,学校需要加强大学生思想政治的教育。高校应当对校园贷产生的后果进行大力的宣传。可以制定成宣传册的形式,将校园贷的宣传陷阱和实例进行描述,给大学生免费的发放,让其了解校园贷的危害和不良后果。同时,还要加强对学生的消费观教育,让其树立正确的观念,不卑不亢,不从众。除此之外,高校还需要让大学生学习相应的维权方式,提高学生的维权意识。如果学生一旦陷入校园贷的危机中,可以利用合理的渠道和方式,保障自己的权益。

其次,要转变大学生的思想观念,让校园内营造良好的氛围。学生的消费观念是受到多种因素的影响的,在较短的时间内是不能改变的。学校可以通过讲座等形式,学习正确的价值观念。提倡节约,反对浪费等现象。同时,高校可以颂扬传统的理念,用传统文化熏陶学生的情操,让其自觉的形成正确的消费观念,树立良好的校园风气,削弱攀比、从众等现象,给大学生营造良好的环境。、

最后,高校要组织丰富多彩的校园文化,让大学生踊跃的进行参加。校园是学生学习的地方,也是学生生活的地方。因此,可以开展丰富多次的文娱活动,让大学生的课外实践变得充实起来,减少学生沉迷网络的时间,让学生在活动中获得乐趣,传播真善美。

(二)完善自我

首先,大学生自身需要建立良好的心理调节机制。在认识来自不同地方、不同家境的学生之后,性格、观念、消费方式等存在着较大的差异。如果一个学生的家境贫困,但是产生了攀比和从众的心理,那么学生选择校园贷的几率就会更大。一般在寻求高档物品的消费中,获得别人的满足,寻求其他人的认可。这种心理现象本身就是一种畸形的观念。因此,大学生要自发的进行调节,改变这种不平衡心理,建立正确的认知和消费观点。从其他方面,获得其他人的尊敬。

其次,大学生在消费的过程中,要建立适应性消费的观念。根据自己的经济水平选择合适的物质,不要盲目的追求与自身消费不符合的商品,摒弃错误的观点,建立正确的消费模式。

最后,大学生可以在课余时间选择合适的兼职。开展勤工俭学活动,体验父母的不容易。同时,也可以通过自身的努力获得认可,培养自己的独立性,获得其他学生的尊敬。

(三)家庭方面

高校的辅导员要与学生的家长保持密切的联系,若学生存在消费上的问题,在第一时间要联系家长。同时,要和家长沟通,适当的控制大学生的经济,让大学生了解家庭的收入情况,父母的不易与艰辛。除此之外,还需要对家长灌输校园贷的危害,让学校与家长共同监督学生的消费情况,让学生适度消费,原理校园贷,净化环境,获得良好的发展。

结语:

大学生的消费心理健康是社会各界关注的主要对象,也是大学生思想教育的重要内容。高校需要立足大学生的实际消费能力,引导大学生树立正确的观念,远离校园贷,促进大学生的发展。

参考文献:

[1]黄春霞[1],孟宪喆[2],李华臣[2]."校园贷"凸显的大学生信用安全教育缺失及应对策略[J].高校辅导员,2017,000(003):P.72-75.

[2]莫灿灿.高校"校园贷"乱象的危害、产生原因与规避策略[J].沈阳大学学报(社会科学版),2018,v.20(01):53-56.

[3]侯荣灿.新形势下校园贷发展现状与对策研究r——基于武汉在校大学生网贷的调查[J].财经界,2017,000(003):146-147.

作者信息:

第一作者:雷刘军(1996.03-)性别:男 民族:汉 籍贯:河南省周口市淮阳县 单位:河南理工大学物理与电子信息学院 在读本科生。

第二作者:李立(1996.12-) 性别:男  民族:汉 籍贯:河南省南阳市 单位:河南理工大学物理与电子信息学院 在读本科生。

第三作者:高云冲(1999.06-)性别男 民族 汉 籍贯 河南省周口市西华县 单位 河南理工大学物理与电子信息学院 在读本科生。

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